琴书王天宝认妻

如何让孩子认真学琴
1个回答2024-02-21 18:23
  1、孩子小不需要硬性强制,应顺其自然,要引导和启发她的兴趣和积极性,这样才能持久,也不会产生逆反心理。2、四周岁开始学钢琴比较合适,但四周岁半不是绝对的年龄段,儿科专家说3——5岁是学音乐的好时期,也有的2——3岁就开始学琴了。3、用十指弹钢琴,刺激朋大脑开发智力,刺激指骨可产生职业病,故只可稍稍的练一练,适可而止。随年龄增加,逐步加大训练力度。
有一对夫妻,他们有一个儿子。一天,来了一个陌生人,他说他认识这对夫妻,还说认识这对夫妻的儿子。
1个回答2024-02-05 01:04

D

解析:

由文段“来了一个陌生人,他说他认识这对夫妻,还说认识这对夫妻的儿子”可知,文段句意为:陌生人表示他自己认识这对夫妻和这对夫妻的儿子。D项能准确概括句意,当选。

A项,“新来的人”无法准确体现“陌生人”之意,排除;

B项,“新来的陌生人认识这对夫妻和他们的儿子”,文段并未表明陌生人与这对夫妻及他们的儿子是互相认识的关系,只是“新来的陌生人自己说认识这对夫妻和他们的儿子”排除;

C项,“他的儿子”表述与句意不符,排除。

故正确答案为D。

孩子不认真弹琴
1个回答2024-02-25 18:36
刚开始肯定有的,发现效果适得其反。打骂孩子越来越发现就是在打骂自己,因为孩子就是自己的一部分。
怎样才可以认出琴的音符!
1个回答2023-09-04 11:50
学习上要投资。
有人认为电子琴似小孩子的玩具,要学就学钢琴,钢琴和电子琴弹法一样吗
1个回答2024-02-04 21:09
我是个外行,我说两句
这东西就类似于,大剧场去听音乐会和在家听cd的一样的区别。只是个心理问题。
什么人不把前妻认?
2个回答2023-08-02 22:05

你好你的问题是什么人不把亲戚认?我想说的是。好男人不会把已经分开了前妻放在心上,前妻不是妻。前夫也是夫。无论以前链大关系多好,既然离婚了,就彻彻底底的分开,不要再有任何瓜缺茄葛。都应该在彼此的心里是一张黑白相片。淡出彼此的生活伏唤察圈,寻找属于你自己的美好未来的生活。

前妻不认账全书
1个回答2024-03-04 20:47
那个女孩子最喜欢的歌适合表白吗?对她唱她最喜欢的歌~~~
k歌之王(这歌不错,歌词很好,曲风很慢)小依《这是我给你的歌》《星晴》.好听.周杰伦《甜甜的》.有点快。k歌之王(这歌不错,唱的我女朋友都哭了,歌词很好,曲风很慢,应该适合你)或天使的翅膀(唱出你就是她的翅膀)或世界末日(唱出,没她你天天世界末日,歌词也很精辟)以上这几首都是比较委婉的歌,你女朋友听过肯定会黯然神伤,知道你的用意。祝你表白成功!我也挺喜欢那首k歌之王,你也可以试一试那个三位一体五月天的拥抱,温柔王杰的《我是真的爱上你》听听吧,你会喜欢的,专门为表白准备的你当然要观察女生喜欢什么歌如果你在意他你就直到他喜欢什么歌那你就唱什么歌要那么清新、温柔的那种,、不要太庸俗(什么爱呀情呀死呀~~~~)男生唱的 要慢歌 提问者 的感言: 谢了,不过还有更好的歌吗?
琴瑟:夫妻
1个回答2024-03-06 20:30

C

解析:

第一步:判断题干词语间逻辑关系。

“琴瑟”和“夫妻”是比喻象征关系。

第二步:判断选项词语间逻辑关系。

A项:“红豆”和爱情是比喻象征关系,与“亲情”没有必然的关系,与题干逻辑关系不一致,排除。

B项:“桑梓”和故乡是比喻象征关系,与“兄弟”没有必然的关系,与题干逻辑关系不一致,排除。

C项:“九州”和“中国”是比喻象征关系,与题干逻辑关系一致,当选。

D项:“春晖”和母爱是比喻象征关系,与“父爱”没有必然的关系,与题干逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为C。

钢琴谱怎么认?
4个回答2022-08-07 20:35
在简谱中,0表示空一拍,不用弹.在高音谱表中,从下加一线的音符do(即五线谱从下往上数的第一条线下加的一条线上的音符do)越往上越高.低音谱表与高音谱表一样,音越往上越高,do在上加一线.
如何认钢琴简谱?
1个回答2024-02-29 00:14

1、高音谱号:

下加一线你唱1(Do),下加一间你唱2(Re)

一二三线,3 5 7,四线五线唱2 4,一二三间,4 6 1,,到了四间请唱 3

上加一二三线6 1 3,四线五线唱5 7,上加一二三间5 7 2,四间五间唱4 6

2、低音谱号:

上加一线还唱1,上加一间就唱 7

一二三线,5 7 2,四线五线唱4 6,一二三间,6 1 3,四间唱5,

下加一二三线3 1 6,四线五线唱4 2,下加一二三间4 2 7,四间五间唱5 3

拓展资料

钢琴谱通常用五线谱(一般拥有双行谱表,即高音、低音谱表)记载。

五线谱记谱是目前世界上通用的记谱法。在五根等距离的平行线上,标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐的一种方法。

参考资料: