助兴二人转

意思是岛屿帮助增加兴致！

你这个音译也太那个了吧~ 发音差不多 而且经常用的 是 しま=岛=sima　　　就是岛屿的意思

支持、帮助增加兴致。 助:形声。从力,且( zǔ)声。助人要用力,故从力。本义:帮助。 兴:会意。从舁,从同。舁( yú),共举;同,同力。本义:...

游戏名为“谁是我的梦中情人？”

游戏内容：需要男性一人（可根据现场人数适当增加）和全部女性配合。

首先请出这位男士上台（遮住眼睛或背对女士们），女士们请全部起立，主持人向男士发问，（例：请问您梦中情人的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢？例外还可根据现场女士们的衣着打扮或相貌来进行发问。）台下站立的女士们如不符合男士的要求请座下，主持人继续发问，一直问到现场只剩下一位女士为止~！这位女士便是台上男士的梦中情人了~！

游戏便结束~！

最适合大学生活了~！呵呵

助兴，释义助长提高兴趣。出自《红茄旅芹楼梦》第四八回：“左右没了助兴的人，又没有倚仗的人，到镇嫌了外头，谁还怕谁？”词语概念基本解释[liven things up;add to the fun] 助威;助长提高兴趣。 双方的啦啦队不断擂鼓助兴。1引证解释指支持；帮颤毕助增加兴致。 《红楼梦》第四八回：“左右没了助兴的人，又没有.

支持、帮助增加兴致。
助：形声。从力,且( zǔ)声。助人要用力,故从力。本义:帮助。
兴：会意。从舁,从同。舁( yú),共举;同,同力。本义:兴起;起来。

意思是岛屿帮助增加兴致！

你这个音译也太那个了吧~ 发音差不多 而且经常用的 是 しま=岛=sima　　　就是岛屿的意思

支持、帮助增加兴致。 助:形声。从力,且( zǔ)声。助人要用力,故从力。本义:帮助。 兴:会意。从舁,从同。舁( yú),共举;同,同力。本义:...

你就拿一个大大的布娃娃，当做太阳。然后拿一个小一点的卡通人，当做地球，月球。然后那些小汽车，悠悠球，当做太阳系的木星，土星。用大头笔做好标记。这样小朋友比较能接受吧。

 　   为什么兴趣转移得那么快? 　　2岁的亮亮特别喜欢荡秋千，但每次也就坚持玩1分钟而已，他的妈妈说：“下一分钟他问我可不可以去喂狗，不一会儿他又跑去踢球，然后又回来荡秋千。我被他折腾的简直要筋疲力尽了。” 　　心理学家Lawrence E 　　Shapiro认为：在与周围环境的相互作用中他们吸取到最丰富的知识。美国丹佛大学心理学副教授Janette 　　Benson也说：“各种不同的经历有助于形成大脑内神经中枢系统间的相互联系，儿童可以由此不断得到新的信息。”正因为这个原因，孩子对某件事的兴趣可以很快就消失，对任何事情的关注都不会超过15分钟。
　　如何让孩子的兴趣长久一些 　　在认识到孩子对所有事情的5分钟热度后，我们也完全可以做点什么来帮助孩子，让他的兴趣停留的时间更长久些。这样不但可以让你得到休息，而且在以后上学时也有助于他在课堂上提高注意力。 　　*不要一次性提供过多的选择。一次只给孩子几个玩具，而且每次也可以提供不同的玩具来提高孩子的新鲜感。 　　*提供适合不同年龄段的玩具。任何超出孩子能力范围的事情都会令他很快放弃，转而去关注其他的东西。记住：有趣的并不见得就是最好的，一位父亲就有这样的亲身经历：“我们给2岁的儿子买了一个电动小汽车，他在上面坐了一会儿，但发动引擎以及把脚放到踏板上对他来讲都太难了，所以不久他就再也不玩了。”即使玩具说明书说该玩具适合所有的学龄前儿童，你最好也要根据自己的了解来判断是否适合自己的孩子。 　　Evans博士说，那些让孩子动起来的活动更容易吸引他们，比如随着音乐跳舞或在院子里踢球等。
　　*确保足够的睡眠以及健康的饮食。缺少睡眠和不健康的饮食会影响到大人的关注能力，对孩子亦是如此。 　　*控制看电视时间。美国西雅图儿童医院的Dimitri A。 　　Christakis博士说，如果1～3岁的孩子每天多看1个小时电视，他到7岁时出现注意力问题的可能性就会增加将近10%。 　　*增加趣味性。为了鼓励孩子延长他对某件事的关注，你可以设定一个时间，然后察看孩子是否可以多坚持一段时间，如果这个方法行不通，也不要气馁，总有一天孩子可以学会对自己选择的活动或玩具保持兴趣。 　　*切忌“疲劳轰炸”。虽然宝宝的注意力需要耐心的培养，但是每次让2岁的宝宝集中注意力的时间不宜过长，最好是在学习几分钟之后，给他几分钟自由活动的时间。而且要经常更换让宝宝注意的内容，以便能让宝宝有更高的兴趣，把“注意力”坚持到底。 　　在某些特殊的情况下，你需要孩子马上安静下来，则需要一些特别的技巧： 　　*到餐厅吃饭：除了要准备玩具和彩色图书之外，你还可以让孩子加入你们的谈话中，或者常常抛开大人的话题，问孩子一些简单的问题比如“你看到墙上那幅画中的船了吗”等。 　　*乘坐飞机：在一个袋子中装满“神秘”的包裹，隔一会拿出一个，这些“礼物”并不一定都要是新的东西，即使是孩子在家里经常玩的，在他打开包装后也同样会带来惊喜的欢叫。 　　* 去超市购物：准备一点零食，同时可以让孩子帮你把一些小的不易打碎的物品放近购物车。在排队等待交款时，可以和孩子一起玩点小游戏如拍手游戏或者悄声地一起唱歌。
　　Tips 2岁宝宝的注意力能达到什么样的水平? 　　在这个阶段，宝宝已经能够专心致志地玩一个玩具了，而且可以集中注意力听你给他讲故事，但是专注的时间不会超过15分钟。如果你拿他感兴趣的书给他看，他能自己聚精会神地“翻阅”10几分钟。虽然，他能按照你的话语去注意某一个事物，但是这种有意的注意还只占一小部分，容易受到外界因素的干扰而分散和转移。大多数时候宝宝的注意力是“无意的注意”。 　　什么样的玩具或游戏能让2岁的宝宝兴趣十足? 只有宝宝喜欢的玩具和游戏，才能充分地吸引宝宝的注意力。2岁是宝宝语言能力飞速发展的时期，他已经掌握了很多词汇，而且能说完整的句子，并且喜欢每天说个不停，一会儿说儿歌，一会说广告词;对故事里的人物也非常感兴趣，经常会急于想知道那些童话人物的结局;爱看动画片，学会分辨颜色，而且手和身体变得很灵活，听到音乐会不由自主地扭动身体，身体的各种动作已经趋于更协调。

　　转愁为喜】由忧愁转为欢喜.【转忧为喜】由忧愁转为欢喜.【破涕为笑】涕:眼泪.一下子停止了哭泣,露出笑容.