大班音乐南瓜花教学反思

中班南瓜和冬瓜教案和反思
1个回答2024-01-31 14:57
活动目标:  1、感知和分辨大与小。  2、体验活动的快乐。  活动过程:  1.出示小兔娃娃问:“谁来了,今天小兔要和小朋友一起做游戏,你们欢迎吗?”  2.让幼儿和小兔问好。幼儿都能大声的和小兔问好。  3.然后出示礼物箱子,让幼儿猜猜箱子里会有什么?  幼儿们都对箱子里有什么东西很感兴趣。都一起和老师念口令:“盒子盒子快打开。”  4.出示一大一小皮球让幼儿观察发现大、小。然后用小手比划大、小,通过比划让幼儿感知大与小。  5.接着让幼儿一边说口令:“盒子盒子快打开。”教师一边出示准备好的实物碗、手套、书包让幼儿观察说出大小。  6.幼儿们都能准确的说出大小。接着将出示的几种事物进行大小分类。  7.最后通过《喂鱼》的游戏让幼儿把大、小鱼的分别喂给大猫和小猫吃,从游戏中体验大和小。  反思:  本这次活动发现了一些问题,在将实物进行分类的环节中,我将每件实物一一进行讲解分类,时间过于长了些。还有在活动中老师一直在讲,让幼儿自己去探索的机会就缺少了。在活动中老师不能一味的讲,应该让幼儿自己去发现和探索。这样幼儿才能更好的理解所学的知识点。还有可能由于是上公开课太过紧张语速太快了些,对于托班的幼儿老师在上课讲话的时候语速应该慢些幼儿才能更好的理解老师所讲的内容。
中班南瓜和冬瓜教案和反思
1个回答2024-02-27 04:12
展开全部 活动目标:  1、感知和分辨大与小。  2、体验活动的快乐。  活动过程:  1.出示小兔娃娃问:“谁来了,今天小兔要和小朋友一起做游戏,你们欢迎吗?”  2.让幼儿和小兔问好。幼儿都能大声的和小兔问好。  3.然后出示礼物箱子,让幼儿猜猜箱子里会有什么?  幼儿们都对箱子里有什么东西很感兴趣。都一起和老师念口令:“盒子盒子快打开。”  4.出示一大一小皮球让幼儿观察发现大、小。然后用小手比划大、小,通过比划让幼儿感知大与小。  5.接着让幼儿一边说口令:“盒子盒子快打开。”教师一边出示准备好的实物碗、手套、书包让幼儿观察说出大小。  6.幼儿们都能准确的说出大小。接着将出示的几种事物进行大小分类。  7.最后通过《喂鱼》的游戏让幼儿把大、小鱼的分别喂给大猫和小猫吃,从游戏中体验大和小。  反思:  本这次活动发现了一些问题,在将实物进行分类的环节中,我将每件实物一一进行讲解分类,时间过于长了些。还有在活动中老师一直在讲,让幼儿自己去探索的机会就缺少了。在活动中老师不能一味的讲,应该让幼儿自己去发现和探索。这样幼儿才能更好的理解所学的知识点。还有可能由于是上公开课太过紧张语速太快了些,对于托班的幼儿老师在上课讲话的时候语速应该慢些幼儿才能更好的理解老师所讲的内容。
小班猪宝宝运“西瓜″的反思
1个回答2024-01-28 10:30
幼教频道幼教教案中班教案中班体育《猪宝宝运西瓜》教案与反思栏目最新内容。栏目内容中班体育《猪宝宝运西瓜》教案与反思由小精灵儿童网站提供 设为首页 加入收藏 ...
大班南瓜灯教案反思?
1个回答2024-01-27 10:33

教学设计和理,重难点突出,符合教学要求,图片制作新颖,生动有趣。课上应该多演示,如何制作南瓜灯笼,应该手把手的,一步一步的展示给孩子们!

