关于助人为乐的相声的稿子

　　各位来宾，老师们，同学们：
　　今天，我们在县特教学校隆重集会，共同庆祝第十五次“全国助残日”和邹平特校建校十五周年。首先，我代表邹平县委、县政府，向各位来宾的到来表示热烈的欢迎！向大家扶残助学的高尚义举表示崇高的敬意和衷心的感谢！向多年来不畏艰苦、辛勤耕耘在特教一线的诸位老师和身残志坚、刻苦用功的同学们表示亲切的慰问和节日的祝贺！
　　近年来，随着邹平经济和社会各项事业的快速发展，县委、县政府越来越重视残疾人教育工作，将其纳入了九年制义务教育的轨道，与各级各类教育整体规划、统筹安排，并不断加大投入，改善办学条件，提高教师待遇，拓宽毕业生就业渠道，使我县特殊教育事业取得了长足进步。十五年来，县特教学校付出比正常教育多几倍、几十倍的辛勤努力，培养了一大批身残志坚、学有所成的人才，走在了全市乃至全省特教学校的先进行列，为我县和我市赢得了许多荣誉，为造福残疾儿童、提高全民素质和推动我县“两个文明建设”作出了积极的贡献。当然，由于我县特教学校办学时间较短，全县残疾人教育需求总量较大，特教学校在基础设施和内部装备方面还有一定差距，不能很好地满足需求。这些问题已经引起县委、县政府及有关部门的高度重视。5月10日县慈善总会刚刚成立，关注弱势群体、构建和谐社会已在全社会形成共识。残疾人是弱势群体的重要组成部分，他们的教育与就业更应受到各级领导和社会各界的关心与支持。
　　所以，特教学校的事情要特事特办。一是希望各有关职能部门积极主动地搞好配合，认真落实好国家关于特教工作的法律法规和政策，为残疾人教育事业创造良好条件。二是希望社会各界特别是福利企业慷慨解囊，进一步加大资助力度，让更多的残疾孩子走进学校接受教育，获得新生。三是希望特教学校不要辜负各级领导和社会各界的关心援助和殷切期望，再接再厉，求实创新，不断提高管理水平和教学质量，争取早日跨入全省乃至全国先进办学行列；各位老师要进一步增强责任感，发扬“春蚕”和“烛光”精神，任劳任怨，兢兢业业，全身心投入到特教工作中；广大同学要牢固树立起生活和学习的坚定信心和决心，自立自强，勤奋好学，乐观向上，争取以优异的成绩去证明自己的价值、实现自己的理想，为推动我县经济社会的全面进步和和谐发展作出应有的贡献。
　　谢谢大家！


　　副县长在特校庆祝全国助残日暨建校十五周年大会上的讲话

保安帮助小孩找到家人的稿子
这个需要从实际生活中来考察，是否有这种情况，例子来加以论证
才能够更好的帮助小孩找到家人，解决了家庭的烦恼。
助人为乐的事情，属于正能量，值得宣扬的。

各位家长、各位老师: 下午好

我是^^^的妈妈/爸爸。很荣幸能在大家面前说说我的孩子。

我的孩子成绩还不错，可见他真正的努力学习了。（说一下他在家里的学习情况以及个方面表现）

孩子们已经不再是小学生了，他们不光长高了，而且也有了自己的思想和看事情的方法。我甚至不知道应该把你们当作孩子还是大人。也许你们是两者之间吧。其实我更愿意当你们的朋友，毕竟这样的少年时代我也曾经经历过。

但是我们在一起更像朋友。和他在一起我好像又回到了我的少年时代，快乐而有充满疑惑的看着这个缤纷的世界。

讲一下你们曾经发生的故事，或者讨论的问题。

说一个他帮助你的事情。然后说：我的孩子大了，我觉得我越来越需要他的帮助。他的理解，甚至他的照顾，比如下班时，他对我的问候。也许是一个眼神，也学只是轻轻拍拍我的肩 膀什么也没有说。我也感到了孩子对我的艰辛的理解。和对我默默地支持。

我们家长对孩子的要求更多的是学习上的。可能有的严厉，有的用给你们用物质许诺。但是，我对家长的理解不仅仅如此。我今天要说一句，所有爸爸妈妈 可能从来没有说出来的话。我爱你们，我们更希望你们能快乐的成长！

坚持以人为本，使教育的各因素相互依存、相互促进、协调合作，形成完美的教学生态，从而促进学生自我激励、自我成长、自我完善。从学生的实际情况，坚持以教学为中心，以教学改革为重点，以“科学的发展观”和“以学生为本”的教育观念为指导，在课堂教学改革方面，主动探究，大胆实践，自主互助学习的主要特征是：“从调整教学关系、改变课堂结构入手，变先教后学为先学后教，减少讲与听，增加说与做，自主是核心，互助是手段，面向学生的认知差异，保证教学从每个学生的学习起点开始，适应不同学生的认知需求，并把反馈矫正落到实处，使大批学

什么是幸福?

医院里没有咱家的病人;监狱里没有咱家的犯人;口袋里还有明天的饭票;头脑中还有牵挂自己或自己牵挂的人。



真情无敌



青春，是生命中最美好的时光;爱情，是青春中最美好的时光;初恋，是爱情中最美好的时光。

在这夏日炎炎的季节里，爱心助贫会像一泓清泉，让我们顿感凉爽!(………………………………请您填写上爱心助贫的具体内容、具体时间、方式等)因此我呼吁人人奉献上一份爱心。让贫困的人们享受到希望的甘霖!

