最精彩的评书片段

我以前一直认为像音乐家、雕塑家、画家这样的成功人士，生活起来肯定是顺心如意、没有半点困难。可在这个假期中，我读了罗曼??罗兰写的《名人传》之后，彻底认识到了自己的错误想法。
原来，历史上的艺术家们并不都家境富有、生活一帆风顺，比如著名的音乐家贝多芬，他出身非常贫寒，在17岁时母亲就去世了，这对贝多芬是一个多么严峻的考验！他30岁又开始听觉失灵，后来完全失聪。可他还是完成了大量作品。贝多芬一生没有几天宽裕的日子。著名的艺术家米开朗琪罗出身贵族，但6岁时丧母，随后开始学习雕刻。在不断地创作中，他赢得了应有的荣誉。后来，许多国王都用各种挑剔和威胁恐吓去折磨米开朗琪罗，给他设置障碍。他遭受了许多苦难，最终取得胜利。
在我们生活中，经常可以遇到各种各样的困难。面对这些困难，我们应当去想办法克服，还是放弃？这大家都知道，但为什么一遇到困难就束手无策？贝多芬和米开朗琪罗一样，他们都遇到过极大的困难，但他们不屈从命运的安排，勇敢地与命运作斗争。因此，他们征服了命运，征服了苦难。难道他们身上的一股斗争与征服的力量不值得我们现代人去学习吗？
在众多的英雄人物身上就有着一种淳朴的毅力和坚强。贝多芬和米开朗琪罗这两位艺术家，他们为了谋求生存，耗费了巨大的精力；他们经历了无数的艰难和挫折，仍然没有失去生活的信心和乐趣。相反，倒是磨练得更加坚强。
我希望我们身边的每一个人遇到困难时都不要放弃，勇于奋斗。尤其是我们这些学生，遇到难题要认真思考，不断实践，去取得一个个成功。

(1)

俄罗斯的伟大的心魂,百年前在大地上发着光焰的,对于我的一代,曾经是照耀我们青春时代的最精纯的光彩.在十九世纪终了时阴霾重重的黄昏, 它是一颗抚慰人间的巨星,它的目光足以吸引并慰抚我们青年的心魂.在法兰西,多少人认为托尔斯泰不止是一个受人爱戴的艺术家,而是一个朋友,最好的朋友, 在全部欧罗巴艺术中惟一的真正的友人.既然我亦是其中的一员,我愿对于这神圣的回忆,表示我的感激与敬爱 .



(2)

贝多芬和歌德一起散步，回来的路上遇到了王公贵族。他们远远看见时，歌德就挣脱了贝多芬的手臂，站在大路的一旁，深深地弯着腰，把帽子拿在手里，等候着皇室成员的经过。而贝多芬却独自向歌德说着他想说的话，看到歌德那个样子，贝多芬按了按帽子，扣上外衣的纽扣，背着手径直朝最密的人丛中撞去。亲王与近臣密密层层的，太子鲁道夫向贝多芬脱帽致敬，皇后向他打招呼。那些大臣们也都认识他。贝多芬故意看着这群人马在歌德面前经过，事后，贝多芬还毫不客气地把歌德教训了一番。这让当时任魏玛大公枢密参赞的歌德永远不能原谅他，而贝多芬却不以为然。



(3)

贝多芬、弥盖郎基罗、托尔斯泰，他们都是天才人物，但他们更是英雄——他们或由于疾病的折磨，或由于悲惨地的遭遇、或由于内心的惶惑矛盾，或三者交加于一身，这种深重的苦恼，几乎窒息了他们的呼吸，毁灭了他们的理智，但是他们凭着对人类的爱，对人类的信心，他们坚持着艰苦的里程，贝多芬用痛苦换来欢乐化成了不朽的音乐，弥盖郎基罗用他的生命的鲜血雕塑了后人须仰视才见的巨作，托尔斯泰相信“当一切人都实现了幸福的时候，尘世才有幸福的存在。”



(4)

我懂得认识托尔斯泰底日子，在我的精神上将永不会磨灭。这是1886年，在幽密中胚胎萌蘖了若干年之后，俄罗斯艺术底美妙的花朵突然于法兰西土地上出现了。托尔斯泰与杜思退益夫斯基底译本在一切书店中同时发刊，而且是争先恐后般的速度与狂热。1885至1887年间，在巴黎印行了《战争与和平》《安娜小传》《童年与少年》《波里哥加》《伊凡·伊列区之死》，高加索短篇小说和通俗短篇小说。在几个月中，几星期中，我们眼前发见了含有整个的伟大的人生底作品，反映着一个民族，一个簇新的世界底作品。



(5)

