启蒙英语单词剪刀

大脑学会一个新知识或新技能，从看到到迁移，一共需要连续完成认知的六个层次：

记忆-理解-应用-分析-评价-创造。

不是每次成长都能完整走完，做到的人扰哗可以称之为“有自己的思想和认识”，从而生发自己的创造力。

他做到了———优秀校友汪爸刀刀是个新手奶爸，但是对孩子的启蒙和思考非常隽永深刻。

这篇简明扼要“日常生活中的数学启蒙”的思考，笔端流利，读来醒脑。分享与你。

一、图形与空间。

自然界的形状。树干圆柱体，抵挡各个方向的来风；燕子蛋圆锥体，滚动时原地打转，避免掉落；蝴蝶的圆形花纹，酷似眼睛，用于威慑敌人。

食物的各种形状。

图形构成。七巧板、磁力片、积木。

立体图形缓肆行。从不同角度观察，尖帽子是圆锥体，侧面看是三角形，从底面看是圆形。

日常生活中的前后、左右、里外、远进、开合。

二、数。

部分与整体，分解与合成。反复体验分割、拼接，这是加减乘除的基础。

增加与减少。

序数。排队结账、玩滑滑梯，衣柜的衣服，书柜里的书。从前往后数，从后往前数。

10以内的加减。日常活动中反复活动，从整体数数开始。利用加减法，不用重新数数，就能直接得出结果。

各种数数。倒着数是减法的基础，隔着数是乘法的基础。

倍是乘法的基础。脚变成小时候的2倍，体重变成了4倍。

分配中出现分数。切分蛋糕、披萨、火腿肠，分饼干。

三、测量。

用尺子量身高、用步子量客厅、用胳膊量沙发。历史故事：尺是用手量，feet是用脚量。

钟表测抽象的时间，温度计测体温，秤测体重。

月份、季节、生日，理解时间的推移。

守恒。量不同器皿中的米、面粉、水，器皿形状不同，物的总量却相同。

面积。比较不同物体的面积，积木拼2乘6的长方形，雹虚与3乘4比较。

四、分类。

排序。高矮、胖瘦、大小。

概率。降雨概率、抛硬币、抽签。

图表。实物分类排列、示意图、柱状图。

复合分类的预备。积木先按颜色分类，再按形状分类。

五、应用。

音乐。高低音、音符长短、休止符长短。

美术。艺术作品中的点、线、面、透视。

建筑。建筑里的各种形状、比例。

自然。迷彩条纹来自青蛙，横条纹来自斑马，豹纹。

芒格说，各学科中的基本道理，占据学科中95%的智慧。芒格并没有说，这些基本道理可以直接学会。

学经济学、心理学，看过几条"干货"，背了几页"应知应会"，远远谈不上理解。

“好东西都是难的。”我很认同。

文字出自汪爸刀刀。微调。

在网上查了下资料，你说的那个故事属于野史，也就是说不知道真假，不过，这个故事倒是有的。



姐姐詹天英正在给他缝衣服，见他那个愁样儿，就问弟弟有什么事儿。

詹天佑把修八达岭这段铁路的难处告诉了姐姐。姐姐放下针线活顺手拿起剪刀、沙沙沙，剪着碎布儿。詹天佑瞅着剪刀一开一会地活动，心里猛地想到一个好办法。他连忙对姐姐说：“你看可不可以照这把剪子的样式修一个交叉铁路呢？”他站起身子，想着想着又说道：“躺着的人字形铁路，一定能行。我的好姐姐，你怎么不早一点把剪子拿出来给我看呢？”



他立刻把剪刀放在桌上，开始重新设计铁路图。八达岭上的“人”字形交叉铁路，就是受一把剪刀的启发设计出来的。

关于孩子的英语启蒙，家长要重视孩子的英语启蒙教育，因为孩子从小就开始学习英语，对于以后的英语学习会有很大帮助，所以说孩子要进行英语启蒙学习，家长应该怎么对孩子英语启蒙？在这里就来告诉大家，家长可以这样给孩子英语启蒙学习。

1. 培养孩子学习英语兴趣

选择孩子可以接受的，一旦孩子失去兴趣，孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用，能够帮助到孩子学习英语。

2. 亲子互动教学

英语启蒙学习的时候，家长就可以和孩子玩英语游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习，最好还有完整的句子学习，帮助记忆。

3. 提供语言环境

学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围很重要，学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境，一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习；第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲，孩子学习语言需要一个环境。

4. 用英文音频让孩子学习

这时候家长可以给孩子放一些英语动画，和一些儿歌，给孩子听。幼儿英语歌曲，也可以说是英语童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，童谣类的歌曲一般简短直白，朗朗上口，很适合孩子，歌曲比较简单，同时又有一定的教育意义，一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。

剪发披缁: 削发，身着僧尼服装。指出家为僧尼。亦作“剪发被褐”。
剪发被褐: 指出家为僧尼。同“剪发披缁”。
剪烛西窗: 原指思念远方妻子，盼望相聚夜语。后泛指亲友聚谈。
剪草除根: 除草时要连根除掉，使草不能生长。比喻除去祸根，以免后患。
剪恶除奸: 剪、除：扫除。扫除恶人与奸人。
剪发杜门: 剪发：剪掉头发，指削发为僧；杜门：闭门。剪发为僧，闭门不出。

