课时特训电子书在哪里看

想要谈谈这一个培训课的感想主要还是了解一下这个一个课程对你内心深处造成的一种共鸣

第一讲  培训师的入门须知

1.开场白：建立正确的期望值

2.丑话先说—给内部培训师的忠告 

3.培训在组织中的重要性 

第二讲  从传播学的角度看培训

1.成年人学习的心理需求

2.教学的三要素 

3.传播的关键点

4.案例：传播解决之道

5.传播的原则 

第三讲  如何使培训更有效

1.如何做好讲稿准备

2.苏格拉底法 

3.苏格拉底法的启示

4.说服性演讲的结构 

第四讲  培训中的精神要素

1.如何让紧张为你工作

2.如何面对听众

3.态度与环境 

第五讲  如何在培训中展现魅力

1.克服紧张的方法

2.如何做好开场白

3.精彩开场白案例分享 

第六讲  如何开场和如何结尾

1.开场白的结构模式

2.要“虎”头也要“虎”尾 

第七讲  如何制造互动

1.研讨法

2.个案法

3.角色法

4.游戏法 

第八讲  演讲如何讲

1.科学发声

2.调整声调

3.速度变化

4.音量控制

5.变化 

第九讲  演讲如何演

1.表演的组成内容

2.表演的“四字经验” 

3.如何面对意外和尴尬  送给你的哦！~~~ 我也会有这种情况，当时我的脸好红好烫的，都想放弃了。但是你要想到这是提高你能力的机会，要好好把握！你可以把每次发言都当成舞台上最后一次演出！~！~！~ 加油，支持你！！！

我是初一新生，但老师宣布去军训的时候，我的心里只有期待，期待军训那天的到来，我就可去体验体验军训的乐趣了，可是当我真真正正的到达那的时候，却一点也高兴不起来了，因为在家中从来没有过的规矩，在这都要一一遵守，如果哪一点没有弄好就会被教官罚。在这种日子中，我度过了意义重大的几天。
在军训中，很苦很累，但却这是一种人生体验，战胜自我，锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐，一种更好地朝人生目标前进的勇气，我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。
军训虽然过去了，但是我在军训中学到的做人的道理，我一生也不会忘记。

我摘抄了一点别人的，也自己写了一点。虽然很差，但是也希望能帮到你。

开场白的确很重要，关系到培训的效果。
以下建议供参考：
1.说明该培训课题与受训人的利害关系（重要性）
2.以案例分析开场，直奔主题地吸引注意力
3.提问的方式，简单点评受训人的回答，以知识魅力征服全场
4.以游戏方式，消除陌生，活跃气氛，激发情绪

内训师是指为企业内部员工进行培训的授课老师。内训的最大特点是根据企业的培训需求，为企业量身定做。企业内训师在为企业带来系统的现代管理知识与技能的同时，还能为企业带来突出的附加价值。

1.队列练习是军训的重头戏，包括：立正、休息、停止旋转、行军、急行军、正步、跑步、正步、立正、下蹲、起立、正装、整齐地数数字、敬礼、完成仪式、跨站、做午夜巡视等等。在军训过程中，像军姿站姿、正步走这样简单的动作，都会被机械地重复几百次。
2.训练军拳、匍匐、紧急集合、队列集合、组队、联合训练、汇报表演等科目。

3.执行内务规章制度：每天按照内务卫生统一标准整理内务，定期或不定期进行内务检查和内务评比。

4.执行纪律：规范集会、行进间、报告厅和会场的行为。

5.进行行为养成教育：遵守一日生活制度，问候教官和老师等礼仪培训，进办公室汇报等科目培训。

区别就是一个是一对一的，一个的话是早皮一对多个的群体上桥穗课，个训课一对一的话，主要是针对跟不上团体训敏睁卜练的一些学生，或者说家长要求比较高，要求单独训练的一些学生，那感统课的话都是一起上课的。

口才课就是训练口才的课程，主要包括以下内容。
1.口齿灵活度
口才课中的关键之处是训练口齿灵活度，但是，有时脑袋里面已经想得好好的，当要说的时候，却好像被什么堵住了一样，而根本发不出来那个音来，这主要是因为口齿不够灵活而导致的。因此，这就需要用一些必要的方法来训练口齿灵活度。
2.演讲口才
可以通过演讲储备、演讲呈现风采的展示和演讲稿的写作训练，培训和提升学生的语言表达能力、随机应变能力和控场能力，从而可以在舞台之上侃侃而谈，并且表达收放自如。
3.基础训练
可以通过学习发音标准、规范、掌握语言的基本功，以及学会发音、气息运用的方式，同时学会看图讲故事、修改故事，故事接龙，并且可以有声有色进述故事，让人听了感到有滋有味，吸引人打动人。
4.即兴表达
只要看过辩论及脱口秀的人都知道，口才是一个人才华的表现，但是，第一时间根据一个话题，条理性地表达自己的想法，说的有理有据且能够吸引人，这不是一个容易的事。或许你会写，可是不一定会说，文字上的东西和说出来的文体是有很大的区别。

可以的呀，我家小孩今年也是5岁，在乐宁上课半年多了。现在主要就是培养一下孩子的学习兴趣，一些简单的对话、小故事、英语歌曲都可以听得懂的，学了一段时间之后也敢开口讲说英语了，他感觉学习英语是件挺有趣的事情。语音语感方面也挺不错的，因为乐宁的老师是外教，所以孩子接触到的都是纯正的英语语音、语感。我觉得孩子早点接触英语比较好，现在也可以为幼升小做准备，3岁开始就可以接触英语了，你也可以带孩子去乐宁试听下免费课程，跟孩子一起感受下。