日文文学片段(声优朗读)

求一段优美的名人名著,朗诵比赛要用的
1个回答2024-04-05 23:53

我并不愿意你受的苦比我受的还大,希斯克利夫。我只愿我们永远不分离:如果我有一句话使你今后难过,想想我在地下也感到一样的难过,看在我自己的份上,饶恕我吧!——《呼啸山庄》

世界上有这样一些幸福的人,他们把自己的痛苦化作他人的幸福,他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望,它却变成了种子,长出鲜花和香膏,为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。——《汤姆叔叔的小屋》

你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗?我向你发誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你无法离开我,就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做,可我们在精神上依然是平等的。——《简·爱》

我看到了各个民族彼此敌视,而且默默地,无知地、愚蠢地、甘心地、无辜地在互相残杀。我看到了世界上最聪明的头脑还在发明武器和撰写文章,使这种种敌视和残杀更为巧妙,更为经久。——《西线无战事》

我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田的守望者。我知道这有点异想天开,可我真正喜欢干的就是这个。——《麦田的守望者》

现在我说的您要特别注意听:在别人心中存在的人,就是这个人的灵魂。这才是您本身,才是您的意识在一生当中赖以呼吸、营养以至陶醉的东西,这也就是您的灵魂、您的不朽和存在于别人身上的您的生命。——《日瓦戈医生》

每当太阳西沉,我坐在河边破旧的码头上,遥望新泽西上方辽阔的天空,我感到似乎有未经开垦的土地,所有的道路,所有的人都在不可思议地走向西部海岸。直到现在我才知道,在衣阿华,小伙子们总是不停地骚动喧闹,因为是那片土地使他们如此无法平静。——《在路上》

整个下半天,人都听凭羊脂球去思索。不过本来一直称呼她作“夫人”,现在却简单地称呼她作“小姐”了,谁也不很知道这是为着什么,仿佛她从前在评价当中爬到了某种地位,现在呢,人都想把她从那种地位拉下一级似的,使她明白自己的地位是可羞的。——《莫泊桑短篇小说选》

人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。这样,临终前他就可以自豪地说:“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”——《钢铁是怎样炼成的》

我不能想象这样一个人,他认为开棋的时候先走马而不是先走卒对他来说是英勇的壮举,而在象棋指南的某个犄角里占上一席可怜的位置就意味着声名不朽,我不能想象,一个聪明人竟然能够在年、年、年、年之中一而再、再而三地把他全部的思维能力都献给一种荒诞的事情——想尽一切办法把木头棋子王赶到木板棋盘的角落里,而自己却没有发狂成为疯子。——《象棋的故事》


经典朗读片段推荐
1个回答2024-01-29 13:26

经典朗读片段推荐如下:

1、待到秋来九月八,我花开后百花杀,冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

2、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

3、律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。

4、蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。

5、今日长缨在手,何时缚住苍龙。

6、明月出天山,苍茫云海间。

7、海内存知己,天涯若比邻。

8、谁言寸草心,报得三春晖。

9、一夫当关,万夫莫开。

10、天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊。

11、人生不过是离乡和归乡。

12、那就让我们相约在不久的将来能够再次相见。

13、这世界有多美女性就有多美。

14、年少的梦像风呼啸而来呼啸而去自由自在无惧无忧。

15、十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

16、天青色等烟雨,而我在等你。

17、朗读依旧,初心不改。

18、你的气质,来自于你走过的路,读过的书。

19、枪响之后,没有赢家。

20、只要开始做了,永远为时不晚,而且也许在这个时候也是最好的时候。

21、从某种意义上来看,世间一切,都是遇见,就像,冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命我想告诉你,人生不会一直如你愿。

经典朗读片段推荐
1个回答2024-02-18 07:05

经典朗读片段推荐如下:

1、待到秋来九月八,我花开后百花杀,冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

2、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

3、律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。

4、蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。

5、今日长缨在手,何时缚住苍龙。

6、明月出天山,苍茫云海间。

7、海内存知己,天涯若比邻。

8、谁言寸草心,报得三春晖。

9、一夫当关,万夫莫开。

10、天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊。

11、人生不过是离乡和归乡。

12、那就让我们相约在不久的将来能够再次相见。

13、这世界有多美女性就有多美。

14、年少的梦像风呼啸而来呼啸而去自由自在无惧无忧。

15、十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

16、天青色等烟雨,而我在等你。

17、朗读依旧,初心不改。

18、你的气质,来自于你走过的路,读过的书。

19、枪响之后,没有赢家。

20、只要开始做了,永远为时不晚,而且也许在这个时候也是最好的时候。

21、从某种意义上来看,世间一切,都是遇见,就像,冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命我想告诉你,人生不会一直如你愿。

