旅游解说快板导游词

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解析：

导游通过旅游提供服务，辩护律师通过诉讼提供服务。

导游带团，车上小游戏集锦：

1、《给新人送贺礼》

假设车上有对“新人”，大家轮流给他们的“新家”送一件家具、家电、厨具等家居生活用随身衣物除外，说错或者重复的为失败，要出小节目。

2、《动作接龙》

先由两人上前比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推！接不上，忘记者出局！ 准备节目表演

3、《与动物一起唱歌》

由导游出一个字，如“一”字，然后由我们的游客唱出带有“一”字的歌，但是不能出现“一”字，必须用一种动物的叫声代替，如青蛙叫“呱”。

4、《脑筋转转转》

首先可以让每个客人轮流说两样厨房的东西，比如，油和盐，又或者菜刀和砧板，这样依次说下去，如果说不出来就要表演节目，当然游戏还没有结束，再把自己说的两样东西放到浴室里，要怎么使用，这时候就会出现很多笑话啦，有人说用盐来洗浴，再用油擦身体。还是蛮好笑的。这样旅途就不会很闷啦！

5、《你·我·他（她）》

车上每一个人说一句话或唱一句歌词，其中不能包含你·我·他3个字，出错的人要表演节目。

6、《猜数字》

某人说一目标数字（1到100之间）告诉导游，然后另外一人猜一个数字，导游告诉此数字比目标数字大还是小，然后其他游客继续猜，下个人只能在前面说过的范围里面猜，直到最后必有人猜中，猜中的人要接受惩罚，表演节目。

7、《撕报纸》

在旅游大巴上，以一竖排为一组，由第一个人开始撕报纸，在规定的时间内看哪一组撕得报纸最长。

8、《禁说你我他》

车上的游客选定一名先与导游唠嗑，谈天说地，但是不可以说到你我他三个字，违规者要表演节目，讲笑话或者唱歌；然后输的一方继续与下一位游客进行，依此类推。

9、《搞笑合影》

游客自由多次组合，拍搞怪的表情，最后评选出最搞怪组合，颁发小礼品，通过此游戏，可增进彼此感情。

10、《走、扭、柳、搂》

从车上座位的第一个人开始，第一个人说‘走一走，扭一扭，见到一棵柳树，搂一搂’，第二个人说‘走一走，扭二扭，见到两颗柳树，搂二搂’……以此类推。谁接错了，就可以罚谁表演节目。此类游戏可增加陌生游客之间的感情

旅游团不愿意带教师团，其原因主要有四个:一个就是教师团比较比较古板，问题太多！其二是教师团的消费潜力太差，其三是经常性的投诉导游和旅游团！其四是严重降低了导游的存在感！

十万个为什么

教师最喜欢问问题，尤其在旅游过程中，他们所问的问题将会是其他类型游客的几十倍甚至上百倍！很多旅游团的团主反应他们所带过的几个教师团，基本上都让他们崩溃。因为在整个旅游的过程之中，仿佛景色已经不是最重要的东西，而景色中所蕴含的问题和各种各样的疑问却成为了他们所更加关注的东西！

比如说——这个建筑为什么是方形的？这里为什么加了一个小瓶？这里面为什么不能给我换一个方桌？这里面是不是我们以前罗马的斗兽场的模型？你们的这个客车能不能给我们改成一个双空调的客车呢？你们能不能再给我们细致的讲解一下这个建筑的历史呢？……从坐上大巴一直到旅游景点的到达，再到旅游的过程之中，最后到旅游的结束，《十万个为什么》灌满了导游的耳朵！

消费潜力太差

因为教师一般都属于工薪阶层，虽然教师很受人们爱戴，同时也非常有社会地位，但是教师的消费潜力确实是不值一提，因为很多教师他们都是非常谨慎，量入为出，谨小慎微的，甚至有些教师是非常小气，非常计较的，可能连一件简单的茶杯或者是一个简单的小挂件儿，他们都会觉得昂贵，所以旅游团带着的教师们，在旅游的过程之中，很少会给旅游团的导游们带来其他的额外收益，也让这些旅游团的总体利润大大下降！试想:在如今消费规模日渐增强的时代里，消费潜力如此之差的教师团，一定是旅游团们最不欢迎的！

经常性的投诉

作为教师还有另外一个特点，让旅游团非常头疼，那就是教师所提出的很多问题，如果旅游团没有给与一个合理的解答或者没有在他认为合理的时间下解答的话，教师通常会非常钻牛角尖，非要问出个答案不可，甚至有的教师在不满意的情况下就会对旅游团进行投诉，一次两次的投诉无关紧要，但是经常性的投诉，没完没了的投诉让旅游团的名声也日渐下降，于是旅游团更加的不喜欢带教师团儿了。

导游存在感的降低

由于大多数的教师都学识渊博，能说会道，对于景点儿可能也或多或少的都会有一些了解，在这样的情况下很多的导游就丧失了应有的存在感和自豪感，因为在很多的旅游过程之中，教师经常会说的比导游说的还多，介绍的比导游还要详尽。这样就会让其他的游客感觉导游其实很水，可有可无，相反却觉着教师的水平比较高！而导游的嘴皮子基本上和教师差不太多，根本没有任何的优势可言，所以导游的存在感越来越差！

总得来说——旅游团所带的教师团越来越少，甚至在不久的未来，教师团可能是旅游团最不重视的团体，但任何事情都有两面性，希望教师也能够在以后的旅游环境之中能够有所调整，当然也希望旅游团也能够做出相应的调整，更好地去适应教师团！

《夜旅人》导演陈慧翎，1975年3月4日出生于台湾，毕业于淡江大学大众传播系，中国台湾女导演、编剧、剪辑师。2008年，陈慧翎执导的个人首部戏剧作品《黄金线》获第43届台湾电视金钟奖戏剧节目导演奖；同年作品《与男友的前女友密谈》获金钟奖迷你剧集编剧奖和剪辑奖。2009年，执导的爱情剧《下一站幸福》创下台湾偶像剧史上收视亚军纪录。