如何欣赏连丽如先生的评书

欣赏你的人说欣赏的话，不欣赏的人说不欣赏的话~

　《习惯就好》是一本由田朴珺著作，长江文艺出版社出版的精装图书，本书定价：35.00元，页数：212，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
　　《习惯就好》读后感(一)：独立女性
　　很好有能一口气读完的书了。这本书读起来很流畅，也很实在。 　　 　　在很多私企工作的人，都有一种感受就是：老板是怎么这么地奴役我们、是怎么这么地抠门、怎么地没有人性、为什么天天都要加班、为什么薪水那么少、恩，再做多几个月就跳槽。 　　这种感受，我们这些90后似曾相识：为什么单词那么难记、为什么老师总是要迟下课、为什么学习安排那么多的考试、恩，读完这学期就辍学。 　　现在看起来，当时是多么的幼稚啊。内心总是消极，为老板而工作、为老师而读书。从来没有想到的是干嘛不为了自己而去工作学习？ 　　就像田老师所说的：“我坚信，我不是在给老板打工，而是在给自己工作，基于这样的认识，我从来没有计较太多，就是一心想把事情做好。”据说，田朴珺发明了一种裱，叫做“独立婊”。 　　 　　在读这本书的时候，我就觉得田老师肯定是那种情商很高的人，不然怎么会有那么多大咖喜欢和她做朋友呢？ 　　说实话，以前在我脑子里，根本没有“情商”这个词。 　　据我现在的认知，“情商”大概是指别人和你在一起相处感到很舒服，不会感到尴尬，不会有太多的顾虑吧。 　　再具体些，那就是别人和你在一起：能被你感染不知觉就笑起来、或者会向你投来欣赏的眼光。 　　
　　《习惯就好》读后感(二)：理解与不被理解都是常态，习惯就好
　　豆瓣评分7.1，对于这样一本女演员/制片人/地产商的“传记”来说也不算太差。不理解的人说不就是一个二线女演员上了长江商学院，借着点美貌，因为特别会搭建人际关系网，所以抬高了自己的身价么？理解的人反驳说，要不你来搭建一个试试？看看你能不能在没有任何美国信用记录的情况下两个月就在纽约申请到贷款？女强人向来是争议的焦点，更何况又背负着王石女友这一名号？想当年嫣然天使基金会媒体见面会上，主持人称李亚鹏为“王菲老公”，也是这么个意思。
　　这本书之所以我给它打四星，绝对不是因为田小姐朴实无华的语言让你得以在三小时内精读完全书。而是它传递的一种既不正面也不负面的讯息，不是鸡汤，也不是什么宣传噱头里所说的“骨头”，而是像作者在“献给”里面所说的那样，这是一本给平凡家庭不屈于平凡有梦想的女孩的书。
　　在这个年

我觉得我就是不被人欣赏的。呵呵. 那种人我一般不会理会。我会想：切，你很厉害吗？你不欣赏就算呗.因为那是你眼睛出了问题. I don't care. 他们怎么评价？我怎么知道啊.我又不是会心灵感应.遇到这种事情. 不要理他们就好了嘛. 他不欣赏姐. 可能其他人会欣赏的嘛.

我都在乎！有人欣赏我，那是因为我得到了别人的肯定，是我个人价值的正确体现！如果还有人不欣赏我，那是因为我可能还在某些方面做的还不够好，我会很认真的去向他讨教，希望我能做得更好，变得更完美！

答：课标中将欣赏.评述设置成美术学习活动方式的一个学习领域，注重学生通过感受、欣赏、领悟、理解和表达等活动方式，内化知识，进行审美教育，形成审美心理结构。但是，在小学阶段美术教材中的欣赏内容较少，为了充实欣赏内容，真正让欣赏课发挥出其作用我在美术课上采用以下教学方法： a、 创设情境的教学氛围，激发学生的学习兴趣。在课堂教学中，教师要积极创设生动和谐的氛围，激发学生的主动参与性。 b、 注重文化情境，凸显人文性。通过美术学习是学生认识人的情感、价值观的差异性，人类社会的丰富性，并在一种广泛的文化情境中，认识美术的特征、美术对社会生活的独特贡献。 c、 运用现代多媒体教学手段，彰显直观性。现代多媒体技术的运用，直观、生动、形象、多角度、立体式的全面展示美术教学的内在规律，使美术欣赏与其它学科的有机联系交互影响，是美术课堂教学让人耳目一新。 2. 什么是评述？进行欣赏

<洛神赋>没有比这更美的文章了
赏析自己去网上查吧.一大堆~~
非常经典的文章.百看不厌.

互相依存的关系。

三毛说过：一个不欣赏自己的人，是难以快乐的。克服自卑，往后余生做一个快乐的人。克服自卑，做一个欣赏自己的人。克服自卑，自己的人生自己说了算。作家杨大侠指出，欣赏自己是为了更有力前进。

1、欣赏，从文学艺术的角度来说，本意就是享受美好的事物，领略其中的趣味。它是欣赏者对客观纯在的美的一种主观感受。是审美主体对客观事物的美的属性的一种认识与反映及对美所作出的一种评定和判断。无论是自然美、社会美、还是工艺美，都是欣赏者对客观事物的“美”进行感受、体验、领悟，从而获得由浅入深、情景交融的审美把握，并引起感情上的激动、满足和精神上的享受。

欣赏，在其过程当中，欣赏者首先是采取肯定和赞赏的态度去面对艺术作品的。对作品的部分东西很少做出评价。如：有人说，我很欣赏西方现代派美术。这就意味着，他对西方现代派美术的充分肯定与赞赏。就象我们现实生活中，有人说，我很欣赏你的为人，我很欣赏你的服饰，我很欣赏你的气质，我很欣赏这种色彩等等。都是认为好、持有喜欢、肯定的态度的去欣赏。

2、评价：就是评定某种事物“价值”的高低。从文学艺术的角度来说，就是指评价者从一定的立场和观点出发，对艺术作品和艺术家的成就得失、是非功过作出判断和评定。是指对作品的特点、质量、意义等等做出全面的评价，具有鉴赏的意思。也叫艺术批评、艺术评论。

比如，我们要评价一下西方现代派美术，首先，就意味着我们对这一流派持有不肯定和不赞赏的态度。只有通过对这一流派的艺术主张，及其对作品中所体现的思想内容、艺术技巧等方面，进行认真、全面、细致的分析、研究与鉴赏后，才能下结论。才能决定对这一流派的美术作品是采取肯定、赞赏，还是采取分析、批判，甚至否定的态度。只有分析了解后，才能作出正确的评定。它与欣赏有情绪、观点上的区别。因为，任何一件艺术作品，都是由形式和内容两部分构成的，它是内容和形式的完美统一。所以，评价作品的标准就有两个。一个是艺术的，一个是思想内容。

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