相声谣口令

小金鱼

小金鱼，水中游。又摇尾巴又摆头。为啥泡泡一串串？那是它们的小皮球


过马路

小朋友，过马路。安全第一要记住。绿灯一亮赶快走，红灯眨眼要停步。


数星星

天上星星亮晶晶，一二三四数不清，等我学好本领后，飞上天去玩星星。


小花猫

小花猫，喵喵喵，白天睡觉晚上跑，老鼠见了忙钻洞，再也不敢害人了。


小狗阿黄

我家有只大阿黄，客人来了它最忙，又摇头，又幌尾，客人一走汪汪汪。


分苹果

客人来了围围坐，妈妈让我分苹果。叔叔阿姨给大的，剩下小的属于我。


铅笔歌

身子长长嘴巴尖，穿着一件花衣衫。能写字，能画圆，小朋友们最喜欢。


水龙头

我家有支水龙头，轻轻一拧水就流，爸爸妈妈告诉我，节约用水贵如油。


画图画

老师教我画图画，彩色画笔手中拿。画爸爸，画妈妈，还画卫星和大厦。


小蜜蜂

红花开，黄花开，小小蜜蜂飞过来，张着小嘴采花粉，酿成蜜糖往家抬。

小金鱼



小金鱼，水中游。又摇尾巴又摆头。为啥泡泡一串串？那是它们的小皮球





过马路



小朋友，过马路。安全第一要记住。绿灯一亮赶快走，红灯眨眼要停步。





数星星



天上星星亮晶晶，一二三四数不清，等我学好本领后，飞上天去玩星星。





小花猫



小花猫，喵喵喵，白天睡觉晚上跑，老鼠见了忙钻洞，再也不敢害人了。





小狗阿黄



我家有只大阿黄，客人来了它最忙，又摇头，又幌尾，客人一走汪汪汪。





分苹果



客人来了围围坐，妈妈让我分苹果。叔叔阿姨给大的，剩下小的属于我。





铅笔歌



身子长长嘴巴尖，穿着一件花衣衫。能写字，能画圆，小朋友们最喜欢。





水龙头



我家有支水龙头，轻轻一拧水就流，爸爸妈妈告诉我，节约用水贵如油。





画图画



老师教我画图画，彩色画笔手中拿。画爸爸，画妈妈，还画卫星和大厦。





小蜜蜂



红花开，黄花开，小小蜜蜂飞过来，张着小嘴采花粉，酿成蜜糖往家抬。

就是南山南这首民谣，我觉得特别的让人心酸，说出了一个悲惨的故事，然后我觉得这首歌也特别的不错，当然除此之外也有很多其他优秀的民谣，我在这里就不一一列举了。

房握敏子里有箱子是绕口令。
　　房子里有箱子，
　　箱子里有匣子，
　　匣子里有盒子，
　　盒子里有竖盯镯子;
　　镯子外段纤枝有盒子，
　　盒子外有匣子，
　　匣子外有箱子，
　　箱子外有房子。

陈思思的《你让我感动》这首民谣余音绕梁, 超好听。

读后感写法：
　　当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径.
　　下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法.
　　首先,读是基础.读后感包括“读和感”两个部分.“读”是“感”的基础,“感”因“读”而触发,没有“读”也就无所谓“感”,所以读和感要求首先要精读原作,准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的“感”酝酿情感,使“感”有坚定的基础,这样不但有助于立论的确立,而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,而缺乏高度的语言组织和概括能力,写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主,对原文照抄照搬,面面俱到,则是学生写读后感的通病
　　其次,感是核心.这里的感,既不是离开原文的空发议论,也不是对原作内容的简单重复,而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念,是心灵的闪光,是认识的飞跃.一般地说,读后感的“感”有两种情况.一种情况是通过对原文思想的进一步阐发,来表现作者认识的深化

不槐纳是。两者有本质区别。
民间童谣，易记易读，朗朗谈明带上口。
绕口令，是根据汉语言声母、韵母发声的特点有意编写含芦的难读难诵的语句段落。

高跟鞋，高跟崴，我给高跟打电话，107，108高跟原来不在家。
这个是小时候的儿歌
现在记得不太清楚了

童谣，顾名思义是儿童们听的歌谣，通常以口头的方式传承着，大街小巷上只要有孩子们的身影就会有童谣的唱诵，许多的童谣都是从上个年代流传下来的，他们的主要存在意义就是锻炼孩子们的说话能力，歌谣还可以给孩子们的童年带来快乐，帮助他们快乐的茁壮的成长。

一般和孩子们挂钩的东西不管是歌谣还是读物或者是动画片都是纯真的，天真无邪的，不可能存在什么邪恶的思想，就算有，那家长们选择的时候肯定也是慎重的，毕竟没有哪个家长原意自己的孩子受到那些不好的影响氏灶纯，童年一个人一辈子只有一次，所以显得格外注重和珍惜。

我所接触的中国现在所能常见到的童谣都是非常经典的，不容一点杂质的思想，如果非要说哪首童谣让人细思恐歼咐惧的话，中国是找不到的，只有像西方思想特别开放的国家可以找得到，比如说《鹅妈妈的故事》这首童谣创作灵感多取于西方的民间，是一个西方辩皮诗人佩罗编唱的，这首童谣也被翻译成国语；也有出版的书籍，但是不是完整版，被删去的部分就是非常的血腥，充满恐惧的童谣片段。

世界上有很多好的童谣作品，但是多多少少都是有删减，所以说这些东西只可意会不可言传，现在只要能见到的童谣肯定都是可以放心看的，都大可放心的阅读唱诵吧。

天拜拜，地拜拜，太阳出来我晒晒迅扮。花喜鹊尾巴长娶了媳妇忘了娘。小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌，嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。小青蛙呱呱呱，水里游岸上爬，吃害虫保庄稼，升誉人人都要保护它。逗、逗、逗虫虫，虫虫咬手手，吵昌段芝麻瘪口口，兔子吃豌豆。