你迟到许多年听评书

深圳终于解封了，马路上又恢复了往日川流不息的节奏。窝在家里这几天，最适合看一些电影或者纪录片了。其中回顾了一部优美如散文诗的纪录片：「我在森林，也许迟到...」

整部纪录片，以舒缓的节奏，带着你走进彼得·汉德克的家中，以及他家附近的一片小小的森林。

主要记录了2019 年诺贝尔文学奖得主彼得·汉德克在巴黎郊外的生活，跟着镜头，走进绿意环抱中的小屋，简单而又自然。

在整个叙述的过程中，我被汉德克这种随意的风格所吸引，他好像过着世外桃源般的生活。

他将新鲜采摘回来的蘑菇散落在地毯上，像个小孩子一样，一点一点地清理着自己的蘑菇，并把它摆好，然后，坐在书桌前拿着小刀一边娴熟地清理蘑菇上的泥土，一边对着镜头说：

「大家都知道我爱蘑菇成痴，蘑菇真是美好的事物。」

「我搭飞机无聊又动弹不得时，不管在机上或者机场，我都会想说，等到大家，回到平淡的小世界，一切都会变好。这是解脱，从差劲、算计、科技的世界跳脱。」

看到这一段时，突然会明白，为什么有的时候，我们在进行创作型的活动时，需要夹杂着一些事务性的劳动，来偶尔解放一下自己，从一个世界过度到另外一个世界。

此刻，可能是彼得·汉德克眼前的蘑菇；其他的时候，可能是在森林中听听风……

我们平时清理蘑菇的时候，会洗好几遍，直到没有一丁点泥土才作罢。但是，汉德克不这样，他喜欢带有一点泥土的蘑菇。

然后用小刀将蘑菇从中间对半划开，白嫩的蘑菇肉展露在镜头面前，接着他用小刀一片片地刮起蘑菇，还顺手拿起一片来闻一闻它的香味。

画面中，你可以感受那种刀片划过蘑菇肉的声音，滑滑的，任你摆布，像在欣赏一个人在完成他的一件手工艺品。

在巴黎的房子外，汉德克将捡回来的贝壳装点自己来回踱步的小径，白色的沙子从海贝里倒出来的，没有咸味，他用手将这些沙子和泥土混合在一起，森林因此仿佛也跟海浪融合了一起。

