初三综合素质评价自评书

学生综合素质评价的评语如下：

1、我欣慰地看到，你已经有了奋斗的目标，并且正朝著这一目标不断前进。你一定能努力把心中的理想变成现实。

2、虽然老师有时也批评你，但是老师一直都喜欢你。喜欢你的聪明，喜欢你的诚实，喜欢你的勤奋。

3、你有理想，有上进心，你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳，一分收获。你的劳动，一定会换来丰硕的成果。

4、你拥有成功的昨天，但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力，才能不断地进步，千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉！

5、老师看到了你的成绩，也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟，不进则退。相信你会再接再厉，更上一层楼。

6、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，关心班级，乐于助人，是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。

7、你已经树立起远大的人生目标，希望你继续努力。老师的眼睛将一直深情地注视着你成长的脚印，老师将为时刻你加油助威。

8、努力，努力，再努力；优秀，优秀，更优秀!学习是快乐的，成长是快乐的。我相信你能用自己勤劳的双手和智慧创造更加美好的明天。

9、随着岁月的流逝，你在不断地成长。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。

10、因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明！老师为你的进步喝彩，为你的成长祝福！

11、你懂得珍惜时间，因此会拥有不尽的财富;你懂得珍爱生命，也会拥有人生无限的春光！

12、一分汗水，一分耕耘；一分辛劳，一分收获。相信你已经懂得了这个道理。为了美好的明天，你还应该做得更好一些。

素质报告家长评语：经过五年级一个学期的锻炼，我们欣喜地发现，孩子进步了。学习态度、学习的就自觉性、学习成绩各方面都有提高或进步。希望你以后继续努力，成为素质全面，综合能力强的优秀人才。

一年级综合素质评价家长评语：

1、大半年的小学生、毛小子长大许多，也在教师的教育下取得了不错的分数，好样的。你不是个特完美的小孩，父母只期望你可以欢乐地生活与学习，欢乐地度过自己的儿时。

2、谢谢教师们对小孩的培养。在新的一年里，期望我们宝贝能越发勤奋学习，有各层面都能有所提升，争取三好学生。

3、期望宝贝在新的学期里努力学习，与学生们协调打交道，也期待你努力争创三好学生。也借此机会，对教师们说一声：你们辛勤了，感谢你们！

4、你虽然分数有所提高了，不过还存在许多不足。我们真期望你可以完全改掉这些不足，那么你的分数会更好！

5、你长大许多，懂得了自主学习，能劳逸结合，各层面有较大的提升，期望你制定方案后能坚持并严厉实行，那般你的学习会更精彩！

本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力 学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

可以从以下三个模块中的其中一个进行陈述：

1、从“德、智、体、美、劳”五个方面进行陈述。

2、从“道德素养、文化素养、综合实践、身心健康、艺术素养”五个方面进行陈述。

3、从“考勤、纪律、上课、作业、劳动”五个方面进行陈述。

以上三个模块，可以根据自己的实际情况，选其中一个模块来参考，也可以进行重新组合。另外，一些具体的成绩，例如考试排名、运动会排名、艺术节获奖、科技节获奖等等，可以添加到对应项目的末尾。这样，个人陈述就更具体、更可信。

具体例子

一、德、智、体、美、劳

本人尊敬师长、团结同学、礼貌对人、乐于助人、积极参加公益活动；学习认真、善于思考、乐于探究、勇于表达、常向老师或同学请教问题、学习成绩优秀。

积极参加体育锻炼、积极报名参加校运会、身体素质良好；认真上好艺术课、有一定的审美意识；积极参加班里的值日劳动和值周劳动，在家也会做一些力所能及的的家务。

二、道德素养、文化素养、综合实践、身心健康、艺术素养

本人文明礼貌、诚实守信、有良好的公民意识和社会责任感。能认真对待必修课和选修课，努力构建和完善自己的知识结构，各科考试成绩优良。积极参加综合实践活动，研究性学习、社会实践活动等都能保质保量完成。

注重体育锻炼，体质良好，体能素质优良，体育成绩优秀；注意身心调节，具有良好的心理素质。具有健康的审美观，能有意识地不断提高自己的艺术素养和艺术鉴赏力，积极参加学校的艺术节活动。

三、考勤、纪律、上课、作业、劳动

本学期本人积极上学，提早到班，做到了零迟到、零早退、零旷课等，获得了全勤奖励。严格遵守学校制度和班级规定，全学期没有违纪扣分情况。

上课认真，善于思考，有问题敢于举手提问，与老师良好互动，学习效率较高，考试成绩优秀；除了文化课，体育课、美术课、音乐课等等也能认真对待，考核成绩优秀。

能认真独立完成各科作业，全学期没有欠交作业情况，且作业的优秀率较高。积极参加班里的值日和值周劳动，有较好的劳动意识和责任意识。