黄海李甜甜小说阅读

主料
蛋黄
4个

辅料
猪油
40g
白糖
30g
步骤

1.土鸡蛋黄4个

2.把蛋黄打散搅拌均匀

3.在加入白糖搅拌均匀

4.锅热下猪油，油热转小火倒入搅拌好的蛋黄翻炒到翻沙的样子

5.装盘即可

这个故事照理是一个悲剧，但作者却别出心裁，在结尾安排了一个喜剧性的结局。这是一个诗化的结尾，意蕴丰富的结尾，给人无穷的联想的结尾。那甜甜的泥土寄托着“过去的妈妈”对儿子王小亮的至爱至情，滋润了小亮伤痛的心田；那甜丝丝的泥土，也包含着学校老师、传达室老头对小亮的爱心……这些人类的爱，让这些离异家庭的孩子获得了应有的爱和幸福，从而产生生活的渴望和动力。古代希腊神话中，就把大地比作“母亲”，中华民族也历来认为“坤为地，为母”，“万物生于地，人生于母亲”，厚德载物，地生万物，没有偏袒。母亲的胸怀应该像大地那样宽广，那样慈爱，那样公正，她会给每一个孩子以温暖和热爱，使他们幸福成长。这就是这篇小小说的主旨和蕴含所在吧!


这篇课文主要表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望，也告诉人们人间的至亲至爱应该犹如宽广厚实的大地，无所不在，无处不有。
学习这篇文章可以和《妈妈再爱我一次》结合起来~！
糖溶化在泥土里，遍及每一个地方，正如同母爱，早已融入在孩子的心中，根深蒂固。是孤单内心的慰藉。

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篱笆 没有写完 已发送 注意查收

敌人煞有介事的威胁我

三年一月！！！

活动目标：

　　1． 在看看、说说、玩玩的过程中感知花儿的美感。

　　2． 尝试用毛笔添画线条，体验玩色玩墨的快乐。

　　活动准备：

　　1．轻音乐、ppt、墨汁、颜料盘、拓印工具、湿抹布、棉签等。

1送糖——尝糖——埋糖——挖糖、融糖
2她黯淡的眼神里，射出热切的光。她目光呆滞地低声喃喃着。
3（1）因为他怕后妈要把他的糖扔掉。（2）惊喜，表现了小亮妈妈知道小亮的生日并且给他糖吃让小亮惊喜，到小亮害怕后妈会把他的糖给扔掉的恐惧。
4他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在的妈妈垂着头走了，真高兴。
5他笑眯眯地给每个小朋友发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又恭恭敬敬地给了老师五颗。“吃呀！”他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。

精细 伫立 敏锐 考究周流：周而复始，流遍全身。 煞有介事：好像有那么回事似的。 1.牺牲指做了很多不情愿的事。牺牲的事有：甘心放弃和邻居小孩在沙堆打滚的乐趣；甘心背那枯燥乏味的九九乘法表；甘心吃那可恨的胡萝卜；甚至，甘心带着碍手碍脚的妹妹去和男生赛跑。 2.承上启下的作用。 一张一张的玻璃纸，我把它们留下来，夹进妈妈的大辞典里。 日影稀薄的午后，把那一张张有颜色的糖果纸自盒中取出，覆贴在眼睫之上，认真地去看熟悉的世界，被染成深深的枣红，艳艳的的橙黄，阴阴的墨蓝，或清清的苹果绿。我心里充满欢乐与惊喜 或1、划去秘、密、棱、凌、2、联系上下文解释下面成语黯然失色：在此比喻相形之下故事中的森林、城堡、花园、宫殿远远不如一座全糖精致的屋子吸引“我“。煞有介事：好像有那么回事似的。3、概括本文主要内容写了作者喜欢糖果甜甜的味道，后来觉得糖果包含着幸福与美好。他对于人生是独具信心的，他对于生活也是乐观、豁达开朗的。4、根据文章回答问题“一颗小小的糖粒，竟那样具体的浓缩着幸福！”作者所说的幸福具体有哪些，举例一点说明：如：一张一张的玻璃纸，我把它们留下来，夹进妈妈的大辞典里。 日影稀薄的午后，把那一张张有颜色的糖果纸自盒中取出，覆贴在眼睫之上，认真地去看熟悉的世界，被染成深深的枣红，艳艳的的橙黄，阴阴的墨蓝，或清清的苹果绿。我心里充满欢乐与惊喜。5、糖纸做的小屋，一直“矗立”在作者的思维世界里“矗立”一次使用是否准确，说说理由“矗立”用的准确，表达了糖房子在作者心中具有举足轻重的地位。

不知道你具体问题，只能复制一个你看看