关于小学生道德品质的相声

1、德高望重：道德高尚，名望很大。

2、德重恩弘：道德高余清尚，恩惠广大。形容普施恩德。

3、高节清风：气节高尚，作风清廉。比喻人品高洁。

4、高山仰止：比喻对竖迟前高尚的品德的仰慕。

5、高风亮节：形容道德和行旦或为都很高尚。

清正廉洁，高风亮节、刚正不阿、铁面无私、一身正气、执法如山、正大光明、大义灭亲、兢兢业业、克己奉公、遵纪凳袭守法、不耻下问、大义凛然、威风凛凛、彪炳史册、闻鸡起舞、谦虚谨慎、助人为乐、只争朝夕、自知之明、孜孜不倦、蒸蒸日慧粗悉上、凌云壮志、足智多谋、忠贞不渝前乎、中庸之道、做一日和尚撞一天钟 、专心一志、专心致志、学以致用、修身养性、自始至终、知书达理、正人君子、朝气蓬勃、

太多了。。。分好和坏的。你看过七宗罪吗?那个列举了人的主要七种罪恶。反面当然就是好的品质了~~

道德在古代是分开的。你自己读几段道得经能懂多少是多少。没必要太追求，这个明白就明白不明白就不明白，活着就好了。人性就是人的特性，还有兽性是一样的。人性不好不坏，总是想着对自己有利的一面偏向，或好或坏。所是以说没有好人也没坏人。这厚黑学有讲的自己看。

职业道德是指从事一定职业的人们，在特定工作中以某个人信念和特殊手段来维系的，体现职业特征的道德活动现象、道德意识现象和道德规范现象，以善恶进行评价个人意识、行为原则和行为规范的总和。

冰壶秋水

不同流俗

才德兼备

称德度功

出类拔萃

1、冰壶秋水【bīng hú qiū shuǐ】：比喻心地纯洁，品德高尚。

2、不同流俗【bù tóng liú sú】：流俗：流行的习俗。与世俗习气不同。形容品德高尚。

出处：《礼记·射义》：“不从流俗。”

3、才德兼备【cái dé jiān bèi】：才：才能。德：品德。备：具备。才能和品德都具备。

出处：宋·许月卿《先天集·人邑道中三首》：“天涵地育王公旦，德备才全范仲淹。”

4、称德度功【chēng dé duó gōng】：称：衡量；度：估量。对被任用的人既要考虑到他的品德，也要考虑到他的功劳。

出处：《管子·君臣下》：“称德度功，劝其所能。”

5、出类拔萃【chū lèi bá cuì】：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

出处：《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”

黎士宏是收储公司朝阳粮库检验科副科长。作为为农民服务的第一个窗口，无论面对是什么样的送粮者，她都坚持原则，秉公办事。

2003年3月21日早，她还没有上班，朝阳坡乡一粮贩子赵某就给她打来电话，告诉她今天他要往粮库送两车粮，并且已经给她的电话里充了200.00元的话费。早上，黎士宏一上班就将二百元的现金交给了库领导，讲明了事情的经过。赵某的粮车来了，黎士宏依然按照粮食本身的质量验了等级，没给他一点好处。还有许多粮贩子企图利用送红包、请吃饭、找亲属说情等方式想通融她，都被她拒绝了。见贿赂这一着行不通，就采取了威胁、恐吓的手段。有一天晚上，黎刚到家，就接到一个匿名电话：“你还想不想在公主岭这地方混了？你如果验粮还那么严，我就要对你不客气了！”说完电话就挂断了。可她就是不信邪，坚持以质论价的原则，确保了粮库的利益。在收购繁忙的季节，她每天都工作到很晚，晚上十点左右回家更是家常便饭。家里孩子小，喊着要妈妈，晚上经常哭着入睡，可是为了工作，她仍然坚守在工作岗位上，没有因为家庭、孩子而迟到、早退过一次。今年三月份，孩子因病动了手术，需要住七天的院，可是她只陪了孩子两天，就又回到单位上班了。这种精神时刻感染着每一名员工，在带领检验科的员工做好本科室工作的同时，还主动配合其他科室，做好粮库各方面的工作。

　　当代大学生思想道德素质发展之研究



　　【摘要】：

　　本文首先分析了我国当代大学生的思想状态，指出加强大学生传统文化思想教育的必要性，最后，就如何加强传统文化思想教育提出来建议和意见。



　　【关键词】：传统文化 大学生思想教育





　　引言

　　现在高校中的思想教育基本上是依靠“两课”，然而大学生却普遍排斥其“生硬的说教”，这就造成了思想政治课的教育功能弱化收效甚微，从而把高校的思想政治工作以及道德教育推入瓶颈。传统的思想政治教育工作偏重于灌输，老师以教育者的身份，以居高临下的心态，将自己的教育意图灌输给学生。这种教育方式带有规训与约束性，而使学生感到与老师之间的关系是不平等的。在这种状况下，往往不但起不到良好的教育目的，而且很容易使学生听而生厌，甚至产生逆反心理。

　　现在的大学生基本上是80年代出生的，从小就接触了大量的西方文化，接受传统文化和民族美德、民族精神的教育却很不够，造成了大学生思想上的传统文化断层，这是导致诸多问题出现的最重要的原因。面对大学生成长过程中出现的诸多状况，加强大学生政治思想教育已经是一个迫在眉睫的问题，但是如何才是解决这一问题行之有效的方法却是应该首先思考的。其实，作为一个有着厚重文化背景的文明古国，我们完全可以从 自身当中挖掘出适用于自己的解决办法。中华民族是一个历史悠久的古老民族。经历了几千年的积累和沉淀，我们的祖先给我们留下了一笔极其丰富的文化遗产和精神财富，这些都是取之不尽的、鲜活的思想教育资源。

　　当代大学生思想状态分析

　　2.1关心国家大事

　　大学生普遍关心XXXXX看现实。这样会使他们对这些深层次问题产生模糊认识。



　　2.2抗挫折能力较差

　　现在的大学生XXXXX追求及时行乐，潇洒人生。导致他们对他人的事漠不关心，把自己的前途置若罔闻。