文艺相声稿子

艺术节演讲稿
1个回答2024-02-24 21:21
春回大地,万物复苏,草长莺飞,欣欣向荣。每一年的初春,人们都会感受到一片温情,因为有一群人,他们用无声的细雨滋润着这片大地,用平凡的身影启示我们生命的意义与价值,他们用爱感动着世间的每一个人。

在面临生死的抉择时,他所表现的从容与镇定让人知道了什么是勇者;在维护人民的生命财产安全时他让人明白了什么是真正的军人。选择发行事业他没有留下遗憾,因为在苍穹中他话出了人生最美的弧线!李剑英用16秒诠释了什么叫做“责任”;同样是承担责任,陈晓兰顶着社会的舆论、为着真正的医德奔走在冷笑与嘲弄中,对那些需要保护的生命负责.告诉我们:在医生这个神圣的岗位上,良心远比金钱重要。



有信延信的谢延信为着一个承诺,细心适逢亡妻家人33年,他横竖不说一句话.生活的重担压在肩膀上,他的头却从没有低下.他就像是一匹老马,没有驰骋千里,却一步一步地到达了善良的峰顶,一个平凡又不平凡的人,并没有太多言语,却折射出了诚信的光芒。



一个残疾人,在命运对她如此不公之后,不是怨天尤人,而是选择了一条向社会传播爱心的路。每天积极向上,每天都让自己的生活变得充实,每天她总是把自己最亮丽的一面展现给大家,然后奔走于各所监狱,用自己的亲身经历去感化那些服刑人员。李丽说她是因爱而生,于是她怀着一颗感恩的心向这个社会播撒爱的种子。

风萧萧,江水寒,壮士一去不复返。同样是生命,同样有亲人,他用一次辉煌的陨落,挽回另外一个生命。别去问值还是不值,生命的价值从来不是用交换体现。孟祥斌在冰冷的河水中睡去,给我们一个温暖的启示。我们被孟祥斌的精神所感动,然而,当被救的女子向孟祥斌的家人乞求原谅时,孟祥斌妻子对她的宽容也让我们动容,一句“只要你好好活着就好了”又怎能不使人潸然泪下?



他们,用自己的力量诠释着一个人对这个国家、对这个社会应该担当起怎样的责任;他们,用自己的故事解读着人与人之间的宽容、感恩、诚信。这些人有着不同的职业、有着不同的经历,却拥有一种同样的弥足可贵的精神,感动了我们。也许这些伟人的高度,我们无法仰望和企及,然而这些感动并不只是一时的感慨,它们已经在神州大地上生根发芽,遍地开花。



你瞧,在我们的校园里就有这样让人感动的事和人。 责任、诚信、感恩、宽容,是我们青岛58中的校训。课上的辛勤教导,课下的悉心准备,有时甚至通宵达旦的准备教案,老师们从不把教书育人的责任挂在嘴边,而我们从他们的汗水中感受到了;同样是课堂上,我们奋笔疾书做好笔记,课下,我们严于律己、保持着量化成绩,因为我们也明白肩上有着为中华崛起而担负的责任。你可曾注意到我们的校报上拾金不昧的好人好事比比皆是,不论是老师、同学,都在以实际行动诠释着诚信二字。听,那上课时教室里响起的“老师好”不是感恩的声音吗?看,周六回家时懂事的提着包、拥着父母一起走的背影不也在表达着我们对家长的感恩吗?轻轻的一声对不起换来一个谅解的微笑,同学间矛盾的化解让我们知道了宽容的重要。我们的校园因每一个平凡的人、每一件微小的事而氤氲着感动的气息。



用第一抹光线的纯净,为世界画一双眼睛;用第一朵花开的声音,为世界唱一首歌曲。用所有春天的消息,为你写下传奇。正如歌里唱道:感动你我,感动中国,这世界有爱才会转动;感动你我,感动中国,这世界有爱才永恒。让我们用肩膀托起责任,用双手编织诚信,用眼神传递感恩,用微笑绽放宽容,怀着一颗满载爱的心,感动你我,感动校园,感动世界!



