相声对口型搞笑模仿

画饼充饥 虎头蛇尾 牛头马面 拔苗助长 泪流满面 捧腹大笑 惊弓之鸟
虎背熊腰 画蛇添足 指手画脚 一手遮天 东张西望 火烧眉毛 狗急跳墙
呼风唤拦嫌雨 鼠目寸光 羊入改渣虎口 虎口拔牙 手舞足蹈 张牙舞爪 喜怒无常
虎头蛇尾 接踵摩肩 嚎啕大哭 抓耳挠腮 摇头摆尾 前仰后合核衡悄 捉襟见肘
怒目而视 金鸡独立 左顾右盼 气喘吁吁 一刀两断 专心致志 一饮而尽
愁眉苦脸 捧腹大笑 偷偷摸摸 蹑手蹑脚 鬼鬼祟祟 垂头丧气 守株待兔
健步如飞 白鹤晾翅 呲牙咧嘴 闻鸡起舞 坐井观天 张口结舌 目不转睛

其实重要的是因人而异，如果体型略胖，可以模仿憨态可掬的小熊，如果较瘦，可以模仿小鸟什么的，如果比较喜感，就模仿猴子。其实没有太多顾忌的，模仿什么都可以，重要的在于自己是否合适。

猫.兔子.鸟,不过不能飞.还有狗!

要多多观察，如果你想模仿狗的话，就可以买只狗在家里。有可以学手型，有可以让狗帮你看家啊！！！

模仿型的孩子特征：
身边人做什么，他就跟着学，学得很快的。比如你手上正拿着东西，就用脚去踢门，把它关上。孩子正好看见了，他就学会了，以后他自己会关上所有的门，但是只用踢的方式。你要他不要用脚踢，他会理直气壮的说：“这是跟你学的。”模仿型的孩子学什么都快，跟着好人学好的，跟着坏人学坏的。这样的孩子很听大人的话，属于很乖的一类。
亲子互动模式：大人一定要言传身教，而身教更大于言传。你想要孩子成为什么样的人，首先你自己得做到。你都做不到的话，孩子根本不会听你的说教。 这样的孩子分辨对错的能力不强，家长一定要对孩子的朋友把好关。
模仿型 特点：
1、 环境影响较大，习惯在环境中内化学习。
2、善于模仿、弹性大、适应性好、可塑性高。
3、好的也学、坏的也学，容易受到周围学习环境的影响。
4、 较随和、易相处。
5、较无主见，易随波逐流，是非观念较薄弱。

模仿型孩子要慎重选玩伴 这类孩子的原则性不强，但模仿能力很强。只要他感觉好玩或有兴趣的事物，不论好坏，他一律都会学过来。他们的学习容易受到外界的影响，例如在学校受同学影响，回家受家长影响。所以，模仿型孩子的玩伴须慎重选择，而且要及早告诉孩子什么是正确的，是该学的；什么是不好的，是不该学的。孩子在这个阶段，与父母相处的时间最多，所以父母一定要以身作则，不要在孩子面前有不良的表现，以免孩子有样学样。平时了解一些孩子好的表现，并鼓励夸奖，使孩子对好的事物加深印象，形成良好的习惯。另外，多给孩子读一些伟人传记、历史典故以及寓言，给孩子树立榜样能很好地规范孩子的行为。在英语教育方面，儿童英语教师应给这类孩子安排一些学习习惯好，自制力强的孩子做同桌或PARTNER，这样模仿型孩子会不知不觉的养成学习好习惯。

模仿型引导模式：
1、易受周围环境或同伴影响，需有好的模仿对象和行为。
2、给予正确优良的学习模仿对象和环境。
3、训练追求事实根据的分辨判断力，并训练决断力与主动性。
4、在生活中的种种安排上，多培养孩子自己选择的习惯。
5、老师或家长帮助做计划安排，规划阶段性的目标，给予适当的制约。
6、平常多读伟人传记，设定一个偶像做楷模。
7、后天的教养是成功的关键，需要有示范和重复不断演练。
8、当他（她）有优秀的表现时，问他“你是如何办到的

你好，我也是视频爱好者，在大学里也经常组织活动，相信可以帮到你。

至于片段，最好的教材莫过于情景喜剧了。

片段举例，武林外传中 小郭和无双比赛做家务

如果非要电影的话，

可以参考周星弛 月光宝盒里 类如#only you# 之类的搞笑唱白

我的建议是，把你想放在课堂上说的所有内容放在另一个视频里，同时也把它的视频整合在这个视频之中。

在这个视频中，设定一个颁奖典礼的环境，细数这位影帝每一次回忆。可以由主持人来讲，也可以由影帝说获奖感言的那个时刻切换过去。

或者换个角度，让这个影帝在家擦奖杯，每擦一个，就串出一个视频。你的课前演讲不知还有多久。希望我的这两个创意能够帮到你。*酌情加点儿分吧。*

你的这一个问题还真的是很少见的这么一个问题的么现在真的是，你想要知道那张图片谁有，十二生肖的一张图，上面是十二个人魔模仿出来的。

拷贝不走样！

表演动物历皮扰模仿，都能模仿的动物有鸵肢旦鸟，孔雀，大猩猩等。

模仿鸵握陪鸟

模仿孔雀

模仿大猩猩

表演动物模仿，都能模仿的动物有鸵鸟，孔雀，大猩猩等。

模仿鸵鸟

模仿孔雀

模仿大猩猩