宁夏体育馆相声

夏代的教育内容和目的包括军事教练、宗教教育和人伦道德教育几个方面。

夏代治国者为了加强军事实力，特别注重习射，以培养武士。当时弓箭是重要武器，成为教练的主要项目。习射是军事教育的重点，目的是把贵族成员及其后代培养成为能射善战的武士。

宗教教育以敬天尊祖为中心，比如学习祭祀或宴飨时的舞蹈及乐器；

人伦道德教育，也是学校教育的重要内容。比如在东序养国老，在西序养庶老。

夏代的教育内容和目的包括军事教练、宗教教育和人伦道德教育几个方面。

夏代治国者为了加强军事实力，特别注重习射，以培养武士。当时弓箭是重要武器，成为教练的主要项目。习射是军事教育的重点，目的是把贵族成员及其后代培养成为能射善战的武士。

宗教教育以敬天尊祖为中心，比如学习祭祀或宴飨时的舞蹈及乐器。

教育性质

教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认键燃知，这就是教育的根本所在。

教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后陵察在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活尺亮茄动。

博物馆要策划适合中小学生的专题展览和教育活动；鼓励小学课后时间开设系列博物馆校内课程。教育部与国家文物局要求展教并重。

强调要把利用博物馆开展中小学教育教学活动摆在工作重要位置，要对各类博物馆教育活动的内容和形式进行严格把关，坚持正确价值导向，确保活动教育性和公益性。

扩展资料

除了“走马观花”，获得一些感性的认识，陕西省文物局出台了《关于规范陕西省博物馆研学旅行的指导意见》。其中把“博物馆研学”界定为“以中小学生为主体对象。

以集体旅行生活为载体、以提升学生素质为教学目的，依托博物馆文物资源进行体验式教育和研究性学习的一种教育旅游活动。”从一个侧面看出，“体验”和“学习”在研学环节都很关键。

包含探究的过程，让学生根据对研学地的了解自主确定一个感兴趣的主题，发现并提出问题、再尝试解决的过程，它也需要包含合作的过程，比如学习小组学习、外地居住，这对于孩子们形成群体意识，学会宽容、沟通、理解、谦让都是有益的。

参考资料来源：人民网——中小学生研学，博物馆里如何学好知识