教师数量，讲解深度。
1、幼儿耐心差，幼儿音乐启蒙需要专门老师进行专春裤门指导，而音乐启蒙早睁不需要专门老师专门指点。
2、幼儿音乐的音乐更加简单，不需要进行更多深度音乐介绍。而音乐启蒙则需要进行对深度音乐的解析。
3、音乐启蒙教育对孩子的好处很明显,它不仅陆森岁能敏锐听觉、增加词汇、激发想象、还能帮助孩子提升智力。

1. 在一些不知道新理论的人特别是儿童,不具备验证科学知识的能力时,只能简单使他们记住结果而应用科学知识,这种忽略证明过程的教育方法叫启蒙.
2. 开导蒙昧,使之明白事理.
3. 使初学者得到基本的、入门的知识.

1.培养孩子的健康意识。少儿在小的时候，往往不太清楚何为干净，何为脏，什么东西可以吃，什么东西不可以吃，往往抓住什么东西就往嘴里送。尤其是宝宝长牙齿的时候，可能是牙痒，喜欢拿东西去磨牙，一不留神，筷子啊，铅笔啊，也不管干净危险，就往嘴里送，更有甚者，把纽扣硬币塞到嘴里，一不小心还会发生危险，所谓病从口入，少儿的抵抗能力本来就很弱，如果饮食或行为不注意，很容易就会拉肚子，身体不适。我们可以有针对性培养宝宝的健康意识，注意宝宝的行为，让宝宝知道手脏了就要洗的这种思想意识，宝宝少生病妈妈就少担心，宝宝快乐的健康成长是父母最大的心愿. 2.培养孩子的安全意识。少儿的成长是一个由无知到认知再到熟知的过程，宝宝小的时候，是不知天高地厚的，更不知何为安全，何为危险，对什么东西都非常的好奇，看到什么东西都喜欢去摸一下，碰一下，这是宝宝的本能的反应，有时可能令人防不胜防。我们可以有意识的去关注宝宝的行为，通过与宝宝的互动中让宝宝明白什么东西是危险的，是不可以随便用手去摸的，不然会痛的，会伤害到自己的，使宝宝下次遇到危险时，能够有主动的避让而远离的思想意识，更好的自我保护。 3.和孩子做互动游戏。如果注意观察你就会发现，宝宝从会说会走路开始，就表现的非常的好动，说话还不太清楚时，就呀呀的叫不停，刚开始有点会走了，就会手扶着东西要到处走，可以说孩子天生就喜欢好动，我们做父母的可以善加引导，与宝宝做些互动的小游戏，可以画画，玩足球，吹气球，捉迷藏等等，可以无形中培养孩子的动手能力，让宝宝在玩游戏中体验乐趣 4.培养孩子的兴趣。家里可以买些儿童图画，儿童读物，也可以备些画画用的蜡笔，偶尔可以拿出来给宝宝看图讲故事，培养宝宝的发散性思维，通过生动有趣的图片让宝宝认知，打开想象的空间。家里也可以放些儿童视频，或偶尔打开少儿频道，有动画，有音乐，还有舞蹈，在不知不觉中激发宝宝的大脑细胞，可在潜意识里培养宝宝的兴趣和爱好 5.孩子的言行。在孩子的整个成长过程中，幼儿时期是孩子的思想意识萌发期，稍加注意和引导，对儿童的智力发育有非常大的帮助。父母要时刻注意孩子的举动，然后善加引导，及时纠正。宝宝从呀呀说语开始，我们就可以试着激发宝宝的能量，增强互动， 随着宝宝的成长，言行举止有不当的地方，我们及时指出，并善加引诱，积极引导，让宝宝潜意识里知道何为对何为错，在潜移默化中让宝宝的言行举止朝正确的更好的方向发展 6.父母的言行。从宝宝学会吃饭学会走路的时候，父母的一言一行在某种程度上已经对宝宝产生深远的影响。如果你留意观察，你会发现，在宝宝还不会讲话时，你的一个不友好的眼神或是手势，宝宝马上就会产生回应，会害怕的往父母怀里钻，还有胆怯的可能会哭。小宝宝虽然不会讲话，可是往往已经有辨别好坏的思想意识了，何况大点的儿童，那更会在潜意识里模仿大人的言行，如果父母言行不注意，小孩说话和做事很容易就会模仿父母的行为，因为在小孩的眼里，父母是最可以信任的，做父母的在孩子面前怎能不注意言行呢? 7.家庭和睦的环境。一个温馨和睦的家庭环境，对少儿的健康成长是至关重要的，在潜意识里会给宝宝种上一颗爱的种子，随着种子的发芽成长，将指引着宝宝朝有爱心友善有情有义的健康方向发展。而如果生活在一个有家暴的环境里的少儿，家庭里的血风腥雨的阴影会深深的烙印在脑海里，导致孩子朝着要么生性胆怯，要么有暴力倾向的方向发展。因此家庭的和睦环境是健康心灵的最佳土壤，为了孩子能有颗健康的心灵，做父母的怎能不给孩子营造一个温馨和睦的家庭环境呢？