不管三七二十一猜一个相声

1、要了解孩子。现在的家长很多还是按照老一辈的教育的观念，让孩子“听话”，孩子在这样的环境中就很容易产生不良的情绪和做法，如调皮任性、情绪多变、享乐主义倾向等。家长在教育孩子时，要懂得儿童身心发展的阶段特征，然后根据儿童每一阶段的具体发展特点进行有针对性的教育。家长不能根据自己的主观意愿，把不符合孩子身心发展的教育强加灌输给孩子。

2、要陪伴孩子。不管陪伴时间的长短，但是每天要抽出时间来陪伴。家长在为孩子物质生活努力的同时，不要疏忽对孩子精神生活的关注，每一个人都是一个灵性的生物，而教育孩子更要从精神教育方向出发，注重对孩子精神世界的关注。

3、家庭环境的潜移默化。家庭是儿童道德教育的场所，良好的家庭教育环境可以促进儿童道德教育的发展。成员之间要做到在行为上相互包容，礼貌相待。

4、要严格要求，不能一味迁就。对于子女的一些不合理要求，家长要坚决予以抵制，不能因为爱子女，就什么需要都满足，一味的迁就。这就需要父母对孩子的需要有个明确的判断，对于这些不合理、不正确的要求，哪怕孩子要求再强烈，家长也坚决不能予以满足，不能因为爱孩子，而一味姑息、放任孩子错误的做法。

　　羊肠小道

　　yáng cháng xiǎo dào

　　【解释】曲折而极窄的路（多指山路）。



　　【出处】唐玄宗《早登太行山中言志》诗：“火龙明鸟道，铁骑绕羊肠。”



　　【结构】偏正式。



　　【用法】常含贬义。多指山间的艰险小路。一般作主语、宾语。



　　【正音】肠；不能读作“cánɡ”。



　　【辨形】小；不能写作“晓”。



　　【近义词】崎岖小道



　　【反义词】康庄大道、阳关大道、通衢大道



　　【例句】

　　(1)沿着～；我们终于到达了山顶。

　　(2)昔日进山的～；如今都已变成了平坦的大路。

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第七个是张碧晨

互通有无

[释义] 通：往来。拿出自己多余的东西给对方主，与之进行交换，以得到自己所缺少的东西。
[出处] 唐·韩愈《原道》：“为之贾；以通其有无。”
如果不是请上图追问。

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