高中化学选修与必修

高中数学的选修和必修区别为：定位不同、选择不同、主导郑饥答价值不同。

一、定位不同

1、高中数学的选修：高中数学的选修是定位在必修基础上的拓展和提高。

2、高中数学的必修：高喊慧中数学的必修是作为选修的基础，提供拓展的可能。

二、选择不同

1、高中数学的选修：高中数学的选修可以肢脊由学生自由选择是否要学习。

2、高中数学的必修：高中数学的必修不可以由学生自由选择是否要学习，必须要学习。

三、主导价值不同

1、高中数学的选修：高中数学的选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的个性。

2、高中数学的必修：高中数学的必修的主导价值在于培养和发展学生的共性。

高中数学的选修和必修区别为：定位不同、选择不同、主导郑饥答价值不同。

一、定位不同

1、高中数学的选修：高中数学的选修是定位在必修基础上的拓展和提高。

2、高中数学的必修：高喊慧中数学的必修是作为选修的基础，提供拓展的可能。

二、选择不同

1、高中数学的选修：高中数学的选修可以肢脊由学生自由选择是否要学习。

2、高中数学的必修：高中数学的必修不可以由学生自由选择是否要学习，必须要学习。

三、主导价值不同

1、高中数学的选修：高中数学的选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的个性。

2、高中数学的必修：高中数学的必修的主导价值在于培养和发展学生的共性。

艺考生必看联考和校考该怎么选？

联考

是本省统一组织的一次专业基础性考试，难度较小大部分考生都能合格，一般合格率在90%左右，本科合格率80%左右。

联考主要考查学生对基础知识的理解与认识，每个省的题目都不太相同，不过都不会很难。

一般在当年12月份考试，1月份出成绩。

校考

在联考合格的基础上，高校单独组织的一次专业课选拔考试，准度相对联考较高。也是每个学校的题目都不一样，报名了某个学校，基本都要去当地考。

一般在第二年的1月2月考试，4月份出成绩。

联考与校考哪个更重要?

对于绝大多数考生而言，联考更重要，尤其是近几年的趋垫更是如此。

1.通过联考后才可以参加校考除了部分没有设置联考的省份，其他省份很多要求考生需通过省联考，获得省联考专业合格证后才可以参加校考。2.承认联考成绩的学校大幅增加近两年越来越多的院校承认并使用联考成绩，如果没通过或者没参加联考，可选择的学校非常少。3.校考难度很大，竞争激烈

校考的都是好学校，而且学校比较少，比联考难度要大很多，我个人更推荐成绩一般的小伙伴好好准备联考。

谁更应该校考??

1.专业课很不错的

专业课不错就代表你有冲击校考的实力，为什么不拼一下呢?就算联贺粗考成绩不错，我个人也建议冲一下校考。

2.联考成绩合格但自认为不理想的

如果联考成绩失利，一定要多报考校考院校增加自己的录取概率。联考与校考的考核内容有所不同，很多联考失利的学生反而在校考中收获了很好的成绩。

3.对名校有执念的小伙伴

先好好准备联考，联考过后立刻投入校考中，如果你对某所院校有执念，我非常建议报考，哪怕专业实力一般，但不要留下遗憾。

为什么要参加校考?

1.专业性强的艺术院校都设有校考

30所独立院校及18所参照独立院校都需要校考(20年除外，情况特殊)所以想上这些好学校，必须要准备校考。

2.联考通过率高录取率较低

联考因为考察基础内容，所以通过率比较高，但是承认联考的好学校里，竞争也是非常激烈。

除非联考成绩特别高，否则要走一个好学校比较难。

3.校考科目更完善，准备时间更长

很多小伙伴都会出现联考准备不足的情况，而校考时间相对比较靠后，考生在考前的这段时间里专业水平提升是最快的，也可以针对报名的校考做好充足的准备。

4.校考容错率更高

联考只有一次考试，但校考大家普遍都会报考10个左右机会更多

联考和校考哪个竞争大?

联考的形势

虽然近几年承认联考的院校增加，但是不代表只要联考过了本科线就一定可以录取。

大部分省份都会按联考成绩+文化课的综合分录取。想要考一所好大学，必须要文化课与专业课都突出!校考的形势

如果你获得了某所院校的校考合格证，意味着你最低的录取几率是25%，因为合格证与招生计划的比例是4：1。校考是拿宏郑到合格证比较难，但高考录取的话会比联考容易。

总结!

联考通过容易，但是用联考高考的话录取率相对比较低，因为需要综合文化课分数。

校考拿到合格证比较难蔽拍颂，但是高考录取率较高，且文化课要求较低(大部分院校，还有部分院校文化课也很高。)

《狐狸夫人狗獾先生》一个法国的动画片，很可爱

主角和小伙伴们都是各种居住在森林中的小动物，因而他们的行为和日常生活中也包含了许多动物界的小常识，比如狗獾和狐狸都是居住在洞穴中的动物、松鼠喜爱囤积松果、野猪会洗泥巴浴来赶走跳蚤……

将知识点巧妙融进故事情境

动物家长们会依次给森林里的小动物们上课，教会他们不同的生存本领：野猪妈妈教大家洗泥巴浴去跳蚤；狐狸奶奶带大家去清理动物们的粪便；狗獾爸爸教大家要活用耳朵来聆听周围的声音……

拟人化了的小动物也保持了原有的习性，譬如狗见到狐狸会去追赶，小松鼠也能用牙齿啃木头帮助露露制作小板凳……像这样藏在剧情中的知识点还有许多。这些大人眼里的常识，在孩子眼中却能生出一个个奇奇怪怪的“为什么”，比如：那只狗为什么要去追狐狸爷爷？所有动物都会长跳蚤吗，人呢？为什么松鼠的牙能啃木头我的牙不行？

狐狸相对还比较常见，狗獾却是一种在国内知名度不太高的动物。为了解答小朋友的“十万个为什么”，我可是好好地恶补了一番自然科学，也是经由此才知道原来狗獾还是一种保护动物。