价值链重构在线阅读

1．提升营销效率
链接可以提升营销效率，无论在哪个平台上，只要企业与用户产生了链接，就能用较少的时间和金钱，获得较大的回报。只要连接一直存在，企业就能快速地与用户直接进行互动，这种效率将成为企业在营销方面的巨大优势。

2．改善企业与用户的关系
链接可以改善企业和用户之间的关系，如果运营得好，甚至可以改善用户和用户之间的关系。例如，某企业的产品社群中，用户们通过各种活动彼此认识，成了朋友。链接，可以让企业与用户之间的关系从无到有、由弱变强。

3．重构业务模式
链接可以催生出更多更有价值的新商业模式，如当下最火爆的社群电商。未来，企业还将基于链接构建出更多的新商业模式

兴趣是最好的老师，在培养幼儿阅读能力中也是如此，想让孩子爱上阅读，首先要培养孩子的阅读兴趣。

　　1、选择孩子感兴趣的图书

　　如果你的孩子平时就很喜欢看喜羊羊与灰太狼动画片，你就可以给他买一本《喜羊羊与灰太狼》图书送给孩子，相信你的孩子一定会爱不释手，甚至拉着你讲其中的故事给他听；再如你的孩子喜爱绘画，可为他多买一些精美的画画书。只有幼儿自己喜欢的书才能激发幼儿阅读的兴趣。也就是说，家长要把选书的权利让给孩子，让孩子的兴趣做主。

　　2、父母自己必须喜欢读书

　　一般父母喜欢读书，久而久之，孩子也会耳濡目染，因为幼儿本身就喜欢模仿大人的样子，当父母没事就捧着本书津津有味地阅读的时候，你的孩子自然也会像你一样拿着本他自己喜欢的图书仔细的阅读。

　　3、让幼儿在游戏中阅读

　　要让孩子喜欢阅读，必须让他有参与的兴趣，游戏往往是孩子最乐意接受的活动。在家庭阅读的活动中，和孩子玩串字游戏、排图游戏、编故事结尾等，使孩子觉得阅读也是有趣的游戏。妈妈在讲故事的时候，故意在孩子熟悉的部分说错，让孩子来纠正，以刺激孩子在听故事时专注地投入，增强孩子的自信，同时也大大提高了幼儿阅读的兴趣。

　　4、将故事表演出来

　　例如：妈妈和孩子一起看故事《白雪公主》，一家三人共同扮演书中的角色，玩味语言韵味及其构成，学说角色的对话，教育儿童要做个善良的人，但要学会保护自己，不要轻易受骗。

儿童阅读的价值在于开发他们对外界的好奇，让他们懂得更多知识！

建构区玩的更档卜棚有价值如下：

一般幼儿园室内设计在建设建构区的时候需要注意以下几点：

1、建构区内除了放置材料和玩具之外，同时活动面弊空积也需要满足一定数量的幼儿同时活动。可以考虑在地面铺设地毯，给幼儿构建一个比较舒适的环境，同时可以减少因搭建材料二造成的声响，不免给其他区域带来干扰。

2、建构区要提供各种材料，不仅种类要丰富，而且这些材料的实际大小、数量多少都要能够保证幼儿在建构时的需求。

3、建构区的墙面可以贴有来自生活中各环境里的建筑和事物的图片，丰富幼儿的经验，也便于他们学习和创造。

4、教师在进入建构区进行指导时，要为幼儿提供一个宽松的、支持的活动氛围

区域活动是一种以幼儿为主体，教师为指导、支持为辅的活动，在区域活动中，教师会发现幼儿的已有经验、能力、兴趣及性格方面各有不同，从而可以因材施教。

建构区通常是指儿童在游戏、学习等活动中用来搭建各种桥梁、城堡、隧道等的场地。由于这些活动涉及到儿童的身体协调性和平衡能力，因此需要保证场地的安全性和舒适性，而地垫就是一种可以提供这种保护的设备。

建构区通常是指行则儿童在游戏、学习等活动中用来搭建各种桥梁、城堡、隧道等的场地。由于这些活动涉及到儿童的身体协调性和平衡能力，因此需要保证场地的安全性和舒适性，而地垫就是一种可以提供这种保护的设备。

产业链概念是由哈佛商学院教授迈克尔•波特于1985年在《竞争优势》一书中提出的