响水二人转王二兵

换学校不好！

1、如果换学校是由于孩子的自身问题，这样就会造成孩子今后的成长中，遇到问题，首先想到的是逃避，而不是如何应对解决。

2、每个学校，或老师，在教学上虽用统一教材，但在教学方法上各有不同，孩子要不断地适应他们，对学习重心就会受到影响，注意力不能集中在学习上，还要不断地适应新环境、新同学。 

3、没有稳定的朋友关系网，对孩子的成长不利。 

转学需要注意问题：

1、不频繁转学：一般情况下，最好不要给孩子转学，孩子在一个学校有了固定的伙伴，到了一个新的学校，会需要很长的时间去适应，有的适应不了，会严重影响学生的心情和学习成绩，所以最好在小学阶段不要给孩子频繁转学。

2、要征求孩子的意见：父母打算给孩子转学时，最好是征求一下孩子的意见，不要擅自做主，自己认为给孩子换个好的学校，就是为孩子着想，万一孩子不领情，不理解，那反而会弄巧成拙，所以问问孩子是否想转学很重要。

3、看看孩子成绩：转学一般都是为了让孩子有一个好的学习环境，好的学习成绩，如果孩子成绩特别差或者特别好的情况下，那就不要给孩子转学了。

本片发生在1778年夏季，讲述纽约乡谨拍下人Abe Woodhull，组织他的儿时小型备伙伴们一祥租羡起，成立The Culper Ring，为美国独立战争贡献力量的故事。

中班转学对孩子有影响，孩子一般在熟悉的环境容易产生安全感，盲目转学易造成孩子安全感的缺失。但是如果因特殊原因非转学不可，建议提前和孩子做好沟通，提前带孩子去看看即将转学的地方。这样孩子从心理上相对能接受新的环境，只有心理上接受了，相信孩子能很快熟悉新的环境，转学对孩子的影响可以控制在最小的范围。

中国春秋时代孙武所著的《孙子兵法》，是世界上最早的一部军事著作，至今仍为国内外所推崇。

《孙子兵法》又称《孙武兵法》、《吴孙子兵法》、《孙子兵书》、《孙武兵书》等，是中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝，是中国优秀文化传统的重要组成部分，是世界三大兵书之一（另外两部是：《战争论》（克劳塞维茨）、《五轮书》（宫本武藏））。其内容博大精深，思想精邃富赡，逻辑缜密严谨。

《孙子兵法》

《孙子兵法》全书共13篇。《计》讲的是庙算，即出兵前在庙堂上比较敌我的各种条件，估算战事胜负的可能性，并制订作战计划。这是全书的纲领。《作战》主要是庙算后的战争动员。《谋攻》是以智谋攻城，即不专用武力，而是采用各种手段使守敌投降。《形》、《势》讲决定战争胜负的两种基本因素：“形”指具有客观、稳定、易见等性质的因素，如战斗力的强弱、战争的物质准备；“势”指主观、易变、带有偶然性的因素，如兵力的配置、士气的勇怯。《虚实》讲的是如何通过分散集结、包围迂回，造成预定会战地点上的我强敌劣，最后以多胜少。《军争》讲的是如何“以迂为直”、“以患为利”，夺取会战的先机之利。《九变》讲的是将军根据不同情况采取不同的战略战术。《行军》讲的是如何在行军中宿营和观察敌情。《地形》讲的是六种不同的作战地形及相应的战术要求。《九地》讲的是依“主客”形势和深入敌方的程度等划分的九种作战环境及相应的战术要求。《火攻》讲的是以火助攻。《用间》讲的是五种间谍的配合使用。书中的语言叙述简洁，内容也很有哲理性，后来的很多将领用兵都受到了该书的影响。