我们的著名批评家曾有一种论见，说托尔斯泰思想中的精华都是汲取于我们温暖的浪漫派作家：乔治·桑，维克多·嚣俄。不必说乔治·桑对于托尔斯泰的影响说之不伦，托尔斯泰是决不能忍受乔治·桑底思想的，也不必否认卢梭与斯当达（Stendhal）对于托尔斯泰的实在的影响，总之不把他的伟大与魅力认为是由于他的思想而加以怀疑，是不应当的，艺术所赖以活跃的思想圈子是最狭隘的。他的力强并不在于思想本身，而是在于他所给予思想的表情，在于个人的调子，在于鼠疫家底特征，在于他的生命底气息。

西游记》是我看的中国四大名著之一的第一本，小时候看过电视，却发现会动的人物远比不上文字，它带给我们更多的想象空间。说起小时候，也与书有扯不断的丝缘。
作为一个女孩，第一次看的故事一定是《白雪公主》，而这个故事是被我买的《彩图世界名著》4本中的一本收录的一个故事。我听过“白雪公主”，并无限向往那公主的世界，于是，我看中这套有着鲜艳图画夹杂着文字的书本，买下了。我看了一遍又一遍里面的故事，听着奶奶一遍又一遍的念读和自己读给自己听，不厌其烦的想象。《冷酷的心》《灰姑娘》《皇帝的新装》……所有的故事都是我无聊时，幼儿园放学后，临睡前的朋友。第一次正式自己看书——大约1岁。
如果加上认字的书，或者那些薄薄的也算是书的话，那么，几乎是1岁前的事吧。
说说最近看完的书，应该是《小时代2.0》吧，以前我早看过了，这次只是重温一遍。你不知道是什么？——不会吧。在《小时代2.0》中，是以经济飞速发展的上海这座城市为写作背景，故事延续了第一部（《小时代1.0》当然也看过喽）中大量的时尚元素描写和搞笑的写作风格，但基本脱离了校园故事，更多的是几位主人公在步入职场后，随着自身环境的变化和人生阅历的不断增长，围绕友谊、爱情和职场所展开的故事。真的是一部很有趣的书。伟大的人总是说：温故而知新。这次重温，也让我对里面的人物有更加深的了解。其中最欣赏的，当然是宫?沉恕K淙蛔髡呤怯梦淖置杌娴模??撬?男蜗笠丫???谖业哪院！U馕煌踝影愕娜宋铮?馊竦目谄??淇嵊胛屡?恢?哪谛模?骱Φ闹俺∩笔帧5比唬?业睦硐耄?怯兄魅斯?窒舻纳?罹???涤懈鲂圆灰坏墓朊郏?杩嗟陌?楹妥吭饺匆话愕墓ぷ鳌U飧龉适拢ㄌ?担┙???本，我相信，我会一直追随下去。
现在阅读的书比小时候而言，算是深奥多了吧。

长坂坡呗，章节我忘了

描写人物的句子
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。

讲述贝多芬失意时的过程,让他一再低迷,最后创作出举世震今的作品流芳百世.

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朱自清《荷塘月色》片段 原文：月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀(ē)玲(英语violin小提琴的译音)上奏着的名曲。 评论：朱自清的<荷塘月色>中这段描写充分体现了月光的特点:柔和,宁静,纯洁,朦胧.用词用得特别好"月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上"中的"泻"字,把月光如水的感觉充分体现出来了.这段语言中充分运用了比喻,力求把当时宁静恬和的情景还原到读者的脑海中.尤其应该提到的是,作者运用了文学作品中很难运用也很少运用的"通感","但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。",作者把实在的月光比做"梵婀玲(小提琴)上奏着的名曲",让静态的月光有了声音,而且是小提琴的声音!那种温柔的如泣如诉的声音,让整篇语段的审美提高了一个层次.总之,这片文章的这一段作为脍炙人口的名篇不是偶然的,作者高度的审美,精美的语言,深邃的思想,把这篇文章成为名篇

这个，现在提倡呀讲礼貌。

唐:讲礼貌反应了一个人修养，反应了一个民族的文明。

马:对人呢要用尊称。

唐:嗯。

马:说话呢要讲文明。

唐:这样才和咱们这个文明国家相称。

马:比如说我见着您了。

唐:你见着我了。

马:我得跟您这么说话。

唐:怎么说呀?

马:哎，同志劳驾，我跟您打听点事。

唐:你瞧这多客气呀。有什么事，你就事吧。

马:我跟您问一个人。

唐:你要问谁呀?

马:我问的这个同志呀。

唐:嗯。

马:长的是高大魁梧、浓眉大眼。

唐:哦。

马:听说他是一位相声演员。

唐:哦，你说的这个人叫什么名字呀?

