大鼓和小鼓导入新课

用语言鼓励和指导孩子读后感写法如下：

首先，与孩子共情关注。共情关注就是跟着孩子的感觉走,多观察孩子的动态、去理解孩子的想法、然后就去行动肯定她的感受。

接下来，同孩子充分沟通。充分交流就是多用一些名词,少用代词来和孩子沟通,比如:我喜欢这个，应该说我喜欢这幅画；抱着孩子讨论当下的事情；多和孩子用脱离语境的方式讨论话题(没有看到的,也可以去讲,丰富语言的扩展),发挥想象力。

然后，和孩子轮流谈话。跟孩子更多的互动。让孩子感受到因果关系,多倾听孩子的感受和想法,少用封闭式(是不是,好不好)、命令谈话的方式,多用开放式的方式。

最后，也是特别重要的一点，就是关掉电子设备。关掉哪些不关注、不轮流、不交流的电视、手机、电脑等电子产品。电子产品没有人和人之间的连接,孩子长时间看电子产品,生活中就缺乏互动,情商会不断下降。

通过阅读《父母的语言》，让我意识到语言的巨大力量。首先，我会更加注意对孩子使用积极的语言教育，为孩子创造一个丰富的语言环境和一个稳定的家庭环境。

其次，使用建议性的语言，鼓励孩子控制自己的行为，向孩子解释规则的道理。

最重要是在成长过程中，我会更加注意言传身教，重在培养孩子的因果思维和成长性思维，同时，注意称赞孩子的努力和做事情过程，让孩子认为：努力是获得成绩的关键因素。

亲爱的父母、老师们，让我们用语言帮助孩子们消除成绩差距，发掘潜力，笑迎人生。

击鼓是传递紧急警报的一种方法。从商代卜辞中可以看出，它是“声光”通信中最早的一种。周《礼记·夏官·大司马》中就有用击鼓传递信号的规定：“中军以鼙令鼓，鼓人皆三鼓”。鼓者，击鼓可传号令，鼓士气，壮军威，同仇敌忾，勇往直前，以鼓角相闻，声声不绝。唐诗人岑参《武威送别刘判官赴碛石西行军》诗中曰：“火山五月行人少，看君马去疾如鸟。都护行营太白西，角声一动胡天晓。”

架子鼓是乐队中不可或缺的一部分，说起鼓手 大家总会用酷来形容，现在有越来越多的人开始学习架子鼓，但是由于鼓本身价格昂贵，学费也贵，不少人选择自学  这期中肯定会碰到不少问题。我是吉他转的架子鼓，目前只学了一个月不到的时间，简单讲一下自己遇到的问题还有老师给的意见。

工具/原料

鼓棒，哑鼓垫，教材

方法/步骤

1

熟悉鼓棒

新手学鼓的第一步就是找鼓棒的感觉。知道握鼓棒的正确姿势，新手一般是推荐用拇指和食指扣在鼓棒三分之一处其余三指顺势握紧鼓棒，主要以拇指和食指用力，手背朝上。注意打鼓棒并不是真正意义上的“打”，而是甩出去，找到甩鞭子的感觉。

2

打哑鼓

一般找老师学鼓的话，如果你想学真本事，至少前三天老师一定会让你打哑鼓垫而不是碰真鼓。打哑鼓是学习架子鼓的基本功，只有把基本功练扎实了，真鼓打起来才能得心应手。打哑鼓时 要把哑鼓垫调整到合适的位置建议是与肚脐平行，打的时候一定要开节拍器从60开始练，坐姿一定要端正，肩膀挺起来放松，手腕发力，鼓棒甩起来

3

练习节奏型

等到你已经基本找到了鼓棒的感觉能够控制它了，哑鼓垫也打的像那么回事了，那么你可以开始在真鼓上练习了。如果因为经济条件原因还买不了整套鼓的，可以先买军鼓，踩镲和低音大鼓，或者考虑二手架子鼓。具体的节奏型参考你的自学教材，市面上有不少架子鼓学习的书。注意 一开始也要跟着节拍器打，不求快但一定要稳。这是一个漫长、枯燥的过程，可能练习一条节奏型就是一下午，我们的目标是你离了谱子，已经非常无聊到了很随意的就能把节奏打好。

4

认识谱子

当然认谱是一个很基本很重要的一项，架子鼓的谱子跟别的乐器不一样，但是其实也很容易明白。五线谱中，从下往上依次为第一线，第一间，第二线，第二间，第三线，第三间，第四线，第四间，第五线，第五间，第六线。第三线代表军鼓，踩镲，强音镲都在在第六间，底鼓，高音桶鼓，中音桶鼓，低音桶鼓，分别在下加一间，第四间，第三间，第一间。

5

基本乐理

知道了每个乐器在谱子上的位置之后，还要会看谱，拿到一张谱子要知道它怎么打。而不管学什么乐器，这些基本乐理都是一样的，要知道全音符，二分音符，四分音符，八分音符，十六分音符等他们之间的关系还有长度。这个很重要最好能花至少一节课的钱去请教老师，说实话自学真的是很困难的。

6

打歌

节奏型打的差不多了或者是打腻了，老师会找简单的歌让你打，也是增加你的兴趣。我打的第一首歌是Kaiser Roll，老师给了我三个版本的，一是完整示范版，二是纯伴奏的，三是伴奏加节奏的。要注意拿到谱子后先要把节奏打熟了 打稳了再去跟音乐，还有一定要跟节拍器。下面附 Kaiser roll 的谱子

7

之后反正是更深的学习，因为我自己还没学到那个地步所以给不了什么建议，打鼓主要还是靠自己， 希望有能力的话还是去找专业的老师教，这样可以少走很多弯路，事半功倍。学习的过程肯定是很枯燥的，如果真的选择了这个乐器 一定要坚持，祝 学有所成！

鼓是一种乐器，鼓声是一种由人击鼓发出的声音，击鼓是一种动作。

1..恶劣的生存环境。鼓村人在这样的环境下倔强地一代代生活着，表现了鼓村人顽强的生命力和不屈不挠的斗志。为下文写他们扬起鼓威走出家张本。 2.反复。强调了鼓村人心中坚守着信念，要靠切实的行动征服别人，表明鼓村人憋着一股劲，要在改革开放的新时代展示自我的价值。3. 鼓擂得比风大，比雨猛，比水狂，一槌下去就是一声炸雷，一个霹雳，一排巨浪，一阵狂飙。擂得日月旋，擂得乾坤转，一下擂进了11届亚运会。 4.第（9）段是从鼓村人经济变化，鼓村人生活水平大大改善与提高来写他们的变化。第（10）段从鼓村人思想观念的变化来写他们的变化。  示例：要善于把握机遇，让自己的特长、优势充分发挥出来，才能赢得别人的认可和赞赏，促使自己的变化。 5.提示：可从以下三个角度赏析：①语句简短有力，富有气势，与文章内容一致，给人以视觉上的冲击，读来感到酣畅淋漓。②多用修辞方法，如排比、反复、夸张、对偶等，把鼓村人的变化写活了。③富有乡土气息和时代气息。6.略