反差漫画全集在线阅读

孩子的阅读理解能力不好。作为家长，如何在平时的学习中培养孩子的阅读理解能力呢？可参考如下：

1、尽可能的增加孩子的阅读时间。

这个十分关键，孩子阅读理解能力好不好，与阅读的时间够不够、多不多有直接的关系。“读书破万卷，下笔如有神”，这句话就是说要多阅读，才能写出好的文章。在增加孩子阅读这个问题上，应该说是仁者见仁智者见智，但是最终落脚点是落在增加阅读上，如何增加阅读量和阅读时间呢？

作为家长，要学会引导阅读和利用时间，比如在孩子学习之余，多给孩子买点课外书让孩子看。另外，在孩子上床睡觉之前，或者早晨孩子起床之前，利用这段时间给孩子读点东西，既能让孩子增加了阅读量，而且还能加深亲子感情。

2、多注意孩子阅读习惯的养成。

孩子阅读习惯的养成，是一个长期的过程，这需要家长和孩子的共同努力。如何培养孩子阅读的习惯呢？其实说简单也很简单，就是需要家长给孩子创造一个阅读的环境。在家庭中，家长要主动减少看电视、打麻将、玩游戏的时间，家长的一举一动，都对孩子是一种示范引导。

因此，作为家长，就要注意牺牲自己的娱乐时间，多读读书、看看报，或者尽可能多的陪孩子一起读书学习，跟孩子一块看小人书什么的，这样孩子就能慢慢进入读书的那种氛围，自然而然就能多读书，进而养成阅读的好习惯。

3、一些打击孩子自信心的语言一定要避免。

孩子在阅读的过程，家长一定要注意自己的语言表达方式，其实上小学的孩子，阅读的过程是一个被动接受的过程，因此这个时候家长一些负面的话，一些打击孩子自信心的话，一定要尽量避免。

比如，在孩子写了一篇作文之后，首先要全面了解孩子作文的整体情况，不能因为有几个错字，或者语言表达的不到位，就呵斥孩子，有的家长在这方面特别不注意，经常会听到“笨死了”、“你怎么这么没心”等训斥孩子的语言。

其实这个时候首先要做的是，肯定孩子能够独立完成一篇作文了，比如对作文里面表达的比较好的句子给予表扬，这样孩子的愉悦心情，能够促使孩子在主观上就更喜欢写作文。

        这跟孩子的性格，还有孩子生长环境有很大的关系，在不同的环境里面，他们就会有不同的状态，表现出不同的性格。

       有的孩子可能家里面管的比较严，在家中可能害怕自己因为犯错误而受到家长的批评，所以在家里会稍微有一些紧张，会注意自己的言行举止，希望不要被父母批评，自然而然的在家里面就显得要安静一些。但去到学校以后，脱离了家庭的约束可能就会展现出比较自我的一面，让自己比较放松，性格也会比较活泼开朗一些，因为学校里面有很多的小伙伴可以陪他一起玩耍，一起学习，在有同伴有好朋友的情况下，人确实是会活泼开朗一些。所以孩子有这样的反差其实是正常的，大多数孩子都会有这样的情况。

       另一种情况就是家里面父母的家教不会特别的严格，对孩子属于开放式的教育，孩子在家里面比较自由，然后父母对孩子的教育方式也比较的温和，孩子在家里面不会感受到拘束，在家里面也比较活泼开朗，喜欢表达自己。因为在家里面比较自由自在，没有顾虑，所以当他去了学校的时候，突然之间换了一个环境，可能他就会因为陌生的环境而感到害怕，在这个环境里面不确定自己能不能适应，所以开始的时候就会变得很安静，跟在家里面的活跃比起会有比较大的反差，在学校里面可能就会不太愿意说话。不也不知道该说什么感觉，感觉很拘束。

        所以其实孩子反差的表现跟生活的环境是有关系的，当他在一个他认为可以放松的环境里面，他就会相对的活泼一些，如果是在这个环境里面他知道自己不能够过于活泼，需要乖巧一些的话，他就会乖巧一些，所以孩子都是有灵性的，他能感受到自己在什么样的环境里面该是什么样子。

沧海桑田：桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。

2、日新月异：新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。

3、瞬息万变：瞬：一眨眼；息：呼吸。在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。

4、扭转乾坤：乾坤：天地。比喻从根本上改变整个局面。