王文博二人转

“转世原因的分析:因为六道仙人是十分善良的,他非常想要保护忍界。但是,按着《博人传》的剧情,六道仙人发现,单靠鸣佐的力量不足以再保护忍界了。于是,他“亲自上阵”,转生为了血统超越了自己的博人

应该是暂时还没有出新的聚集

傅玄，字休奕，北地泥阳人也。玄少孤贫，博学善属文，解钟律。性刚劲亮直，不能容人之短。郡上计吏再举孝廉，太尉辟，皆不就。州举秀才，除郎中，与东海缪施俱以时誉选入著作，撰集魏书。后参安东、卫军军事，转温令，再迁弘农太守，领典农校尉。所居称职，数上书陈便宜，多所匡正。
帝初即位，广纳直言，开不讳之路，玄及散骑常侍皇甫俄迁侍中.初，玄进皇甫陶，及入而抵，玄以事与陶争，言喧哗，为有司所奏，二人竟坐免官。陶共掌谏职。五年，迁太仆。时比年不登，羌胡扰边，诏公卿会议。玄应对所问，陈事切直，虽不尽施行，而常见优容。转司隶校尉.献皇后崩于弘训宫，设丧位。旧制，司隶于端门外坐，在诸卿上，绝席。其入殿，按本品秩在诸卿下，以次坐，不绝席。而谒者以弘训宫为殿内，制玄位在卿下。玄恚怒，厉声色而责谒者。谒者妄称尚书所处，玄对百僚而骂尚书以下。御史中丞庾纯奏玄不敬，玄又自表不以实，坐免官。然玄天性峻急，不能有所容；每有奏劾，或值日暮，捧白简，整簪带，竦踊不寐，坐而待旦。于是贵游慑伏，台阁生风。寻卒于家，时年六十二，谥曰刚。
傅玄，字休奕，北地泥阳人也。玄从小父母双亡生活贫困，但是学识渊博善于做文章，并且通晓音律。他性格耿直刚烈，不能宽容别人。郡政府里的官员再三推举他做孝廉，太尉辟等职位，他都不愿意就任。州内举秀才，任郎中，与东海缪施皆因声望而加入撰写《魏书》。

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我爱上历史文化可能是源于小时候读过的一套《上下五千年》吧，高中分文理时没有犹豫就选择了文科。老师找谈话，想知道为什么明明理科学得好要选择文科，我低着头回答：因为喜欢历史。

结婚时择偶标准之一就是可以没文凭但得有文化。遇到了现在的老公，共同的爱好便是喜欢历史文化。两个孩子先后相隔八年出生，带他们出游的选择就包括和文化古迹有关的地方。

我们带他们到当地的博物馆转，一家人出去旅游，异地的博物馆也是必去的。儿子小时候认字早，每次去博物馆我都让他帮忙读文物的简介。那时总是借口说：“妈妈眼睛不好，看不清这些小字，你来读。”

我印象比较深的便是他读到“绿度母”“白度母”的介绍时比较疑惑，这时候我借助资料进一步讲给他听，逐渐地儿子也对历史文化有了浓厚的兴趣。

后来姑娘出生了，她三岁多开始我们出去玩，也经常去各地的博物馆。很多人觉得小孩子完全看不懂，带着是折磨，其实不是这样的。

在武汉詹天佑故居博物馆，不大的一块地方，两个孩子一直在研究着“人”字形线路的原理。

后来又带他们去湖北省博物馆，儿子已经大一些了，他和爸爸一拨参观自己喜欢的文物；姑娘还小，我带着转。

她显然对这些文物没有太多兴趣，我带她听了编钟的演奏后，出于对文物的挚爱，我自己特别想到处看看，但是孩子不愿意，于是想了个办法，让姑娘在文物中找唐僧的紫金钵盂。

当时她特别迷恋《西游记》，听凯叔讲了很多遍了。于是她把找到的疑似紫金钵盂的小东西都要和我确认一下。

这次湖北博物馆之旅，我们收获满满，小姑娘也逐渐喜欢博物馆这样有意思的地方了。

去年去成都时，姑娘已经六岁多了，我们带她去金沙遗址博物馆。她对太阳神鸟特别感兴趣了，一路了解着关于太阳神鸟的种种。

我边参观边给她讲了“金乌负日”的神话传说，还说这个太阳神鸟金饰图案目前被国家文物定为中国文化遗产标志。

她愈加感兴趣了，在出口的地方我们谁都没留意地下的形状是头顶太阳神鸟形状的投射，她第一个发现，并且在投影下玩了很久。

金沙博物馆除了室内部分可以参观文物，室外也风景优美，我们在那里逗留了很久，期间邂逅了一只小鸟。那鸟并不怕人，我走近它从各个角度为它拍照，它也不飞。

孩子们也兴奋地围着它，但又怕惊扰了这只美丽的鸟，不敢大声喧哗。姑娘悄悄说：妈妈，这可能就是太阳神鸟吧？

今年姑娘已经七岁半了，五一去大同参加一个婚礼，只有多半天的时间可以带她玩，在方特和大同博物馆之间，她选择了博物馆。

在博物馆里她最感兴趣的是恐龙部分，那些恐龙发出的模拟叫声，我听着还有些害怕，但她乐此不疲，反反复复看。

我更想看看大同的前世今生，所以讲着故事，哄着她到各个展厅转了转。

带着孩子走进博物馆，与历史相逢，是一件愉快的事情。

我希望所到之处都可以对孩子们说：走，咱们到博物馆看看！

鸣人和雏田的儿子

哦，是一样的，但是能一眼能够看出来的，因为你转发的微博都是上边有一个转发微博。也就是一个标记。你自己是省事了，但是人家也能眼看出来。

火影剧场版博人转里最后结尾的时候说明了巳月的父母是谁，剧场版不包含在正传中
准确的来讲呢 是火影第11部剧场版（博人转）

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