马:他叫唐杰忠同志。在您这单位吗?

唐:哦，在在在。

马:啊!

唐:在在在。

马:您给我请出来，我跟他见见面。谢谢您呀。

唐:别谢了，我就是。

马:哎呦，您就是唐杰忠同志。

唐:哎。

马:哎呦，太抱歉了。

唐:嗯?

马:这么半天没看出来你。对不起呀!

唐:这有什么呀。

马:你听这话你心里?

唐:我听着舒服呀。这多谦虚多客气呀。

马:你看看，抱歉、对不起、谢谢、您、请。

唐:客气话。

马:这不是客气话。

唐:嗯?

马:这表示了对对方的尊重。

唐:哦。

马:自己的谦虚、自己的讲礼貌。

唐:是呀。

马:哎，都得这样说话。

唐:哦哦。

马:你要换一种方法，没有这些客气话。你听这你心里不是滋味。

唐:那怎么说呢?

马:就这么说呀。

唐:嗯。

马:嘿!我说。

唐:这叫什么称呼呀。

马:我跟你打听个人。

唐:你要问谁呀?

马:这个人呀。

唐:嗯。

马:长的比武大郎高一点，脑袋跟茶盘子是的，听说是个说相声的。叫什么名字，大伙叫唐稀松呀。

唐:嗨，你干吗叫外号呀。

马:啊?

唐:我就是，有什么事吗?

马:你就是!

唐:嗯。

马:别逗了。

唐:什么叫，别逗呀。我就是唐杰忠，有什么事吗?

马:有事呀，没事能找你来吗?

唐:有事你就说吧。

马:说呀，别说了，两头都不乐意。说什么呀?

唐:你干吗来了?

马:我说你，别瞪眼，别瞪眼。一瞪眼比骺还难看。

唐:喝!

马:你看，这模样干吗呀，别，不至于这样。别介，行不行，干吗呀这样。你看看，回头你一生气你回头得病，一病回头哏屁着凉了，麻烦了吧，你不愿意告诉我，我找别人打听，别介，傻老爷们。

甲 《三字经》上不是写着吗：“有连山”么。

乙 这“有连山”在哪儿啊？

甲 就在“此四方”。

乙 “此四方”？

甲 啊，不定东西南北，你慢慢儿找去吧。

乙 我哪儿找去啊？

甲 在山底下住着一家员外，姓人，号叫之初。

乙 噢，“人之初”是个人哪。

甲 这个人高个儿，两撇儿黑胡儿，爱听你的相声着呢。

乙 这……不认得。

甲 那他兄弟你许认得。

乙 谁呀？

甲 “人之伦”。

乙 “人之初”跟“人之伦”是哥儿俩呀？

甲 亲哥儿俩呀。

乙 那不对了。“人之初”在头一篇儿上，“人之伦”在第四篇儿上，亲哥儿俩他们为什么不挨着？

甲 啊，应当挨着？

乙 对呀。

甲 你哥儿几个呀？

乙 哥儿仨，我有俩哥哥。

甲 你哥哥在哪儿？

乙 在兰州呢。

甲 你干吗在这儿呢，你怎么不去挨着他去？

乙 嗐！

评书段子:
经典一:劫道歌

此山,是我开

此树,是我栽

要想过此路,留下买路财.

牙嘣半个说"不"字

你看我,一刀一个

是管杀~~~~~~~~~~不管埋!

经典二:兵器谱

刀、枪、剑、戟、斧、钺、钩、叉、镗、棍、槊、棒、鞭、锏、锤、抓、拐子、流星。什么带钩的带把的 带尖的带峨眉刺的,扔的出去的,撇得回来的-是样样精通!

经典三:一马四招

在评书段子里有很多"一马四招"的英雄 第一招:砸头,敌将拨马躲过 第二招:攻击面部,敌将再拨马 第三招:侧面攻击脸部 敌将只能趴在马鞍上 刚一起来出现第四招:捎带脚 回来就一下子

使用这种招数的将军不在少数 以下列举三例

1:程咬金 砸脑袋啊! 掏耳朵啊! 小鬼剃牙! 捎带脚啊!

2:牛皋 砸脑袋啊! 剜眼睛啊!掏耳朵啊! 小啊~捎带脚啊!

3:名姓不清 是朱元璋手下的大将 烧香! 磕头! 剜眼睛啊! 掏耳朵!

经典四:官话

哇呀呀呀呀~呔!杀不尽的毛贼草寇,你们给我听着!光天化日,乾坤朗朗,岂容尔等在此为非作歹?还不束手就擒?省得爷费事了!你们睁开眼看看,这是有砖有土有王法的地界!天下第一的大英雄来啦!

你可以选几个写.