科班出身的相声演员

非科班出身的演员：赵丽颖、谭卓、肖战、吴京、尹正。

1、赵丽颖

实际上，她其实并不是一个科班出身的演员，当初只是一个普通的农村女孩，中专毕业，没学过表演，却靠演技逆袭。

2、谭卓

谭卓属于大器晚成的演员，一直学习播音主持的她在专业领域没有什么大的发展，反而在26岁时进入演艺圈之后才发现自己热爱的事业，但当时的她年龄和专业都不具备任何优势。

3、肖战

肖战就更不用说了，他毕业于《重庆工商大学》，走出校门后，一开始是当设计师，在一个比较“高龄”的阶段，才参加了选秀节目，从而出道，也完全没有学过表演，不是科班出身，但不可否认，肖战不仅仅是颜值高，而且演技确实好。

4、吴京

吴京毕业于北京体育大学，一个体校毕业的人，压根就没学过表演，却在演艺圈发展了20多年的时间，并且越来越火，可以说，吴京真的是凭借自己的演技逆袭。

5、尹正

尹正毕业于某音乐学院，因为学的是流行乐所以给自己今后定位是歌手，大学期间也参加了多项音乐类比赛但都不出彩，后来意外参演了音乐剧《妈妈咪呀》，这也是尹正表演事业的一个开端。

活动目标

1．通过看一看、摆一摆、说一说和数一数，初步感知5以内的序数。

2．能尝试看标记将汽车分类排序，并学会正确使用量词“辆”。

3．在开车、玩车和停车的情境中，体验和同伴共同游戏的快乐。

活动准备

由彩色地垫拼成的停车场，上面设置用桌子拼成的公路；停车场标记p、赛车与吉普车的图片、5以内数字从小到大排列标记图：音乐磁带《Riding in my car》；玩具汽车(吉普车或赛车)人手一辆。

活动过程

一、汽车总动员――选车与玩车

1．选车：(教师出示玩具汽车)你们认识哪些车?请你选一辆自己喜欢的汽车。

2．玩车：(说说汽车的颜色、大小和外形等特征)你玩的是什么车?你的车有哪些地方和别人的车不一样?

二、看标记――停车

1．认识停车场：(教师出示由彩色地垫拼成的两个停车场)这里一共有几个停车场?每个停车场有几个车位？请给你的车找一个车位。第一个车位上是什么车?你的车停在第几个车位上?

(分析：幼儿在教师的帮助或提示下说出自己停车的位置，初次感受5以内数字的序列。)

2．分类停车：(教师把赛车与吉普车标记图放在停车场)这里应该停什么车?赛车与吉普车停对了吗?应该停在第几个车位上?

小结：原来这里的停车场是按照车的种类来划分的，一样的车要停在一起。

(分析：让幼儿学会看停车标记，并能够自我纠错。)

我举一个例子！!黄渤

黄渤应该是天赋，人生积淀，科班和后天极度用功的集大成者。北影配音出身，科班经历没有抹去他演戏的灵气，反而训练了深厚的台词功底，走南闯北的人生让他的表演有深度，接地气，不是无源之水，不是凭空想象，生动有灵气。对表演有热情，有态度，有想法，演电视剧他都会把每集的故事走向，闪光点，可充实的东西整理出来发邮件给别的演员。加上把自己放极低的态度，让左右生风的幽默感，让人熨帖的高情商，他不红谁红。

一，词语解释：
科班出身：意思是比喻具有受过正规教育或训练的资格。
二，科班出身的来源
“科班出身”意思是一个人有过正规教育或训练的经历。科班本意是指旧时学、演结合的戏剧班子，是成为演员（旧称戏子）的必须也是唯一途径。后来科班就引申为正规的职业技能教育的统称，所谓科班并非指“出身”，而是指能够进行正规教育和培训的学校或其它教育机构。

三，科班出身的发展
1.过去的戏曲演员有些是拜师学艺的手把徒弟，属个体为单位的家学或叫私学。科班是后来出现的集体学艺的组织，曾培育出大量艺术人才，如川剧的三益科班
2.越剧的群英舞台科班，昆曲的全福班，桂剧的小金科班等。至于京剧的科班就更多了，如嵩祝成、小荣春、斌庆社、富连成等。可见科班曾是培育戏曲人才的主要形式。

3.由于那时的演出单位不叫剧团，而称戏班。最早的科班又是由戏班建立起来的，如京剧老生鼻祖程长庚领衔的三庆班所办的四箴堂科班。艺名“响九霄”的名旦田际云领衔的大玉成班所办的小玉成科班就是早期的以班带班的科班。