初一英语下册配套

自己动脑筋，不会的题，我可以教你，但是不能直接告诉你答案哟！

可是开心开心开心开心

音像店里，让老板帮下忙。对他说是新目标，初二，下学期的。哦 顺便说一下 我目前上的ABC天卞英语的老师要我明白 若想学会英语很简单的！绝对具有符合的学习空间及实习口语对象，重点就是老师教学经验，标准口音(建议找欧美外教)非常重要 持续经常口语学习，1 on 1个性化学习才可以有.好.的学习成效！上完课还要重复温习课程录音音频，来进一步深化知识..如果真的没有人可以指导，只能去可可或大耳朵取得课外教材研习 多用耳听、眼观、嘴动、脑想 短时间语感就培养起来，学习成长会非常快速显着的。就OK了

请问n你是哪里人

第二格是二

第三个是二的平方也就是2*2

第四个是2的三次方 2*2*2

以此类推……

第六十四个是二的六十三次方

木有，我8年级

星期二下午放学后，我带邻居家的小妹妹上街去玩。

大街上人来人往，川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前，看到了一种精美的小梳子。我问老爷爷：“这梳子多少钱一把？”“五毛，很便(biàn Vpián)宜的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷，拿了一把梳子放进兜里，往回就走。

“小朋友， 快回来！” 我们赶紧回来， “ 你们怎么没拿梳子呀 ？” 老爷爷一边说， 一边将一把梳子塞到我手里，我迟疑了一会儿， 还是拿着梳子走了。

回到家里，我把这事一五一十地告诉了妈妈。妈妈狠狠地批评了我，说我占人家的便宜，要我把梳子送回去，向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥的面庞，真诚的表情，觉(Vjué jiào)得自己不配当一个少先队员，我决定去还(Vhuán hái)梳子。

第二天一放学我就去找老爷爷，可没找到，一连五天也没看见老爷爷。

这件事虽然过去很久了，可一想起来就觉得很内疚。

1、 用“√”给短文中的加点字选择正确的读音。

2、 给短文第3自然段加上标点符号。

3、 写出下列词语的近义词。

精美（精致 ） 赶紧（赶快） 迟疑（犹豫） 内疚（羞愧 ）

4、 卖梳子的老爷爷为什么要喊“我们”回来？从这儿可以看出老爷爷是个怎样的人？

老爷爷以为我们没拿梳子，特意提醒我们的。可以看出老爷爷是个善良的人。

5、 我为什么要去还梳子，向老爷爷承认错误？

我在妈妈的教育下认识到了自己的错误，决定挽回自己犯下的错。

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因为偶数的是补充内容

数学的话没有