没事的时候，他经常会在此来回散步，等待着那些稍纵即逝的灵光时刻。

这让我想起了博尔赫斯的《小径分岔的花园》，其中跟这个名字有关的一篇，讲述的是一桩罪行的准备工作和实施过程。

而小径分岔的花园是一个谜语，或者说寓言，而谜底正是时间。

作者一直在探讨深不可测的时间，时间又是怎样在书籍阅读的过程中发生分岔，怎样延续，怎样循环，怎样成为永恒：

“我沉浸在这种虚幻的想象中，忘掉了自己被捕的处境。

在一段不明确的时间里，我觉得自己抽象地领悟了这个世界。

模糊而生机勃勃的田野、月亮、傍晚的时光，以及轻松的下坡路，这一切使我百感丛生。傍晚显得亲切、无限。道路继续下倾，在模糊的草地里岔开两支。“

在博尔赫斯的笔下，用一种形而上学的创作方式，带你走进了另一个空间，在这个空间里，你可以尽情地演绎自己。

但是，对于汉德克来说，甚至对于大部分创作者来说，这种自由和驰骋的感觉可遇不可求。

汉德克说，他还是经常写不出来东西，下笔艰难。我们可以看到，他在家的时候，会经常阅读阅读。 因为，他认为自己是「靠阅读、靠梦想与存在守住经验。」

喜欢蘑菇是汉德克热爱自然的一种表现，正如他讨厌这个高效的科技世界一般， 当他无所事事地沉浸在森林的时光，他觉得可以尽情忘掉周围的一切，全心投入一段冒险的时间。

汉德克从未使用过电脑，并非是因为人们想象的那么不科技，而是他由衷热爱铅笔、纸和橡皮擦带给他的安定感。

无论走到哪里，汉德克也都会习惯带上他的笔和本子，他有各色的铅笔，在本子上写了密密麻麻的字，把看到的，想到的，感受到的记录下来。

有时候，还会画上一些山啊，线条圈圈等等，他说这是他记录风与桦树的画。

作家真是一个高度敏感又浪漫的群体，生活中周遭的一切事物在他们敏锐洞察中有了更加丰富的生命力，成为诗一般的存在。

好的作家，也是生活家。

片中有好几个镜头，捕捉到了一些很细节的部分，比如他家里的布置，就如同走进森林般的那种自然，我太喜欢这种感觉了。

因为我大部分工作需要在一个固定的场所完成，所以，我也很注重这种空间，每天都需要面对它。

不管你的书桌，还是你要用到的物品，按照自己的意愿去设置，跟自己所处的环境和物品产生链接，是一件让人安定又幸福的事。

我们也会注意到，汉德克家里很多地方都有一小堆书，这样随手就能拿上一本进行阅读，然后窝在他那个看书的位置上，侧边的墙面上贴着一张醒目的八仙过海，很有意思。

录制中，有好几次，他边看着书边朗读了起来。原来这些短篇和一些诗句，是他自己写的，是他刚搬入新家，在顶楼的房间写的。一张简单的桌子，旁边就是窗外，窗外的那棵树，可以告诉你四季的变化。

他写小说，也尝试戏剧与电影创作。我们在屏幕上看到的他是一个诗人，他自己也是这么认为自己的。「我是一个具有诗意的作家，但是带着一些戏剧性的倾向。我的灵魂是诗歌的，而且我的整个机制都来自于诗歌。」

「 为了小事弯腰

   躲进无人的空间

   对悲剧叫嚣

   对不幸吐口水，笑看冲突

   以本色前进，直到你变成正确

   窸窣的树叶变得甜美

   在乡野间走动吧，我会追随你 」

我们从以前的照片中可以看出，他年轻的时候很腼腆，包括现在也是。但是，当你看到他年轻时中长发、圆形墨镜的装扮时，有点难以把以前披头士的形象，跟眼前的这个老头放在一起。

他的身份有很多：作家、时代的旁观者、批评者。

虽然他现在的生活看起来好像有点离群索居的意味，但他从未失去与世界的联结，从年轻的时候开始，他就十分关心宏大的事物，时刻保持与时代的共振。

我们会听到有一些人说：「作家靠写作逃离生活」的时候，他反驳道，这简直是荒谬！

在他看来，「就是作家或像我这样的人才能体验生活，那种不受保护、残酷无比与最强烈形式的生活，因为他没有体制能保护他，没有居家良药能免他一死，免于恐惧死亡，不能声东击西，保护他免于爱恨，我想不遵循体制的作家，都在以最可怕也最幸福的方式被交付给人生。」

确实，真正的作家，是需要高度参与生活，他们从自己的生活、历史、所有的体验中提取灵感，然后将自己不断瓦解、分析、重建、虚构。

这部纪录片，你也许没有迟到……

- END -

创意生活家，写作教练。

热爱文学，务实而文艺的女青年，擅长长文案写作，教你写出打动人心的个人故事。

愿所有人都可以找到自己的天赋和热爱。

《你迟到了许多年（原名终有一爱）》编著者金陵雪。 我要你知道，在这个世界上总有一个人是等着你的， 不管在什么时候，不管在什么地方，反正你知道，总有这么个人。 刻意封缄的旧时光里，他是一抹不经意的掠影，她是灼伤自己的星光。 曾被爱摧毁的心，如何于尘埃中开出花来

不二臣在古文中的意思即忠心不二之臣。是指非常忠心，永不变心的臣子。放到当今这个时代，意思多指忠诚。小说开始的开始总是甜蜜的，后来就有了厌倦、习惯、背弃、寂寞、绝望和冷笑。曾经渴望与一个人长相厮守，后来，多么庆幸自己离开了，曾几何时，在一段短暂的时光里， 我们以为自己深深的爱着的一个人。 后来，我们才知道遗憾感情分手失恋伤心心碎忧伤！

