古琴书刻艺术

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书法篆刻艺术是书法与篆刻的统称，因为书法艺术与篆刻艺术是分不开的，书法作品上加盖篆刻印章如同画龙点睛。
书法艺术，接触很多都了解，不多说。
所谓篆刻艺术，主要是指印章，印章又多采用篆书，所以称为篆刻。印章材料有石（玉、印石等）、动物骨骼（象牙、犀牛角等）、金属（铜等）、木（红木、黄杨木等）。好多书法名家同时也是穿刻印章的好手，古时文人圈把这门艺术发扬光大，自刻自用，馈赠友人，观赏把玩。
篆刻的刀法如同书法的笔法，也是很讲究的，分门派。是篆刻艺术的根本。

钢琴艺术指导在器乐艺术上的指导
钢琴作为乐器的一种，在与多种乐器合奏的情况下通过突出不同的乐器演奏来体现音乐情绪的变化，使音乐情感更鲜明。因此在器乐指导上除了要自身对作品演奏技巧完全的掌握、对于音乐的整体风格和作品中所含有的情绪变化应能精准把控，更要与其它乐器演奏者配合默契。

钢琴艺术指导在声乐艺术上的禅敬指导
声乐艺术是钢琴艺术发展的一个重要标志，声乐艺术与钢琴艺术互相结合，构成一个整体，更能完全体现直观的音乐作品的艺术及思想内涵。因此不论在艺术学院的声乐教学中还是在声乐艺术的实践中，都十分重视演唱者与钢琴的配合。好的钢琴伴奏能够为演唱锦上添花，将音乐作品的丰富感情表现得淋漓尽致，甚至能弥补演唱者声音上的不足。因此在进行声乐伴奏前需要与演唱者磨合，把握音乐风格、音乐情感以及演唱者风格，加强音乐作大袭兆品的渲染力度。

钢琴艺术指导在舞蹈艺术上的指导
舞蹈艺术表现需要音乐艺术的衬托方能使舞蹈作品的情感更鲜明立体，容易理解。因此钢琴演奏者需要了解把握舞蹈作品的内容，包括舞蹈的构成、形式、基本动作、节奏及要表达的情感内容，将舞蹈的动作语言用音乐来诠释，通过钢琴演奏将舞蹈作品的滚租故事以及情感表达等更为鲜明动人。

钢琴艺术指导在器乐艺术上的指导
钢琴作为乐器的一种，在与多种乐器合奏的情况下通过突出不同的乐器演奏来体现音乐情绪的变化，使音乐情感更鲜明。因此在器乐指导上除了要自身对作品演奏技巧完全的掌握、对于音乐的整体风格和作品中所含有的情绪变化应能精准把控，更要与其它乐器演奏者配合默契。

钢琴艺术指导在声乐艺术上的指导
声乐艺术是钢琴艺术发展的一个重要标志，声乐艺术与钢琴艺术互相结合，构成一个整体，更能完全体现直观的音乐作品的艺术及思想内涵。因此不论在艺术学院的声乐教学中还是在声乐艺术的实践中，都十分重视演唱者与钢琴的配合。好的钢琴伴奏能够为演唱锦上添花，将音乐作品的丰富感情表现得淋漓尽致，甚至能弥补演唱者声音上的不足。因此在进行声乐伴奏前需要与演唱者磨合，把握音乐风格、音乐情感以及演唱者风格，加强音乐作品的渲染力度。

钢琴艺术指导在舞蹈艺术上的指导
舞蹈艺术表现需要音乐艺术的衬托方能使舞蹈作品的情感更鲜明立体，容易理解。因此钢琴演奏者需要了解把握舞蹈作品的内容，包括舞蹈的构成、形式、基本动作、节奏及要表达的情感内容，将舞蹈的动作语言用音乐来诠释，通过钢琴演奏将舞蹈作品的故事以及情感表达等更为鲜明动人。

马琴的艺术签名

雷琴，拉弦乐器。曾称大雷。



本世纪二十年代末，天津艺人王殿玉（1899—1964）在坠胡基础上，加长琴杆、加大琴筒、改蒙蟒皮而成。



琴杆窄而长，用红木、花梨木制，表面为指板。琴头呈铲形，左右各置一弦轴，轴表面刻有瓣纹，轴顶嵌骨饰。琴筒大而短，铜制、圆形，蟒皮蒙面，后敞口。置琴码，张两弦。琴弓较二胡弓长，所拴马尾束较宽。有大、小两种。大者全长 110厘米，张钢丝弦；小者全长90厘米，张丝弦。大雷琴定弦e、a或d、a，小雷琴定弦高八度。音域均三个半八度。



演奏时坐姿，琴筒置于左腿上，左手持琴按弦，右手执弓在两弦间拉奏。弓法有渐强、渐弱、慢弱突强、慢强突弱和大幅度变换等。擅长模拟人声、戏曲唱腔和各种乐器的音响效果。所奏戏曲流派唱腔，维妙维肖。俗称“大雷拉戏”、“巧变丝弦”。