管家拿戒尺小说

父亲不能拿戒尺打孩子的手，因为打孩子的手会给孩子带来严重的身体和心理伤害。
首先，打孩子的手会伤害到孩子的自尊心和尊严感。孩子会感到自己被贬低、被轻视，从而失去自尊心和自信心。这种心理伤害可能会影响孩子的成长和发展，甚至会导致孩子在未来的生活中出现行为问题和心理问题。
其次，打孩子的手也可能会造成孩子的身体伤害。如果父亲使用戒尺等工具打孩子的手，可能会造成孩子的双手肿胀、疼痛、淤血等问题。如果情况严重，甚至会导致孩子的骨骼受伤或手部神经受损，影响孩子的正常生活和学习。
此外，打孩子的手也可能会影响父亲和孩子之间的关系。如果父亲使用暴力或惩罚的方式来教育孩子，那么孩子可能会对父亲产生恐惧、疏离、反感等情绪，从而影响父子之间的关系。这不仅不利于孩子的成长，也会影响家庭的和谐和稳定。
因此，作为父亲，应该采用温和、理性、关爱的方式来教育孩子。如果孩子犯了错误或需要纠正不良行为，父亲应该通过与孩子的沟通和引导来帮助他们认识到问题，并引导他们找到更好的解决方法。如果孩子在情感上需要支持和安慰，父亲也应该给予他们温暖和关爱。这样才能建立健康的父子关系，让孩子在健康、和谐的家庭环境中成长和发展。

A．“静一点，静一点…”起提示作用，提示学生安静，前面是说话者，后面是所说的话，所以“还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着”的后面逗号改为冒号；
B．正确；
C．正确；
D．正确．
故选：A．

从百草园到三位书屋？

孩子可能缺少关爱，或者看了训诫类的小说漫画，想实践一下，建议多陪陪孩子

是旧时的私塾先生惩罚学生用的长方形木条

《从百草园到三味书屋》

《戒尺》是一部以弘扬廉洁文化、传承家风家训为主题的长篇小说。一把戒尺把祖孙四代的故事缀玉成串，从中华人民共和国成立前到现在，从乡村到城市，从校园到社会，跨越广阔的时间与空间，把一幅社会生活画卷万花筒般地呈现在读者面前，舞台变幻多姿，人物个性鲜明。

令人读来犹如看一台酣畅淋漓的乡村夜戏，唱念做打，一招一式，把“廉洁做液或官”的主题演绎得丰富又灵动。

《戒尺》的现实意义：

1、《戒尺》是一曲弘扬优良家风的赞歌。赵明明家的家训是以祖传的戒尺为传承载体的，戒尺上镌刻着“处事明天理，为人存仁善，立身须清正，心中当有戒”，这则家训不仅镌刻在戒尺上，也镌刻在赵明明祖孙五代人的心中。

2、《戒尺》是一卜衫部传播廉洁文化的力作。书中的虞美丽、刘若兮是善良、纯洁的孩子，但是因父母的贪得无厌而背负上道德的枷锁。虞美丽、刘若兮的故事告诉我们，对孩子来说，人生最好的礼物不是金钱，而是家长帮助他们树立的正确的价值观。

3、《戒尺》是一面照亮孩子心灵的明镜。孩子的心好似镜子一般，是对现实世界的反射。当真善美映照在这面镜子闹弊伍上时，会映照和反射出真善美；当假丑恶照向这面镜子的时候，会映照和反射出假丑恶。作者俯下身，用孩子的高度感受赵明明、虞美丽、黑虎、刘若兮这些少年的内心情感。

没有这个成语
有关戒尺的成语：
六尺之孤 指没有成年的孤儿。
枉尺直寻 枉：弯曲；直：伸直；寻：古量名，八尺。屈折的只有一尺，伸直的却有一寻。比喻在小处委屈一些，以求得较大...
一尺水十丈波 比喻说话夸张，不真实。
玉尺量才 玉尺：玉制的尺，旧时比喻选拔人才和评价诗文的标准。用恰当的标准来衡量人才和诗文。
咫尺千里 比喻距离虽近，但很难相见，象是远在天边一样。
咫尺天涯 咫：古代长度单位，周制八寸，合今市尺六寸二分二厘；咫尺：比喻距离很近。比喻距离虽近，但很难相见，象是...
咫尺万里 形容画幅虽小，意境深远。后也指诗文的含意深远。
咫尺之功 咫尺：比喻微小。微小的功劳。
百尺竿头 桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很高的成就。
百尺无枝 比喻罕见的大而有用之材。
得尺得寸 得：取得，获得。指得到实实在在的好处，得多少就是多少。
六尺之讬 指受嘱托抚育遗孤。
五尺竖子 指尚未成年的儿童。古尺短，故称。同“五尺之童”。
五尺童子 五尺：古代尺短，所以以五尺指儿童的身高。泛指儿童。
五尺之童 指尚未成年的儿童。古尺短，故称。
五尺之僮 指尚未成年的儿童。古尺短，故称。同“五尺之童”。

以前教书先生用来管教学生的用具，一般用来打手心。

古时候老师惩罚学生的用具叫做戒尺。
留名：韩昱。