爱心助贫活动，让我们看到了人间最美的真情--爱。 “爱”是一个人应该具备的最基本也是最重要的胸怀，有爱心的人，能宽容他人，能接纳他人;有爱心的人，不但爱父母、爱亲人，还爱国家、爱社会、爱他人;有爱心的人，对工作和生活有一种无比的热情和强烈的责任感。 “爱”作为人类一种美好的情感不仅仅是停留在嘴上的美好言辞，它应该是更加具体、直切地落实到日常生活的互相帮助的行动中去。“敬人者，人恒敬之;爱人者，人恒爱之。” 每一个都献出点滴爱心，就能汇成一股暖流，让社会更加温暖。每个人都是爱的付出者，每个人都是爱的受益者，施人以爱，赐人以福，最终爱心会回到我们身旁。“爱”是全世界通用的语言。一个微笑，一个眼神，一句善意的提醒，一次爱心捐助…这些都是爱的表达形式。当你在不经意间流露出你的爱意时，你会惊奇的发现，原来真心送出爱是这么简单。“颗颗爱心送祝福，笔笔捐款表真情”。这次的捐助活动就是我们对爱的最好诠释。世界因爱而发光，生命因爱而有了方向。让我们一起携手，将这爱之烈火越烧越旺吧!

今天，幼儿园的老师让我作为家长的代表，谈一下对本幼儿园的一些看法，说真的，我也不知道该说些什么，我就随便说一下我的零星想法吧。
从儿子踏入幼儿园的第一天起，我一直都这样认为：幼儿园，是他生活中的另一个家，在这个有很多小朋友的大家庭里，他将会学到一些有别于父母家人所教导的生活方式。现今社会，基本上都是一孩家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母安排好的。而离开父母保护伞下的小孩，在幼儿园这个陌生的环境里，将不得不会学到如何自理，如何与人相处。
我儿子在小班，我挺喜欢他的启蒙者：谢老师，罗老师和黄老师，儿子的进步，离不开几位老师辛勤的劳动。刚进幼儿园的时候，儿子生活上还不能自理，作为一个母亲，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，。而在幼儿园里，一起生活着好多和我儿子一样少不更事的小孩，虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，做小小班的老师也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，惹哭了小孩，还要哄。我想，很多家长都会有这样的一个习惯，就是问一下自己的小孩在幼儿园里老师如何待自己，我也不例外，虽然，儿子还不会一五一十的向我描述他的幼儿园生活，但每次他的答案对我来说还是能让我放心的。儿子对老师的肯定，是因为他觉得老师是安全的，是可以依赖的。所以，在这里我要向各位老师说声“谢谢，辛苦了”。

每一个父母都“望子成龙”，都希望自己的小孩能实现自己的梦想，这点，我也不例外，我也希望我儿子有一个很好的将来，但是，对今天的他来说，还是也有点言之太早，毕竟他还太小了，所以，我只希望他能拥有一个属于自己的快乐的童年。众所周知，信孚教育集团是一个民营企业，正因为这点，所以，它比公立幼儿园更具发展空间，教育上所采用的方法更灵活多样。我没有比较别的幼儿园是采用怎样的教育方法，但我知道，我儿子在幼儿园学到的知识还是满多的。很多时候，儿子会把在幼儿园里学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边按照自己的节拍摇头晃脑。有时候，看到认识的字，还会大声的说出来，我觉的，在上次家长会上，王院长所介绍的，寓教于娱乐这点是可取的。孩子太小，不能让他背负太大的压力，在游戏中灌输知识，三字经，唐诗，儿歌，小孩会比较容易接受。
本园一直倡导“家园共育”的办学信念。作为家长，我很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴，我就很喜欢本园的亲子活动，工作上安排过来的时候，我都乐意参加，感受一下小孩在幼儿园里的快乐，儿子也因为母亲在游戏中的参与而感到特别活跃，开朗。我周围的亲朋戚友都反映自己小孩的幼儿园没有搞这种类似的活动，我个人认为，放下上班族的身份，尽情享受幼儿园里的欢歌笑语，回味一下久违的童年生活环境。短短的半小时，既拉近了老师与家长的距离，又调动了孩子的情绪，自己都觉的是一种无言的享受。
儿子喜欢幼儿园，喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢幼儿园里花草树木，喜欢这些辛勤的护苗人。

良的视线，总是在平凡的日子被爱心渲染成温暖的阳光，把每一叶孤单的小舟版，链接成强大权的船舶，用我们慈爱之心，挂起生活的风帆，让航行充满欢歌笑语，充满真情友爱。使我们每一位水手，都能到达幸福的彼岸！
人生，是一次单程的航行；生活，是茫茫的海洋；
爱心，是我们强大的航船；幸福，是我们航行的彼岸！
带上你们的慈爱， 快来加入慈心护航吧！
阳光之所以温暖，因为我们都在微笑。生命不息，爱心不止，让所有幸福和不幸的人都感受到来自心间的温暖。让所有的温暖都绽放成一朵美丽的花朵，让心灵芬芳，让希望芬芳，让未来芬芳。

你可以举一个发生在自己身上的事例呀~