评书全雄大闹三教堂

单田芳《白眉大侠》里的

对不起，真没有

水浒传 李逵大闹忠义堂
李逵奉命下山采购咐轮告粮草，听说宋江抢走酒家王林女儿满堂娇，不禁气桐孝愤衡明填膺，回到山寨，大闹忠义堂。待到宋江下山对质，才知道满堂娇是被曹庄恶霸冒名抢走。李逵在大破曹庄后，身背荆杖，回山请罪。

为什么呢？
要不就改听相声或者歌曲。
其实纯音乐也不错哦。

They often quarrel and make noise during class.

信则有，不信无

,五鼠闹东京,石玉昆所著古典名著《三侠五义》高潮段落,讲述北宋仁宗期南侠展昭封做御猫,江湖陷空岛五鼠兄弟

乃格什板丁耶雄伯堂位于青海省循化县查汗都斯乡繁殖场~

哪吒闹海的故事，表现了哪吒不畏权势，伸张正义，一心为民，打抱不平的英雄形象。

课堂评价是课堂教学的重要组成部分，是促进学生主动学习的有效手段。教师多样、灵活、生动、丰富的评价方法，能使学生如沐春风，让课堂充满勃勃生机。教师的评价语言机智多变，评价方法灵活多样，评价过程充满人文关怀，这是时代的呼唤。
新课堂是充满爱意的课堂；是富有诗意的课堂；是体现创意的课堂。在理想的课堂上，教师不仅爱他的学生，也爱他教的课程，甚至连他对职业的热爱，都体现在他的一言一行之中。因此，新的课程观念亟待重建,新课堂急切地呼唤新评价。
那么如何对学生进行有效的评价呢？首先，我认为要从以下几个方面来谈：
1、要用欣赏的眼光看待学生
学生是课堂的主体，教师的作用在于引导帮住学生进行课堂的讨论，探究。在学生提出问题，回答问题发表看法时，教师要及时发现他们的优点，并鼓励表扬他们。比如，一些学生语言表达会言简意赅，风趣幽默。这时，在教师赞赏之余也会暗示其他学生给予热烈的掌声；对于学生精彩的回答或意外发问，应表扬学生：“你回答的真棒”;“你的想法很独特”等等。这样能使学生从中得到激励，继而产生积极性，在赏识学生时，教师尤其要注意关注学习暂时还“较差”的学生和思维不活跃，不愿意回答问题的学生，给他们以展示自我和体验成功的机会。