二人转魔访秀

1，你是哪个地区城市的大四学生？

2，你是修读什么专业的？

3，经过前3年的大学生活，你对大学中的学习，生活，交往（流），以及你的专业有什么看法？最好能够给我点建议~

4，你所在的地区，就业环境严不严峻？

5，你对未来就业，择业有什么想法？出国？到发达城市打拼？到发展中地区找机会？还是随便什么工作先做起来？等等等等~~

就是一些她与同学的关系啊

如何对待人

在班级里的一些情况

学习状况 日常习惯 爱好 擅长 家庭 即将毕业的感想 喜欢的专业 报考的心态 以后想从事什么行业发展 恩情 顾虑 对学弟妹的忠言 …

当然要询问一些成功策略啊，如何克服障碍保持学习的兴趣啊，如何和师长沟通，如何在公众面前表现出自己的优点啊之类的。

《师说》中说：
“
师者，所以传道授业解惑也。
”

作为一名新时代的大学生，一名立志成为一名优秀教师的大学
生，我们首先应该志存高远，努力跟上时代的步伐，使自己成为一名
优秀的人民教师。
三人行必有我师焉，
故而我们无论扮演任何角色都
因该谦虚、
好学。
那么中学里我们曾今的恩师也将是我们重点学习的
对象。
在今年暑假我对我高中的班主任进行了采访，
从他那儿学到了
很多。下面就是采访的内容。

采访对象：苏老师（简介：
1991
年毕业于西北师范大学

专业：
物理教育，
毕业后分配到武威第六中学工作至今
【工作期间攻读研究
生】
。校首批名优教师，研究生学历，教务处副主任，武威市教学能
手，教研积极分子。
）

学生：苏老师您好，很高心您能在百忙之中抽出时间接受我的采访。
我的第一个问题是
:
在教学过程中我们要做的最基本的事是什么？

苏老师：
首先就是备课，
在集体备课时，
学习别人的长处，
学会合作，
新老师要更要主动一点，保持乐观的心态，多交流多学习多研究。

其次就是教案书学：尽量写详案，多想学生会怎么回答，才
能应对突发状况

。

第三是教学方法：双重交互活动教学法师生互动，调动学
生的学习兴趣。要确保在课堂上就让学生学好，减轻学生负担

。利
用小组讨论，人人参与，奖励式教学，调动每个学生的学习兴趣。你
的专业也是物理，
那么你就因该更加深刻的懂得物理，
它既是基于实
验，但是以今天的眼光看理论将是物理学的引领者。所以在

注重实验的同时，
也要将理论知识一种恰当的方法介绍个学生，
激发
学生的研究兴趣。

第四就是规划好上课的常规活动：趣味实验，奇妙的科技
知识都将是吸引学生的有效手段。

作业：不布置太多作业，有一些直接在课堂上完成，把时
间和自由留给学生，让

他们自己去探索和挖掘，但是要出课题。

学生：如果课堂出现突发状况怎么办？

苏老师：首先要有课堂掌控能力：恰当的处理和学生的关系，威严不
露，
保持距离。
不小心犯错时，
要放下老师的架子。
如果遇到不懂的，
要谦虚并鼓励学生查证

我也是小记者哦。。我觉得做好采访要有几个方面：1.确定采访的主题。

2.确定采访的对象。 3.围绕主题采访，写出采访感受。这是准备工作。

小记者采访时的注意事项：首先礼仪很重要，这是塑造小记者形象必不可少的。

还有采访时要提问，要与人交流热情，“您好”、“请”这些招呼语可不能忘

了，采访结束时记得说“谢谢”、“再见”等结束语。万一你的采访被拒绝了，

你不能泄气哦~一定要充满信心，寻找机会再接再厉，相信你的真诚会感动被采

访者，还有一件事很重要，就是记得带齐你的采访工具，如：笔记本。照相机，

录音机。记者证等等。

走草是什么意思

就是让你去他的作品那里看看，听一听，点赞和评论的意思。配音秀是有声就有戏,简单易玩,素材丰富,创意无限,娱乐搞笑,用声音做大片,原创的配音社区。

成奇，1986年12月出生于山东一个美丽的城市——东营。他担任着数062-1班长、学生会信息部部长、校团委宣传部网络中心副主任、校级计算机科普协会副会长及烟台大学学工处学生助理，并在2007年9月9日自发组织创办数学与信息科学学院第一个自发成立的学生社团——九九网络协会，并担任会长。

他获得过许多荣誉，拿过烟台大学优秀学生干部奖学金，当选过烟台大学优秀团干部，获得过烟台大学科技文化节数学建模三等奖，还曾在文都教育杯英语演讲比赛中获得优秀奖等等。问：这么多的荣誉你认为哪个最重要？为什么？

