魔染梦土精校版

陈染触碰到了他心底虚肢巧最深处的东西，抚慰了他年幼受伤的心。
因为土饥薯井小时候过得不幸，当他看到陈染对待生病小孩子的灿烂干净的微笑抚慰了他年幼受伤的心，触碰到了他心底最深处的东西，所以就很主动自然而然地追求陈染了。
另外这也是摆脱雅尼的手段，雅尼父母逼他太紧，他想用移情别恋差键的方法脱身。

我最早是在龙的天空看到的

开启阿姆斯特丹皇宫的宝物。
都柏林2号隐秘宝物早丛：位置在码头的造船厂附近，挖出沾满泥土的钥匙，用来开启阿姆斯特丹皇宫的宝物。
《黎明之海》是一款冒险题材的MMO手游，官方定位为主打真实大世界环球冒险的MMORPG。相灶迅较于传统MMO，这款游戏围绕“开放世界陆辩樱”寻求创新突破，提升了角色扮演的沉浸感，并以冒险题材，承载了你我的冒险精神与浪漫情怀。

1、层林尽染。意思是一层层树林好像染过颜色一样。

2、出自《沁园春·长沙》：“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。”

3、释义：看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。

染运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了天空的颜色美丽鲜艳。

你再染成黑色的吧。

染绿就是染上绿色、染成绿色的意思。

2、指导学生阅读，使学生了解传染病传染的四条途径。
3、教育学生注意预防传染病，加强锻炼，增强抵抗疾病的能力。
养成教育训练点：
通过本课学习，使学生养成提早预防各种疾病的好习惯。
教学重、难点：传染病的四种传播途径，引导学生从故事内容中找出预防传染病的一些方法。
教学方法：讲解法
教学用具：多媒体教学过程：
1、个案调查，导入教学内容
（学生回答）
师：这些因传染而生的病叫传染病。
2、引导学生分析、认识传染病
（学生回答，教师补充或确认）
（学生回答）
（学生回答）
（学生勾画后，读出勾画出的内容）
3、介绍传染病的四条传播途径
（学生讨论，回答，并阅读有关课文内容）
（学生结合课文内容回答）
（学生回答。教师小结预防传染病的方法）
5、号召加强锻炼，提高抵抗力。
（学生讨论、交流）
（学生阅读课文的最后一段）
师：现在，我们还知道了一种预防传染病的方法，那就是加强锻炼，增强体质，抵抗病菌。
6、结束语：
师：（总结本课内容）只要我们积极行动起来，阻断传播途径，增强体质，讲究卫生，大家就可以少得病甚至不得传染病。
教后记：由于本节课内容较枯燥，所以，课堂上学生的积极性不是很高，但通过课后调查，大多数同学仍能将本节课所学灵活的运用于实际生活中。