小班语言教案《瓜瓜和花花》
1个回答2024-06-07 11:40
手指游戏
  目标:认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。
  教学过程:
  1、引入:一起边说儿歌边做手部运动:"小手小手拍拍,我的小手拍起来;小手小手拍拍,我的小手举起来;小手小手拍拍,我的小手合起来;小手小手拍拍,我的小手转起来;小手小手拍拍,我的小手藏起来。"
  2、认识小手
  教师:"刚刚我们是用身体的哪个部位帮助我们完成儿歌的啊?"(幼:"手。")
  教师:"我们的小手还很能干,能帮助我们做很多事情呢,小朋友你知道我们的小手能帮助我们干什么吗?"(引导幼儿回答手的作用,如:吃饭、写字、干活等。)
  教师:"我们的小手这么能干,你们了解我们的小手吗?今天我们来认识一下我们的小手。"
  介绍各个手指的名称:大拇指、食指、中指、无名指、小指。
  3、讲述游戏
  教师:"我们的手指每天都是一起帮助我们做事情的,它们像亲如一家的兄弟。在手指家庭里大拇指是它们的大哥哥我们叫他大哥哥,食指是老二我们叫他二哥,中指的个子最高的我们叫他高高的哥哥,无名指因为名字的关系兄弟们叫它无名哥哥,小指是这个家里最小的,其它兄弟叫它小弟弟。"
  教师:"手指兄弟非常有礼貌,它们天天互相打招呼。今天它们来和小朋友打招呼来了?"(幼:好)
  教师:"大哥大哥你在哪?(伸出大拇指左右晃动)我在这,我在这(伸出另一只手拇指晃动)
  大哥大哥你好吗?(一手拇指做点头状)我很好,谢谢!(另一只手拇指做点头状)
  再见!(拇指左右摆动,收回身后)再见!(另一只手拇指摆动,收回身后)"
  其它手指依次打招呼。
  4、教师与幼儿共同进行游戏。
  教师:"我们也像手指兄弟那也一起来打个招呼吧。"
  教师起身与幼儿共同做手指游戏,强调"无名哥哥最懒了,它不愿意出来,看看哪个小朋友的无名哥哥最乖,老师一叫就出来了。"
  "小弟弟最听话,一叫他就跑出来了。"
  5、结束活动
  教师:"我们的小手有些累了,让我们一起放松一下吧。"
  做捏拢放开游戏:"捏拢放开,捏拢放开,放开捏拢,放开捏拢。爬呀爬呀爬呀,爬到脸上(腿上、肚子上)了。"
  最后我们的小手爬回家了。
中班教案金瓜瓜,银瓜瓜
1个回答2024-02-10 04:14
金瓜瓜银瓜瓜,村里瓜棚结瓜瓜;瓜瓜落下来,打着小娃娃;娃娃急得叫妈妈,妈妈急得抱娃娃;娃娃怪瓜瓜,瓜瓜笑娃娃
与傻瓜反面的歌曲
1个回答2024-03-06 18:12
话剧《奋斗》主题歌 歌名:疯人愿 演唱:魏晨 词曲:陆虎 编曲:刘佳 很想念 我想你的笑脸 是对你的爱恋 声音回荡耳边 轻轻 想起你对我那些誓言 真的好遥远 在瞬间沦陷 很胆怯 你对我的敷衍 不想对谁亏欠 泪水划过指尖 画面 昨天的故事还在上演 如果能永远 我依然情愿 我是个疯子疯子疯子只爱你的疯子 你是个傻子傻子傻子傻的却好懂事 要爱你一辈子 写爱你的故事 在我心里承诺了几千次 我是个疯子疯子疯子只爱你的疯子 你是个傻子傻子傻子傻的却好懂事 说出我的心事 是爱你的故事 说不出爱你是我太固执 我想要忘了忘了忘了忘了你的样子 纸上的泪水画的日记一张白纸 要爱你一辈子 写爱你的故事 在我心里承诺了几千次 我是个疯子疯子疯子只爱你的疯子 你是个傻子傻子傻子傻的却好懂事 要爱你一辈子 写爱你的故事 在我心里承诺了几千次 说出我的心事 是爱你的故事 说不出爱你是我太固执
小班安全行走的南瓜
1个回答2024-02-09 06:56
万圣节好像过了啊
我们不需要南瓜了
而且南瓜头很难看
大班语言教案种瓜
1个回答2024-02-18 09:46
主楼你的问题讲的详细点
剧中班婳吃瓜吃到自己头上了,你知道发生了什么吗?
1个回答2024-03-03 08:41

在《我就是这般女子》中,外邦王子想要迎娶最美的女子石飞仙,但是没想到认错了班婳,于是班婳看热闹吃瓜的过程中突然被cue到,最后将瓜吃到了自己身上。《我就是这般女子》是一部收视率非常高的轻松爱情喜剧,主要讲述了白切黑君子容瑕和小魔女班婳的爱情故事,在两人的纠葛中既有朝堂纷争又有家族仇恨,虽然基调很像是古偶剧,但是整部戏的风格主要以甜为主。同时女主角班婳的性格特征又很讨喜,她嫉恶如仇大胆直率,虽然在剧中众人的审美水平高度是石飞仙这样的清冷美人,但无可否认班婳的艳丽独绝,因此才会被外邦王子认错了美人。

吃瓜烦恼多

在剧中外邦王子想要和大业交好因此想出了和亲的办法,他听说大业最美的女子叫石飞仙,所以公然求亲。但是没想到他认错了对象,误将一旁吃瓜的班婳认成了石飞仙,在班婳质疑他认错时还调侃自己不懂大业的审美,直接气坏了石飞仙,果然班婳的美貌不可阻挡。在《我就是这般女子》中班婳虽然非常美,但是并不符合大业文艺浪漫的审美,并且班婳的性格过于张扬随性,更不符合大业男子的喜好。但是班婳依旧有很多追求者,从容瑕大胆表白到石公子暗恋,再到严公子付出真心,都能说明班婳其实非常漂亮。

尴尬全场

外邦王子的求亲大胆又直接,对于班婳来说是吃瓜错误,对于容瑕来说是最大的威胁,对于石飞仙来说是最大的打击,并且外邦王子知道认错人后反而将求亲对象换成了班婳,因为他认为班婳才是大业最美的女子。面对外邦王子认错人的尴尬情况,全场更是无言以对,皇帝皇后直接愣住,二皇子偷偷嘲笑,容瑕激起了胜负欲想要维护自己的感情。

反讽剧情

其实这部剧非常反套路,传统的男女主角都是真善美的化身,但是在这部剧中时而绿茶、时而搞笑、时而化身反派。而真正的反派如石飞仙和二皇子越来越窘迫,石飞仙被抢走了大业第一美女的称号额,二皇子更是敢怒不敢言。班婳吃瓜吃到自己身上这段戏堪称整部剧的高光时刻,因为外邦王子认错了大业美人直接承认了班婳的美貌,同时也让班婳和容瑕的感情持续升温。

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