北戏相声班一共几届

学校以向市、区重点校输送德、智、体、美全面发展，同时具有一定个性特长的优秀毕业生为已任。　 2001年该校首届毕业生的中考总平均分位列宣武区第一名。全区前50名学生当中，十四中分校学生占30名，且包揽前四名。2002年中考总成绩全区580分以上的两名学生均出自十四中分校（满分590分），刘心悦以582分名列全区第一，张迎以580分名列全区第二。2003年毕业生中考获得优秀率100%的好成绩。十四中分校每年平均有87%的毕业生考入市、区重点校。2004年，全区中考前六名的学生均出自该校，全区前十六名考生中，有十名学生是十四中分校的毕业生，全区数学学科满分的学生共4名，其中该校占3名，全区化学学科满分的学生有3名，也都来自十四中分校。这些中考成绩充分体现了该校的综合实力.

中科大少年班是教育史上的创新之举，能被录取的孩子虽然没有完成常规意义上的中学教育，但都是综合素质突出的佼佼者，学习成绩更是拔尖，自1978年创办以来，从少年班走出了多位学者、教授、商界精英、科研人才等，堪称“英才的摇篮”。

中国科学技术大学官方公布了2020年中科大少年班录取名单。今年共有48名学生被录取，其中女10名、男38名，分别来自13个省市。

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在培养模式上，少年班以“以生为本”、“以学生为主体”为指导思想，进行贯穿大学全程的、将课程学习与科技创新活动有机融合的自主化学习与研究的培养过程。

少部分专业意愿十分明确的学生，从入学起直接进入主修专业，按照相关专业培养计划学习。

大部分学生实行两段式学科平台培养模式（2+2），前两年完成基础课程学习，后两年在导师指导下进行个性化专业学习。

在培养过程中重视激发学生对科学的兴趣，尽早引导他们进入科研一线，通过实践锻炼，帮助学生选择和调整专业方向，有针对性地修读相关课程。鼓励专业交叉，学生可以选修多个专业的课程，使得学生有较为广泛的适应面，同时在符合自己兴趣、特长（能力）的方向有充分的发展，实现“广度”和“深度”的真正和谐统一。

为满足学习能力强的学生群体对课程深度的需求，少年班与教务处、相关学院创办“华罗庚班”、“严济慈班”、“物质科学班”等学科强化计划，对相应专业课程进行改革，学生根据学习能力可以随时调整进出这些计划。

高考成绩自1995年以来，连续十三年本二以上上线人数、上重点线人数、万人均升学率均位居邢台各县（市）之首，夺取了97、99、2001年邢台市理科状元和99、2003、2004年邢台市理科第二名，5人次获高考数学、物理、化学满分。2007年本一上线268人，本二以上880人，首次超过邢台一中，为邢台市各学校第一。
积极参加全国中学生奥林匹克竞赛活动，10年来获国家级奖励35人次，省级奖励94人次。考入清华大学、北京大学、浙江大学、南开大学等名牌大学的学生有1144人，后获得博士学位116人、硕士研究生学位1089人。
教师学历达标率为95%， 10名教师取得了研究生学历。在现有241名专任教师中，国家级骨干教师1人、省级骨干教师7人、市级骨干教师12人、县级名师69人。三年来，获国家级、省级荣誉称号的教师35人次，市级荣誉称号的96人次，县级荣誉称号的170人次。
在校长负责制的原则下实行党员议政制、教工代表议决制、校务公开制、家长评议制、教职工奖惩制和聘任制等，不断完善科学决策和民主监督机制。对学生实行全程化服务、精细化管理，不断提高学校的育人功效。
目前，全校教职工精神振奋，同心同德，以创中华名校、育世纪英才为己任，以创建“一流条件、一流管理、一流师资、一流质量的精品化学校”为目标，必将创造临城中学更加辉煌的明天。

1924年7月至1926年9月，在广州共开办六届，第一届的主持人是彭湃。