织金大鼓电话

如何组织学生探索,鼓励学生创新
1个回答2024-02-23 08:34
上课时用幽默的方式引导学生关注生活,积极探索,这样学生的探索·创新能力也会增强。
养老院组织开展老人击鼓传花闹元宵活动通知怎么写
1个回答2024-02-29 04:22
您好,根据您的要求,我为您准备了以下养老院组织开展老人击鼓传花闹元宵活动通知:

尊敬的老人们:

您们好!为了让老人们度过一个欢乐的元宵节,我们养老院特别组织开展击鼓传花活动。活动将于2月14日下午2点在养老院大厅举行,每位老人可以带一位家属参加。

活动内容:

1. 击鼓传花:老人们将围成一个圆圈,一位老人拿着一个小鼓,另一位老人拿着一个花篮,老人们将按照音乐节拍传递小鼓和花篮,当音乐停止时,谁拿到小鼓谁就赢了。

2. 唱歌:老人们将围成一个圆圈,一起唱歌,唱着经典的民歌,让大家一起欢度元宵佳节。

3. 赠送礼物:老人们可以自由选择礼物,我们将为每位老人准备一份礼物,让老人们在这个佳节里收获满满的快乐。

活动结束后,我们将为参加活动的老人们准备美味的晚餐,让大家在一起共享美食,共同庆祝元宵佳节。

我们诚挚的邀请您参加我们的活动,让我们一起度过一个欢乐的元宵节!

特此通知!

养老院管理部
一本男孩子比读的书,姥姥的剪纸,牛郎织女,安塞腰鼓.各题三个问题,并回答.晚上就...
1个回答2024-02-03 17:02

 

    一本男孩子必读的书﹕问﹕鲁滨逊漂流记的作者笛福在书中说里一句名言是什么?答﹕害怕危险的心里比危险本身还要可怕一万倍.

   姥姥的剪纸﹕姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就向他两根延长的手指,这句话的含义是什么?答﹕形象的表现了姥姥高超而娴熟的剪纸技艺.

  牛郎织女﹕问﹕其他三个著名民间故事有哪些?答﹕《梁山伯与祝英台》﹑《孟姜女》﹑《白蛇传》.

安塞腰鼓﹕问:文最后鸡啼这个词写出了什么.答﹕衬托出当时的静,也表明了对明天充满了希望.

织梦单本小说织梦安装啊?
1个回答2023-08-11 15:47
是不是DEDECMS
织织成语有哪些
1个回答2024-02-29 02:58
织成语有哪些 :
牛郎织女、
男耕女织、
织当访婢、
游人如织、
织锦回文、
废学如断织、
男耕妇织、
织_的成语织_的成语是什么
1个回答2024-03-08 03:48
织_的成语有:回文织锦,拔葵去织,罗织构陷。
织_的成语有:织白守黑,回文织锦,观者如织。2:拼音是、zhīrèn。3:结构是、织(左右结构)_(左右结构)。4:注音是、ㄓㄖㄣ_。
织_的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:
一、词语解释【点此查看计划详细内容】
亦作'织_'。指织作布帛之事。指织布帛的工人。
二、引证解释
⒈亦作“织_”。⒉指织作布帛之事。引《墨子·非攻下》:“农夫不暇稼_,妇人不暇纺绩织_。”《礼记·内则》:“执麻_,治丝茧,织_组_,学女事,以共衣服。”孔颖达疏:“_为_帛。”唐元稹《桐花》诗:“剑士还农野,丝人归织_。”清王韬《兴利》:“织_必以机器为先,事半而功倍,功捷异常,而其利无穷。”⒊指织布帛的工人。引《左传·成公二年》:“孟孙请往赂之,以执_、执_、织_,皆百人,公衡为质,以请盟。”杜预注:“织_,织_布者。”
三、网络解释
织_织_亦作“织_”。1.指织作布帛之事。2.指织布帛的工人。
关于织_的诗句
力勤织_活旦暮丝人归织_自从嫁后废织_
关于织_的词语
织锦回文拔葵去织心织笔耕断织劝学观者如织锻炼罗织织当访婢回文织锦织白守黑
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鼓,鼓声,击鼓是什么意思
1个回答2024-02-17 04:14

鼓是一种乐器,鼓声是一种由人击鼓发出的声音,击鼓是一种动作。

鼓 人 (1)鼓人,生在鼓村,长在鼓村,3岁看鼓,4岁玩鼓,5岁就磕磕达...
1个回答2024-01-23 01:01

1..恶劣的生存环境。鼓村人在这样的环境下倔强地一代代生活着,表现了鼓村人顽强的生命力和不屈不挠的斗志。为下文写他们扬起鼓威走出家张本。 2.反复。强调了鼓村人心中坚守着信念,要靠切实的行动征服别人,表明鼓村人憋着一股劲,要在改革开放的新时代展示自我的价值。3. 鼓擂得比风大,比雨猛,比水狂,一槌下去就是一声炸雷,一个霹雳,一排巨浪,一阵狂飙。擂得日月旋,擂得乾坤转,一下擂进了11届亚运会。 4.第(9)段是从鼓村人经济变化,鼓村人生活水平大大改善与提高来写他们的变化。第(10)段从鼓村人思想观念的变化来写他们的变化。  示例:要善于把握机遇,让自己的特长、优势充分发挥出来,才能赢得别人的认可和赞赏,促使自己的变化。 5.提示:可从以下三个角度赏析:①语句简短有力,富有气势,与文章内容一致,给人以视觉上的冲击,读来感到酣畅淋漓。②多用修辞方法,如排比、反复、夸张、对偶等,把鼓村人的变化写活了。③富有乡土气息和时代气息。6.略


鼓手:打边鼓
1个回答2024-02-19 18:18

C

解析:

第一步:判断题干词语间逻辑关系。

考查词语之间的对应关系和象征意义。题干第一个词是一种职业,第二个词是与第一个词表示的职业相关的动作,并且第二个词一语双关,既可以表示一个简单的动作,又有特殊寓意。打边鼓,指从旁鼓吹、协助。

第二步:判断选项词语间逻辑关系。

A项打秋风指假借名义、利用关系向人索取财物赠与。刘姥姥与之是对应关系。但是个具体的人物,不是职业,与题干逻辑关系不一致,排除。

B项御史是古代监察的官员,与和稀泥没有必然的联系,与题干逻辑关系不一致,排除。

C项挑夫的职业相关动作是撂挑子,且撂挑子可以表示丢下该负责的工作不管,与题干逻辑关系一致,当选。

D项拒绝客人进门叫做让客人吃闭门羹,闭门羹只有特殊寓意,且不满足前者为职业,与题干逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为C。

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