相信,我们每一位58中的学生,都曾拥有过属于自己的一份骄傲,然而,随着时间的风化,在这所高手如云、人才辈出的学校里,也许当中我们一些人的那些光环与荣耀已渐行渐远,取而代之的是处处事事的不尽如人意,那我们就该自暴自弃、浑浑噩噩的人凭自己随波逐流吗?不,当然不能,漫漫长路我们从来不是孤军奋战,一句会心的话语、一起拼搏努力,身边的是那群最忠实的战友--同学;一杯热好的牛奶、一番亲切的鼓励,家长、老师甘愿在任何时刻成为你坚强的后盾;在背后默默的支持着、关注着,对我们进行谆谆教诲的是学校。我们怎能不努力?



这一切,现在的我们,身上都有着责任,都有着要去实现的梦想与使命,无论这个历程多么艰难苦闷、坎坷艰辛,我们坚守的是既然选择了远方便不顾风雨兼程。我们能否,怀着一颗感恩、宽容的心对待身边的人;我们能否,凭靠自己的诚信与决心扛起肩上的责任?我们可以,因为我们是如此年轻,我们能够做得真的有很多很多……
关于 艺术节 的演讲稿!
1个回答2024-03-09 19:53
爱我校园 爱我附中

初二年级



“轻轻的海风悠悠传送,优秀的人才徐徐汇拢”,伴随着嘹亮的歌声,我们的教院附中迎来了每一天的校园生活。

曾记得,四年之前,我们还是一所教学设施陈旧、办学声誉令家长退避三舍的学校,到如今,我们的学校已是旧貌换新颜,她取得的成绩是有目共睹的,一颗新星正从徐汇的大地上冉冉升起。

我们的校园,是一所花园式的校园。清晨,伴随着清新的海风,我们愉快地步入校园。举目望去,一座现代化的教学大楼矗立在眼前,整洁的小路两旁,绿树成荫,鲜花怒放,令人顿觉神清气爽。

我们的学生,是一群上进活泼的少年。每当铃声响起,朗朗的读书声在校园的上空回荡,他们认真倾听老师的讲解,尽情遨游于知识的海洋。课间,校园的角角落落都留下了同学们追逐嬉戏的身影。舞蹈房、乒乓房,音乐教室、篮球场,学校为我们学生提供了一块沃土,使他们在这里茁壮成长。运动会上,同学们矫健的身影在运动场上纵横驰骋,尽显青春的讯息;艺术节上,同学们声情并茂,以多姿多彩的节目来展示我们一代少年的风采。

我们的老师,是敬业爱岗的园丁。他们在教育的园地里传道授业解惑,辛勤耕耘。三尺讲台,播撒下知识的火种,为学生的成长提供滋养。教研活动中,为了讲好每一节课,老师们各抒己见,展开激烈的讨论;华灯初上,校园一片寂静,然而,办公室里的灯依然亮着,我们的老师仍然在灯下批改着作业。朝花夕拾,春种秋收,正是老师们的一言一语、一笔一划,帮助我们的学生勾画出自己的蓝图。

我们的学校正处于发展壮大之中,今天,她以卓越的成绩赢得了社会的认可,明天,她的成就将更加辉煌。愿我们师生共同努力,为她的明天谱写一曲华美的乐章。
少年文艺投稿
1个回答2023-01-24 07:36
可以用电子邮件投稿
求一篇艺考自备稿件推荐文。女生版本。
1个回答2024-02-22 17:41
得看你是学播音的还是表演的!播音可以选择短诗,散文;表演可以选择话剧或影视剧的片段独白!(自备稿件不宜太长,怕只怕你还没读到高潮就被评委老师喊停了,评委不会让你读太久!)你先告诉我你学的什么 我再给你推荐具体的篇目、好吧!~
学生会文艺部竞选稿
1个回答2024-02-26 02:19
尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好.(鞠躬)我很高兴和荣幸可以参加学生会的竞选.我将要竞选的是文艺部部长一职.

众所周知,在物质文明高速发展的今天,精神文明也迎头赶上.所以,文艺变的那是相当重要.我要为我们学校的精神文明出一份力,所以,我毅然决然的来参加这个竞选.

