作妖by刘水水

在看的时候还一直想为什么知道攻名字之后还一直用兔来称呼。现在才明白。兔就是兔啊，叶城汐永远不会是兔。不会只爱他一个，不会永远选择他。

只有兔。

永远爱他，永远只选择他。

兔是幻想出来，叶梓也知道了，但他还是甘之如饴，他无比无比深情地爱着兔，因为他渴望被爱。

他的神志已经不清醒，如果没有梦里的兔，他或许会原谅叶城汐，就像他在梦里原谅前女友的背叛。但是他已经爱上另一个人了，一个不存在的人。

唉。（一万次叹气为什么被剧透，本来这本小说会给我更震撼的感受，怪我自己不好）

全文看下来一直是心里闷闷的，但是也还好。结果让我眼泪一下子掉下来的不是正文，是最后作者写的解析的最后一句话里的一个词。

原话：“这个结局是半开放的，但没有《蚕食》开放。我觉得大概这篇的结局，更为甜蜜一些吧。”

我看到这个甜蜜眼泪一下子就掉下来了，哪里甜蜜啊，爱上一个不存在的人。但我感觉兔也不能算一个完整的人，很多都是叶梓的幻想赋予了他一举一动。所以只能算叶梓沉迷于自己的幻想之中了。因为现实里没有人那样爱他。

不知道怎么说，叶城汐最后回心转意放在别的文里都算正常的了，甚至可以HE了。但是在这里就显得，无法被接受。因为有了兔的对比。感觉这首短诗真的特别贴切了。

我本可以容忍黑暗，如果我不曾见过太阳。然而阳光已使我的荒凉，成为更新的荒凉。

感觉心里很堵真的是意难平。叶梓做梦梦了十年，就像作者说的，兔一开始只是叶梓梦里的一个幻想，只是具备一个像叶城汐的外壳，而后成为了一个独立于梦中的个体。

看书的注意事项：

1、注意读写姿势。看书、写字的时候，眼睛与书本的距离保持在33厘米左右。坐的姿势要端正，头要放正，背要挺直。

2、不要长时间用眼阅读或书写。一般说，读、写半小时后要休息5－10分钟，两眼向远处眺望（最好看远处绿色的树木），使眼肌得到休息。

3、注意看书、写字的光线。看书、写字时的光线不能太强也有能太弱，更不能在阳光下。写字时光线最好来自左前方，以免手的阴影妨碍视线。

小说的特点：

价值性

小说的价值本质是以时间为序列、以某一人物或几个人物为主线的，非常详细地、全面地反映社会生活中各种角色的价值关系（政治关系、经济关系和文化关系）的产生、发展与消亡过程。非常细致地、综合地展示各种价值关系的相互作用。

容量性

与其他文学样式相比，小说的容量较大，它可以细致地展现人物性格和人物命运，可以表现错综复杂的矛盾冲突，同时还可以描述人物所处的社会生活环境。优势是可以提供整体的、广阔的社会生活。

情节性

小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真实实例更加集中，更加完整，更具有代表性。

环境性

小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。在环境描写中，社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、成长的历史背景等等。

自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候、景物以及场景等等，用来表现人物的身份、地位。自然环境描写对表达人物的心情、渲染环境气氛都有不少的作用。

意思：

1、prep. 由，被；通过；相差……；到……之前；在……旁边

2、adv. 经过；（时间）过去；在旁边；短暂访问

3、n. （体育比赛）轮空晋级

4、adj. 旁边的，侧面的

by 读法  英 [baɪ]  美 [baɪ]

词汇搭配：

1、by accident 偶然 ; 偶尔 ; 意外地 ; 无意中

2、by chance 偶然 ; 碰巧 ; 意外地

扩展资料

词语用法：

1、by在表示时间时,常与动词的一般时、将来时、完成时或将来完成时连用。作“在…时候”解时,常用于by day〔night〕短语中。by表示方式(除作“抓住…”解时)或原因后接名词时,名词前通常不加冠词。

2、by表示比率作“以…为单位”解时,常与表示单位的名词或数词连用,名词前常用定冠词; 作“…比…”解时,用于两个数字之间表示面积。by表示累加时,前后一般用同一个名词、数词或副词,名词前不用定冠词,且不用于复数形式。by表示动作者的时候,常用于被动结构。

3、by用于被动结构时，既可以引出施动者，也可用来表示做某事的手段。

by的意思是靠近;在…旁边;通过;经过;从属的;附带的。

扩展资料：

记单词最快最有效的方法：

1、把单词的元音用不同的颜色标出来，每天看两次读两次。

2、利用零散的时间背单词，一日之计在于晨，每天早上起床花20分钟背一遍单词，有助于巩固记忆。

3、读单词的时候，一次写一半字母，然后猜另外一半，有助于提高close水平。

背单词的技巧：

1、实战性强的有关联记忆，就是把两三个英语单词造成一个中英文混合句子。

2、把十多个单词编成一个小故事记忆，印象深刻。

3、故事法的缺点是编故事需要花很多时间，编故事的单词最好不要超过16个，记忆方法不可能让记忆变得简单，但是可以提升记忆的效果和持久性。

4、分门别类背单词，把单词分成类，比如球类花类等。把分类好的单词写到小卡片小笔记本上，随时携带随时记忆。

学好英语的方法：

1、做好课前预习。

在学习新的单元前，建议初一新生按以下步骤预习：首先，拼读新单词，大声朗读新单词，然后听录音带，大声模仿跟读，直到听熟、会读为止；其次，动笔写下单词，加深对单词记忆；再次，模仿朗读对话。

2、参与课堂活动。

在课堂上，学生应做到“五动”：即动手、动眼、动口、动脑、动耳，其中关键的是动口。即：抓住机会积极答问，敢于在全班同学面前大声背诵，敢于参加表演活动，不要怕犯错误。

3、课后复习。

课后复习内容包括词汇、句子和训练习题。复习方式有大声朗读和背诵，听录音带写词写句，阅读相关语言材料，做评价练习题。

4、运用多种媒介。

利用英语报刊、电视专栏节目、网络，便携式的音像工具等，可以多学英文歌曲，常听常读。