简述明后期白话短篇小说情况

      本人思想积极上进，性格开朗，生活作风严谨，责任心强，办事沉稳、执着，能吃苦耐劳，适应性强，具有良好的心理素质。 本人积极要求上进，热爱祖国，拥护中国共产党,积极向党的组织靠拢，向我们伟大的中国共产党看齐。本人还坚持党的四友伏项基本原则和改革开放政策、关心国家和社会的大事，具有很强的爱国主义精神。认真贯彻学校严谨,求实,团结,进去的校训,学习雷锋助人为乐的精神，积极加入一些义务活动并坚持到社会上做好事。 

       学习上，本人学习目的明确，基础知识扎实，并努力做到各方面的均衡发展，在学习过程中，我注重理论与实际相结合,虽然实践不够,但是我定会在以后的工作和学习中努力增加. 

 好嫌携      生活上，本人严格要求自己，生活朴素，生活作风严谨，积极参加各种有益的社会活动，认真投入到学校的各项组织活动中，踊跃参加班集体活动。   自我评价范文三： 

        本人性格沉稳、细致、观体,发挥所长。 在工作上,细致入微,认真负责。具有很好的团队合作精神,注重团体的利益,集体意识强。能够与人充分合作,充分听取他人的意见和建议,并能对察力强、上进心强而且为人随和,易于沟通,能够快速地融入工作群团队及成员给出良好的意见。 

        能严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了所学的专业知识和技能,做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,提高自身的思想文化素质。丰富的大学生活让我掌握了学习的方法,使我对新知识、新事物有很快很好的上手能力。 

      有良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与老师、同学和睦相处。能够吃苦耐劳,具有很者凳好的独立能力。

这个分学生在农村和城市两种情况： 在农村，可以写：爸爸妈妈是否在外出打工，做什么工作，收入怎么样；家里的兄弟姐妹情况如何，是否在上学，都多大了；家里的田地是否在耕种，由谁来耕种，是否是留守的爷爷奶奶来耕种，爷爷奶奶耕种的负担大不大。 在城市，可以写：家里有几口人，都是什么职业，政治面貌是什么，经济收入大概在什么水平。

小学生是指年龄在6-12岁之间，正在接受小学教育的学生，也被称为“小学生群体”。相较于处于幼儿园和中学阶段的儿童和青少年，小学生正处于快速发展和成长的关键时期。

在身体上，小学生通常已经具备了一定程度的运动能力和协调能力，在前往学校途中或课堂、活动时间内均有需要运用这些能力的机会。此外，小学生还处于乳牙替换期和恒牙萌出期之间，口腔保健对其而言是尤为重要的。

在智力方面，小学生已经具备较高的思维能力和认知能力，并且开始独立思考和解决问题。他们开始接触更加深入的学科知识，提高识字和数理能力，逐渐形成自己的学习方法。此外，他们也开始尝试进一步探索自己的兴趣爱好和未来职业方向。

在心理方面，小学生具有明显的个性特点和情感需求。他们渴望得到家庭和社会的认可和支持，需要有足够的安全感和归属带猜感。与此同时，由于正处于身心发展的重要阶段，小学生也可能存在一些行为和情绪问题，如注意力不集中、冲动、逆反等。

在社会方面，小学生开始更加关注自己的身份认同和人际关系。他们具有社交需要，喜欢与同龄人交流和合作，在与大人沟通时还有时表现出某些紧张或抵触。

综上所述，小学生是一个充满活力、潜力巨大但仍需呵护和关爱的群体。他们不仅是家庭、学校和社区的宝贵庆行嫌财富，也是未来国家和民族的希望。因此，我们应该以积极、科学的态度对待小学生，并为他们提供一个健康、安誉手全、快乐的成长环境。

家庭成员 关系 年龄 工作单位 婚否

口述作品亦称口头作品，是指即兴的演说、授课、法庭辩论、即赋诗词等以口头语言创作，未以任何物质载体固定的作品。