当然,在适者生存的今天,尤其面对今天在场的这么多的精英们,有实力才能说话,有经验才能脱颖而出.我曾担任我们班的文艺委员,并且多次参与班级联欢会的制作,编排与主持.获得过老师与同学们的一致好评.(你可以再加上一些你的成绩.)所以我自信,相信我一定能够在这个职位上有所作为的.那么,自信是成功的一半.我已经握紧了成功的一半,而另一半掌握在各位评委们的手里,只要你们给我一次机会,我会还你们一份惊奇.

话说,没有最好,只有更好,又说,兴趣是最好的老师.人本无完美,我亦如此.但凭借着对文艺的无比的热爱,我会在工作中进步,在进步中取得成绩,在取得成绩中再进步.

期待您的支持,让我们一起努力。

我的演讲完毕,谢谢大家.
艺考自备稿件
1个回答2024-03-10 06:49
你可以给我一个你的声音条件的详细实况么??或者,你告诉我,你比较适合驾驭什么问题的稿件,自备稿件 一定要选自己最适合的,,,只是给你推荐一篇 意义不大的。。。对了,你是男生还是女生。给个补充吧~~~~
急求艺考前自备稿件
1个回答2024-03-10 22:50
1叙事感人的是《一个人的双人舞》

真的想不起来他们的名字了,却一直记得他们的爱情。

他们是世界闻名的双人花样滑冰运动员,生活中是恩爱夫妻,滑冰场上是最佳搭档。他们的表演配合默契,珠联壁合,多次在各种大赛中获奖。

所谓天妒佳缘,一次意外,丈夫去世了。这对于常人,无疑是一次巨大的打击;对与她,这打击更是加倍的,因为她失去的,不仅是生活上的爱侣,也是艺术上的合作伙伴。她从此远离了滑冰场。

沉寂几年后,她忽然宣布,要再进行一次花样滑冰表演。这次,是她一个人。

舞姿还是那样的娴熟,还是那样的优美,她还是以前的她,沉寂数年,丝毫没有影响到她的艺术水准,她依然是滑冰场上轻盈的精灵。

但是,所以看到的人都落泪了。

滑冰场上,虽然只是一个人在旋转,在腾跃,但她的动作,却分明是两个人的。她的身侧,似乎总有另一个人的影子。她的举臂,似乎有人在与她牵手;她抬腿,似乎有人在为她支撑;她腾跃,似乎有人在扶她的腰;她旋转,似乎有人在与她同行;她微笑,似乎是对着那个人……是一个人的独舞,她的动作,却总是双人舞的动作。似乎是,那个人,还陪在她的身边,一如从前。

最后的造型,是他们当年的经典。现在,却只有她一个,另一半,是虚空,是残缺,是伤痛……

她凝固成一尊塑像,一动不动,只有泪水,涔涔而下。

那是一个人的双人舞,是残缺的完美,是爱情的绝唱。

一去经年,时光流转,物是人非。但在滑冰场上,在她的心中,爱人一直都在,一刻也不曾远离。



2激昂的是

《回答》 北岛



卑鄙是卑鄙者的通行证,



高尚是高尚者的墓志铭,



看吧,在那镀金的天空中,



飘满了死者弯曲的倒影。



冰川纪过去了,



为什么到处都是冰凌?



好望角发现了,



为什么死海里千帆相竞?



我来到这个世界上,



只带着纸、绳索和身影,



为了在审判前,



宣读那些被判决的声音。



告诉你吧,世界



我--不--相--信!