优美的现代诗歌,女生朗诵
1个回答2023-02-20 17:08
建议去看看舒婷的诗
优美散文朗读
1个回答2024-02-02 02:06
紫藤萝瀑布 宗璞

我不由得停住了脚步。
从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽放似的。那里装的什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
朗诵优美的诗歌应用什么四子成语
1个回答2024-02-22 10:19
朗诵诗歌,
这个成语可以说是,
抑扬顿挫!
小学三个学段朗读目标各是什么?请你分析这三个学段朗读目标的异同。
1个回答2024-02-01 05:40

小学第一学段的朗读目标是:“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”第二学段的朗读目标是:“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”第三学段的朗读目标是:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”三个学段朗读目标相同的是都要“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”。不同的是不同学段目标达成的要求不同。第一学段只要求“学习”不要求“会用”,更不要求“能用”。第二学段则要求“会用”但不要求成为一种能力,不要求能很熟练地运用。而第三学段,则是最高的要求,能用,指已经成为了一种能力,能熟练地运用并掌握了朗读的技巧。这样规定,体现了循序渐进的教学原则,符合不同年段学生学习的心理特点。

适合女生朗读的文段
1个回答2024-01-25 09:13
1、 你走过的路,会成为回忆里的风景;你所有经历,会成为你的财富;你曾经的负担,会成为你的礼物;你受的苦,会照亮你未来的路。
2、 夜凉如水,寂坐在如银的月光里,那流觞一样的 心情 ,放逐般的想唱出 寂寞 城市的歌谣,茫然四顾,空无一物,忽而兴起的歌喉黯然失音。
3、 等,这一月的烟火燃尽,我还会不会安守着心的城池,任凭流年煎煮着早已绝迹的往事,让那些独自飞舞的 心情 ,再也不复狰狞,如,清风中灵动的白羽。
4、 阅尽天涯离别苦,不道归来,零落花如许。花底相看无一语,绿窗春与天俱莫。 待把相思灯下诉,一缕新欢,旧恨千千缕。最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。
5、 彼岸花开,花开彼岸,花开无叶,叶生无花,花叶生生相惜,永生永世无相见之期。便如红尘茫茫,有时候,如花美眷,似水流年,回得了过去,却回不了当初。
6、 行走在烟雨红尘中,默默感知 人生 的冷暖,多少沉重在流淌的岁月中变得云淡风轻,多少欢愉在漫漫的光阴中变得缥缈如梦,多少轰轰烈烈到最后都变得悄然落寞。
7、 因为平淡,我们的 爱情 有时会游离原本温馨的港湾;因为好奇,我们的行程会在某个十字路口不经意的拐弯,就在你意欲转身的刹那,你会听见身后有爱情在低声地哭泣。
8、 待我长发及腰,将军归来可好?此身君子意逍遥,怎料山河萧萧。天光乍破遇,暮雪白头老。寒剑默听奔雷,长枪独守空壕。醉卧沙场君莫笑,一夜吹彻画角。江南晚来客,红绳结发梢
9、 寂寞 销魂,熄灭孤灯,随恨灯影去。四溢悲伤,依旧忆,却是旧时相识。独俺心中泪,低吟离别恨。千回百转,已是过往。独椅空楼,失落的神殇,亦难在眷恋。心随千山,已是斜阳。
10、 细听清风的灵动,醉卧荷花的轻柔。我一字一言的在表达心语,你的身影是不是比荷花都瘦?没有蜻蜓盘旋的时候,你的 心情 不如一句低沉的莲语,比一朵香消玉损的荷花凋零得更慢。
描写学生朗读时的片段
1个回答2024-02-16 17:00
今天,我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的,,但有几条白色花纹。他俩一个叫奇奇,一个叫菁菁。

小松鼠吃饭时很有趣,他们总是上半身坐着,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米时,他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃,还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点,真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了,他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高!”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉?真是好可怜!”妈妈总是淡淡一笑。

不久以后,因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少,就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来!”“你知道为什么菁菁会跑?”妈妈笑着问我。“因为我的大意。”“错了,是因为菁菁需要自由,想要自由。”

几天过后,我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我,我笑着说:“奇奇也需要自由。”
低段的孩子怎么去感情地朗读
1个回答2024-02-11 23:27
大人示范朗读,或者从网上找个配音朗读,让孩子模仿。
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