他积极参加各种活动。在2008年暑期还组织参率队三院系学生奔赴云南大营街村进行改革开放30年社会主义新农村的相关调研。他还多次参与多个院系、部门网站建设。问：为什么这样做？

乐观

说起成奇，在同学们的印象中他总是笑呵呵的，在采访过程中，我深刻感受到了他的乐观进取的精神。“心里有阳光，别人才会感受到你的光芒。”每个人都在影响着他周围的人，那么你的影响是正面的，还是负面的呢？成奇用他的行动做出了回答，他用他的乐观感染着他周围的人，不管遇到挫折还是失败，他总是微笑着面对。问：怎样笑对挫折？

他说他喜欢说笑，也努力让别人笑，的确如此。“我叫成奇，成功的成，神奇的奇，不是奇怪的奇。”这是他对他名字的陈述——自信而幽默。一个人让自己开心是相对较容易的，但要带动周围的人一起开心却不是容易的事，而成奇做到了。问：一般怎样带动他人开心？

我认为一个人要树立正确的世界观、人生观、价值观，最重要的是抱着乐观的态度看待世界，看待人生。成奇，他认为生活就是一种态度——乐观谦虚的态度，在自己微笑的同时，努力让别人笑，抱着学习的态度生活。

谦虚

谦虚是中国的传统美德，这毋庸置疑，但谁能给谦虚下一个确切的定义呢？每个人都有不同的见解，问：你能否讲一下什么叫谦虚？

他强调，在学习的过程中首先要给自己定位。“要知道我们只是大学生，要找到适合自己的位置。然后走自己的路，让别人去说吧！”是的，我们只是大学生，不必勉强自己去做力所不能及的事情，因为我们未必有那个水平，只要做好自己就可以了。问：怎样做好自己?

他建议大一新生要多参加一些社会实践。他曾在大一时参加了“两进工程”，深入农村，体验了一把农村生活。大二时，他和其他院系的同学一起组队去了云南玉溪大营街村—云南第一村。他强调，社会实践并不是单单为了做好一个课题，在社会实践过程中，不仅可以了解各地的风俗人情，开阔视野，更能锻炼你的交流组织能力，还能使你考虑事情时更加全面。这些都需要谦虚地去学习，去接受。问：你的收获是什么？

兴趣

成奇说做任何事都是因为他对此感兴趣。就像一堆面粉，有了水，面粉才会和到一起。兴趣让他长出了许多“触角”。问：怎样培养兴趣？

成奇德、智、体、美全面发展。从小学毕业就对计算机感兴趣的他，计算机早已经不在话下。因为兴趣，他创办了九九网络协会，“我想要人都喜欢计算机，热情点燃梦想，而且，对大一新生来说，我想让他们从了解计算机开始了解大学生活并了解人生，而对大二的学生而言，因为他们要对大一的学生进行培训，所以我想借此机会培养一部分有教师素质的学生。”此外他还能弹着吉他，自己谱词作曲；他热爱运动，什么都能露两手，最突出的是台球和篮球；他特别喜欢英语，偶尔参加英语演讲比赛，当然少不了拿些奖项。问：你认为怎样能学好英语？

我们要善于发掘自己的兴趣，只有尝试过才会知道，没有人可以比你把你自己经营的更好。

诚实

“所有人都没有最牛的时候。”这是成奇的描述。与人交往是门艺术，辨别真实与表象的艺术，而待人诚实则是艺术的基础。没有诚实为基础，就像纸包不住火一样，建立起来的友谊关系迟早会土崩瓦解。三个臭皮匠顶个诸葛亮，团体的力量是不可小觑的。问：如何团结所有人？

诚实让成奇走出了他自己的狭小空间，让别人了解他的同时接纳了他。他从一个集体到另一个集体，逐渐扩大了自己的生活圈子。有了坚实的后盾的他，无论工作还是学习，都更加得心应手了。问：你怎样看待后盾的重要？

虽然诚实免不了会吃亏，但成奇说明道：“诚实，但是要动脑子，这样才不会让自己伤的太多。”于是就又回到刚才的话题——乐观。无论受了怎样的委屈，都应微笑面对。伤心、失望解决不了问题，既然解决不了问题，何必让自己陷下去呢？学会笑着诚实地面对一切。

乐观如成奇，开朗如成奇，谦虚如成奇，希望他将来会越来越好，每天都和现在这样，开心充实的过每一天，“没有最好，只有更好，学别人好，越做越好”是他生活的写照，所以希望下次再见他时他又在各方面都提高许多。