纵使你脚下有一千名挑战者,



那就把我算作第一千零一名。



我不相信天是蓝的,



我不相信雷的回声,



我不相信梦是假的,



我不相信死无报应。



如果海洋注定要决堤,



就让所有的苦水都注入我心中,



如果陆地注定要上升,



就让人类重新选择生存的峰顶。



新的转机和闪闪星斗,



正在缀满没有遮拦的天空。



那是五千年的象形文字,



那是未来人们凝视的眼睛。

3平缓的

莲的心事



作者: 席慕蓉





是一朵盛开的夏莲

多希望

你能看见现在的我



风霜还不曾来侵蚀

秋雨还未滴落

青涩的季节又已离我远去

我已亭亭 不忧 亦不惧



现在 正是

最美丽的时刻

重门却已深锁

在芬芳的笑靥之后

谁人知我莲的心事



无缘的你啊

不是来得太早 就是

太迟
艺考自备稿件
1个回答2024-03-02 03:06

我是这方面老师,基本不要选诗歌,诗歌是播音主持最高表现的代表形式,最难,也是最考人的,很多播音大家也不一定能把一首诗掌握的多好,所以必选诗歌,尽量散文。给你推荐几篇《故乡的云》《二泉映月》《高原的茶花》《青衣》这里面青衣算是特别有名的名篇了,剩下三个或多或少老师们肯定知道,但是并不是说用到烂到家的那种,可以适合女生用,如果你真的有诗歌的感觉,个人推荐你读艾青的《酒》还是不错的

关于文艺汇演的英语新闻稿。
1个回答2024-05-30 21:02
可以用中文写好新闻稿,再到Google翻译一下



基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。

其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。



节目类型《节目名称》,体现了/表现了/给人感觉如何如何,再写一些自己的感受就可以了

每一个节目都按照顺序这样写



有一个类似新闻稿可以参考:



北谢小学庆六一文艺汇演活动新闻稿



又是一年“六一”,在孩子们的期待和欢呼声中,北谢小学于六一节当日举办了“快乐北小”庆六一文艺汇演。本次活动注重全体师生和社区群众共同参与,施教区村部主要领导参与活动,和孩子们同乐,并给孩子们送来节日的祝福和礼物,孩子们成为节日真正的主人。

黄辉校长热情洋溢的开幕词后,热烈喜庆的锣鼓声中,汇演开始,孩子们的欢笑贯穿始终,精彩的节目博得阵阵喝彩,传统的莲花落、腰鼓舞展示着孩子们轻灵的舞步和力量的完美结合;教师民间器乐队和学生器乐队的比赛把汇演再一次推向高潮;奔放好玩的踩气球让整个会场成了欢乐的海洋……

孩子们用自己的方式庆祝节日,也向社区群众展示了北谢小学的风采,多才多艺、全面发展,也是新课改下北谢小学素质教育的一个缩影。本次汇演深受社区群众和各村领导的一致好评。
艺考表演朗诵自备稿件要脱稿吗
1个回答2024-01-26 14:46

看一下艺考必备—自备稿件朗诵的6大注意事项

1选好作品

①作品的选择对朗诵的成功非常重要。作品是自己喜欢的、很感兴趣的。

②选择的作品最好能有一个相对集中的情节,而且最好是有一个感人的情节,这样的内容既容易调动朗诵者的感情,也容易表达得生动感人。

③不一定非耍选择经典的,朗诵起来有一定的难度;另外,这样的作品,主考老师一般也会很熟悉,听多了会审美疲劳。

④选择的作品内容感情起伏变化的幅度不宜太大。

2能够脱稿朗诵

脱稿意味着熟练、用心,会使考生更加自如地发挥,更好地与主考交流。

3要注意语言的形象性和动作感

朗诵时就不能“平铺直叙”,而要善于绘声、绘色、绘形和抒发感情,要做到这一点,朗诵者自己首先要心中有形象,心中起波澜,富于想象联想,并且敢于强调、敢于表现。

4善于把握高潮

高潮即作品感情的至高点。文学作品的朗诵是耍讲究高潮的。高潮也即是全篇的重点,感情最为浓重之处,表达的最为生动,震撼人心之处。朗诵者在预先准备时,应注意挖掘设计、感受这感情的至高点,才能使朗诵产生动人心魄的魅力。

 

5善于控制感情和声音

文学作品朗诵感情表达的幅度有时会很大,色彩也较为丰富,表达时要注意留有余地,避免到达极限。感情的酝酿可以充分些,但声音运用要收一些,特别是一些高亢、激越的句、段,更应注意以情带声,防止用声过高过强。

6适当运用身态语言

身态语言是指除言语以外的面部表情,手势动作、身体姿态等表达手段。这些表达手段也叫副语言表情手段。副语言表情手段运用得当可以对言语表达起到补充、辅助、强化的作用。运用的原则是协调、自然、一致。


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