书中二宝捡回来的小孩。先说说特征，与太微一样的瞳色，长得还特别像，考虑有血缘上的关系，但是更重要的是瞳色呀...然后，衣袖上有云纹，脚上穿的是丝鞋，这都是暗示这个孩子生活条件十分奢华，加上孩子不愿意回去，是不是说明生活奢华不开心。

不夜庄破阵的时候，跟踪的两个黑衣人，是不是真的第三方势力很难说。老爹的翡翠扳指。前文每次都会提到府里的孩子们，老爹就会摸扳指的缺口，如果说花哨夸张的衣服是老爹的外在表现，扳指就是他的内心，素净雅致。

总之小说疑点重重，挖坑不断，等待小说完本后才能对整个剧情线进行细致的梳理。

偶然因为很喜欢书中的一句话搜到了这本书，一看下去便欲罢不能。总是这样，看的书不多，喜欢的也不多。青春类的小说很多但最爱的还是 《终有一爱》和《何以......

答:为何不给我们林妹妹许婚的原因在于贾宝玉心里装着她，但是无论从家世还是修养上她都配不上贾宝玉这个混世小魔王，如果把她许给其他人，贾宝玉定会疯狂。

悬梁刺股

东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人
不停地读书。

每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时
间久了，
疲倦得直打瞌睡。

他怕影响自己的读书学习，
就想出了一个特别的办法。
古时候，
男子的头发很长。他就找一根绳子，

一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头
一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，

马上就清醒了，再继续读书学习。

这就时孙敬悬梁的故事。

战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好
多地方做事，

都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。
所以，他下定决心，发奋读书。

他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他也想
出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，

就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然
间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。

这就使苏秦
"
刺股
"
的故事。

一共好像有50集左右的吧

对待学生迟到现象
一、老师首先要做到“上课不迟到，下课不拖堂”。对于教师而言，上课不迟到，下课不拖堂，应该是不言自明的事情。但在现实中，“上课抢5分，下课拖5分。多上十分钟，考试如神通”，在多数学校这种现象是普遍存在的，有些老师把学生的课间时间是“扫的干干净净”，对于任何一个学校的领导，对于老师上课迟到是绝对禁止的，但对于下课拖堂现象往往是挣一只眼，闭一只眼。其实，拖堂不好，下课铃响后大多数学生的心早已飞到了窗外，拖堂这种刺激过多、过强或作用时间过长往往会引起学生心理极度烦躁或产生逆反心理现象。
二、对于迟到的学生老师应该正确对待和处理。 一是要弄清原因，从根本上寻找他迟到的原因，看看学生迟到究竟是什么原因造成的，然后再对症下药。有的老师非常反感学生迟到，不管什么原因，只要迟到，就罚学生在教室门口站着，不让学生回座位，以示纪律的严明。
其实老师应该明白，一般学生是不愿意迟到的。如果有学生迟到了，一定有他的原因，老师可以和颜悦色的询问清原因。如果学生是因为不可避免的因素迟到了就应该让其回到座位上正常上课。如果只毁芹睁是一味的批评，这样迟到的学生不敢回教室，就会导致逃学。 二是要做好学生的思首则想工作，不断激励学生。如果一个孩子经常迟到，班主任就要详细的了解，有针对性地做好工作。如有的孩子晚上爱看电视，早上起不早，老师就应该和家长纤岁联系让家长帮忙督促一下；有些孩子早上起不来，就应该晚上调好闹钟；有的孩子做事慢，应该进行爱惜时间的教育；有的孩子迟到是家长的原因，那就应该对家长提出要求。 三是建立切实可行的制度，学生必须遵守最基本的纪律制度。这个道理我想学生还是应该明白的。老师可以告诉学生，有问题可以多和老师交流——把老师看作朋友！