琴书走马春秋第16集

既然你认为自己长大虚键逗了的话，那亮如你觉得自己哪方面长大了，不像小孩？长大成熟不是一两句话就能说清楚的，也不是说自己偶尔做几件自己认为是大人干的事就是长大了。也许你应该尝试着差卖去真实的去观察大人，了解大人的思想，明白他们每天做的是什么，他们的内心想法，这样你就会很快觉得自己其实还是个孩子，还不配做大人...请原谅我的直接语气！祝你幸运！

小孩独立走路是在1岁～1岁半，你再注意一下。

下面给你点其他的说明：

宝宝学步的注意事项

1．宝宝从出生到会走要经历几个阶段，妈妈千万别强求。一般来说，宝宝3个月左右就能抬头、抬腿，可以坐起来了；5个月的时候，他开始有力量，会翻身了；长到6个月，基本就能爬了；爬需要一段稍长的时间，到10－11个月慢慢站起来学走；1岁到1岁半宝宝就能独立走路了；2岁前后，他的大脑神经发育完全，走、跑就都没问题了。

2．宝宝走路的时候别喂他吃东西，以防噎着、戳着嗓子。

3．地面一定要平，不能有坡、不能滑。否则宝宝走起来很容易摔倒、受伤。

4．孩子在家里走的时候，别让他在摆满各种尖角家具的房子里走，避免磕着

不知走或站时是否总爱脚尖着地，爬的不好是不是只能匐爬且左右肢体不协调，还有孩子出生时是否出现过窒息或早产等情况，如果是的话可以考虑为大脑控制运动的部分发育的不好，应该及时看医生。如果不是的话则不必着急，孩子在18个月之前走路都属正常。

小宝宝学会走路使他非常的兴奋，他着迷于自己的这项新技能，但是，同时他的周围时时刻刻都充满了危险。喜欢走来走去的宝宝不再像以前那样需要让大人总是抱着或背着，这使他们感受到了一些成长的苦恼：他们不能像以前那样依赖于父母了。

宝宝学会走路几个月之后，与父母分离的恐惧越来越加深了，这是一个普遍现象。他们会在父母离开的时候大声哭闹，以表达他们内心的恐惧和忧伤，他们会更加警觉地"监视"父母的一举一动，或者当陌生人出现的时候，他们紧贴着父母。宝宝把他的父母当成了安全的基地，他们会绕着父母走几步然后又跑向他们的爸爸妈妈。

-玩游戏时让孩子感到安全。比如做"你跑我追"的游戏，就等于告诉孩子运动是安全的，因为父母会追他并且保护他。

-你离开之前让孩子有所心理准备。创造出一种使孩子感到安心的再见和问候的方式。当你要离开这个房间一小会儿的时候，你要让你的宝宝知道你呆会儿就会回来的。

有些方面的发育倒退了

刚刚学会走路的宝宝最需要当心的是脚底下一定要稳，他们会经过一段时间的跌跌撞撞才渐渐走稳一些，这是非常正常的。但在他们走路的技能越来越强的时候，某些方面的发育反而在退步，比如他可能忘记已经学会的字或词。

如果看到你的学会走路的孩子又返过来爬着走了，你一定不要奇怪，这是很正常的。因为在跌倒了或碰伤了之后，他们就意识到了爬着走会安全一些。

-洞察孩子发育倒退的迹象。如果你的宝宝又缠着你抱他，那么在哄他睡觉的时候多抱抱他。如果他不愿意走路了，可以给他玩拉着走的玩具诱导他多走一走。

-重新激起宝宝对说话的兴趣。如果你的宝宝在语言发育方面遇到障碍，你可以频繁地给他讲故事，和他说话，提一些问题，然后停下来等他回答。

不达目的不罢休

如果宝宝能够走了，他就想跑；一旦他站起来了，他就想登高。可惜他们的运动能力还不能使他们做到这一点。宝宝在遭遇到挫折之后，他们的愿望反而更强烈，更要满足自己的要求了。他们会让你帮着他拿他想要的东西，或者他自己从架子上把他想要的东西拉下来。一旦他自己的行为能力能够满足他的愿望了，他就更加有信心了。

-不要采取高压手段。给你的宝宝多种选择，把一些潜在的冲突改变为轻松的游戏，并且鼓励你的宝宝用言语表达出他的愿望。

-伸出援助之手。当你的宝宝不能实现他的愿望，给他一些轻微的帮助。让你的宝宝知道自己做不到的事情可以寻求帮助。

小钟琴共有16个音，分别是：Do、Re、Mi、Fa、So、La、Ti、高八度Do、高八度Re、高八度Mi、高八度Fa、高八度So、高八度La、高八度Ti、低八度So、低八度Fa。钟琴是一种打击乐器，音调来自于琴弦的振动，所以一般来说很少有按键式的传竖斗统乐器那样的“半音”音高与完整的“全音”音高之分。但为打击乐手提供一些简单的乐曲演奏方便，钟琴的音组合按照音乐理论中的半音历宴全音规律，余烂磨分成了16个音。除了高八度和低八度之外，其他的每隔一个音阶，音高的上升或下降就会出现一个半音。而高八度和低八度则是指高音和低音的八度区别。这样设计不仅方便演奏，而且正好符合西方常用的12个音阶的音乐规则，从而为钟琴成为一种世界音乐提供了便利。

没有什么原因吗？其实都应该是父母的责任，不管怎样，孩子一开始都是好的，父母的教育很重要，给予知识不等于教育。多沟通，多沟通

不要想不开啊，他们不是真心要你走吧，你走了能去哪里呢?你有自力更生的能力吗?如果能的话不妨出去锻炼一下自己，不过你才十六岁哎~~~

C

解析：

“故事”是指真实的历史故事、神话和民间传说等。故事导入优点：运用学生比较熟悉的故事进行导入，会使学生感到亲切、可信，符合学生

没有目标，没有未来。

十五中秋,十六(月)圆.

承上启下的作用

真的有点晚了呢，钢琴其实是很难学好的乐器了，如果你只是培养兴趣的话可以学学，但仅限于业余娱乐的东西，还有如果要学，最好学钢琴，不要弹电钢或电子琴，那是对你没好处的，电钢和电子琴的触摸手感和钢琴不一样，并不是你学会弹电钢了就会弹钢琴了。还有要想达到随便拿一张谱子就能弹个大概的程度的话，这也和你的练习积累离不开的，因为这要要求你有很好的视奏能力，不练上几年是不可能的，最起码要三四年的时间。你说你学业忙，你可以每天保持一个半小时到两个小时的练习时间，但切记不能间断，必须每天做到，如果有闲暇时间，可以加长练习的时间，长期以往会有成效的