实验化学苏教版课本电子书

苏教版课文《夜晚的实验》中斯帕拉捷是个怎样的人?
1个回答2024-02-22 12:22
善于思索 敢于实践 观察仔细
好几个四字词语 不过忘得差不多了 只记得几个
想要找好的老师,给孩子上课,有经验的老师
1个回答2024-02-08 01:37
你好!看了你的描述,想要找好的老师给孩子上课……?这个问题的回答是,要找有经验的老师为孩子上课,可以在孩子原来的学校找,会找到合适的老师的,完全没问题,祝你愉快!
大学上3小时课是怎样的体验
1个回答2024-02-08 20:50
这有两种情况,一种是这三个小时,你在认真的学习那么你会感觉特别累的,因为三个小时都在动脑子和三个小时在干体力劳动,是不一样的,还有一个情况,就是这三个小时,你一直在玩那么上这三个小时,你也不会有什么感觉的,最后只是手机没有电了
实验中学讲英语课最好的老师是谁
1个回答2024-02-18 15:19
wonderland. In the narrow side streets
off the rue Saint-Denis and the
rue Saint-Martin, people lived so
densely packed, each house so tightly
pressed to the next, five, six d
上课‘’是一种怎样的体验
1个回答2024-03-13 18:29
其一,喜欢的话,是恋爱的感觉,很甜蜜,很幸福。
其二,不喜欢的话,是上坟的感觉,很悲哀,想哭,却哭不出来。
经验一: 1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等
大学上3小时课是怎样的体验
1个回答2024-02-20 03:00
这有两种情况,一种是这三个小时,你在认真的学习那么你会感觉特别累的,因为三个小时都在动脑子和三个小时在干体力劳动,是不一样的,还有一个情况,就是这三个小时,你一直在玩那么上这三个小时,你也不会有什么感觉的,最后只是手机没有电了
在好好听课上当老师是一种怎样的体验?
1个回答2024-03-08 22:09
我听课上当老师是一种非常荣耀的感觉,因为在网上给同学讲课一定要非常的仔细,非常的亲切,才能得到同学们的认可。
电子课本苏教版
1个回答2022-05-14 02:05
网上搜啊,超多的
苏教版21课课文
1个回答2024-02-05 10:32
珍珠鸟
朋友送我一对珍珠鸟.放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢.
  有人说,这是一种怕人的鸟.
  我把它挂在窗前,那儿还有一盆异常茂盛的法国吊兰.我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了.
  阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏.小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来.
  我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我.我们就这样一点点熟悉了.
  3个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫.我猜到,是它们,有了雏儿.我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们.过不多久,忽然有一个小脑袋从叶间探出来.更小哟,雏儿!正是这个小家伙!
  它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身.瞧,多么像它的母亲;红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿.
  起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞的来回摇动,跟着跳到画框上去了.只要大鸟在笼里生气儿地叫一声,它立即飞回笼里去.
  我不管它.这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去.
  渐渐它胆子大了,就落在我书桌上.
  它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应.我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓响.
  我不动声色的写,默默享受着这小家伙亲近的情意.这样,它完全放心了.索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖.我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指.
  白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去.
  有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上.我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它.呆一会儿,扭头看,这小家伙竟扒在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住.我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?
  我笔尖一动,流泻下一时的感受:
  信赖,往往创造出美好的境界
课文,全文哦苏教版四年级下册3课
1个回答2024-03-01 07:26
《笋芽儿》
沙沙沙,沙沙沙.春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”
  笋芽儿被叫醒了.她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?”
  轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来.他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿.
  笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻.
  妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“千万别着凉.”
  笋芽儿终于钻出了地面.她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色是长辫子,小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿,开展看着那儿,怎么也看不够,她高兴地说:“多美的春光啊!我要快长大!”
  春雨姑娘爱抚着她热爱着她.太阳公公照着她,温暖着她.笋芽儿脱下了一件件衣服,长城了一株健壮的竹子.她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦!”
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