传统二人转欣赏杨树林陈爽

她可以为了和孩子增加沟通，和孩子有共同话题，可以去看所有的海贼王，每个父母都爱自己的孩子，但是比她还忙的父母好像不多吧？

陈友旺先生?

【击节称叹】：节：节拍；击节：打拍子；叹：赞叹。指打着拍子欣赏诗文或艺术作品。

【六马仰秣】：六马：古代天子驾车用六匹马；仰秣：马被琴声吸引，仰头欣赏。形容乐声美妙，连马都抬起头倾听，不吃饲料。

【觅柳寻花】：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

【摩挲赏鉴】：摩挲：用手抚摸；赏鉴：欣赏鉴别。。用手抚摸着欣赏鉴别。形容对古董、书画、工艺美术品等的喜爱和欣赏。

【奇文共赏】：少见的好文章大家一道欣赏。

【浅斟低酌】：斟：筛酒；酌：饮酒。慢慢地饮着茶酒欣赏。形容悠然自得的样子。

【肉麻当有趣】：比喻去欣赏一些无聊的事。

【山鸡舞镜】：山鸡对镜起舞。比喻自我欣赏。

【山鸡映水】：山鸡映水起舞。比喻自我欣赏。

【赏奇析疑】：欣赏奇文而析其疑义。

【雅俗共赏】：形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。

形容别人欣赏人的成语
比较常见的有这些：
阳春白雪,
文采飞扬,
出口成章,
执笔成文,
下笔万言,

欣赏你的人说欣赏的话，不欣赏的人说不欣赏的话~

我欣赏陶渊明！！他的故事有：不为五斗米折腰，，，理由是：因陶渊明“不为五斗米折腰”，而获得了心灵的自由，获得了人格的尊严，写出了一代文风并流传百世的诗文。在为后人留下宝贵文学财富的同时，也留下了弥足珍贵的精神财富。他因“不为五斗米折腰”的高风亮节，成为中国后代有志之士的楷模。

清白之年--朴树
故事开始以前
最初的那些春天
阳光洒在杨树上 风吹来 闪银光
街道平静而温暖
钟走得好慢
那是我还不识人生之味的年代
我情窦还不开
你的衬衣如雪
盼着杨树叶落下
眼镜不眨
心里像有一些话
我们先不讲
等待着那将要盛装出场的未来
人随风飘荡天
各自一方
在风尘中遗忘的清白脸庞
此生多勉强
此身越重洋
轻描时光漫长低唱语焉不详
数不清的流年
似是而非的脸
把你的故事对我讲
就让我笑出泪光
是不是生活太艰难
还是活色生香
我们都遍体鳞伤
也慢慢坏了心肠
你得到你想要的吗
换来的是铁石心肠
可曾还有什么人
再让你幻想
大风吹来了
我们随风飘荡
在风尘中遗忘的清白脸庞
此生多寒凉
此生越重洋
轻描时光漫长低唱语焉不详
大风吹来了
我们随风飘荡
在风尘中熄灭的清澈目光
我想回头望
把故事从头讲
时光迟暮不返人生已不再来

意思是只要你看他的表演，不要给钱的意思

王老师走到李森跟前，摸摸她的头，深情地说：“我很欣赏你。”李森笑了笑说：“谢谢老师的夸奖！“我看见老是这么夸奖李森，脑海里就出现了那天李森的一件事：在一天，李森过马路的时候不小心被汽车撞到了，脚骨折，因此不能去上学了。过了一个月，老师到李森家看望她。但是老是想都没想到的，李森还是努力的在学习，看见老师来了。连忙站起来，但李森脚很痛，一站起来就摔在地上了，老师说：”你怎么这么不听话啊？“李森说：”老师，，我有1个月没去学校上课了，功课赶不上，也快要期末考了，我不能落后，所以我得复习。”老师连忙把李森扶起来，李森脚一拐一拐的站起来，虽然她觉得很痛，但她看到老师这么关心他，她很高兴！ 这天，老师在李森家帮忙李森复习功课，交给她新的知识。
又过了1个月，李森脚总算是好了，但脚就有点一拐一拐的，也就是说还没有痊愈。她到了学校，同学们个个都来问候李森身体状况怎么样。李森很感动，点了点头，不想让同学担心，说：“我脚全好了。”同学们才点点头，放下心里那块沉重的石头。
上课了，老师在讲课时，李森认真的听课，下课有什么不会的及时去问老师。把以前还没有学到的知识重新补回来。李森的努力老师看在眼里，终于在最后的努力下，李森取得优异的成绩，老师对他说：你真棒！”李森的脸上露出甜美的笑容。

欣赏纯粹的是对美的事物的享受，认为好，喜欢，表示称赞欣羡是喜爱而羡慕的意思后者比前者多了向往，想要的意思。