Frank绘本阅读

frank woolworth
法兰克沃斯

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很简单啊，我用汉语给你神拍裂注释一下：/炮/，/福软克/连起来读就是了，呵呵。。。游闭。贺启。。

《奥兹国的历险》《绿野仙踪》
鲍姆又写了《奥兹国的地方》、《多萝茜与奥兹国的巫师》、《去奥兹国的道路》、《奥兹国的装翠城》、《奥兹国的奥茨玛》、《奥兹国的补丁姑娘》、《奥兹国的梯克--托克》、《奥兹国的稻草人》、《奥兹国失踪的公主》、《奥兹国的铁皮人》等，共写了14集:13本奥茨国系列长篇童话、6本《小魔法师的故事》短篇系列童话以及大量其它童话和以笔名出版的著作。他去世后，还出版了他的最后一部著作《奥兹国的格林达》。

简单地说，绘本就是丹青书，有儿童绘本和芳华绘本。儿童绘本浏览最近几年很热，我家的2岁就开始读，我感觉作用还是很大的，培养孩子的感情和兴趣。不要把浏览当作任务，就当作一种游戏，让孩子的糊口丰富多彩一些。经由过程亲身浏览，也更培养和孩子的感情呀！嘟豆有个小书屋的栏目，里面保举很多绘本，蛮好的，可以先和家长们交流一下~~



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有两种，1.画面艺术欣赏性，2.功能性。更多知识了解上凹凸漫。

绘本有点类似于以前我们小时候的连环画，都是图片配文字形式的。但是绘本的图片更大更漂亮，通常不仅仅是用来阐述故事情节的，而是可以作为绘画作品来欣赏。每个绘本作家都有其独特的风格。通常绘本阅读在幼儿园阶段进行的比较多，小学之后就要加大文字阅读量了，绘本不能作为其主要阅读刊物了。

如果是音译，一般是“弗兰克”，发音是“弗染克”，重音在第二个字上，读四声，前后都轻读。