幼儿园练快板

幼儿园儿歌《我是大班小朋友》
我帮弟弟扣纽扣， 我帮爸爸拖地板，
弟弟对我说谢谢； 爸爸夸我真能干；
我给妹妹讲故事， 我帮妈妈倒杯水，
妹妹乐得哈哈笑。 妈妈心里乐陶陶。
我帮老师擦桌子， 哎呀呀，哎呀呀，
老师夸我真懂事； 不用谢，不用夸；
我帮阿姨剥豆子， 我是大班小朋友
阿姨夸我手儿巧。 明天做得会更好。

我爱我的幼儿园 - 少儿歌曲
我爱我的幼儿园
幼儿园里朋友多
又唱歌来又跳舞
大家一起真快乐
我爱我的幼儿园
幼儿园里朋友多
又唱歌兄肢来又跳舞
大家一起真快乐
我爱我的幼儿园
幼儿园里朋友多
又唱歌来又跳舞
大家一起真快乐
我爱我的幼儿园
幼儿园里朋友多
又唱歌来又跳舞
大家一起真快乐
我爱我的幼儿园
幼儿园里朋友多
又唱歌来又跳舞
大改弊家一起真快乐
我爱我的幼儿园
幼儿园里朋友多
又唱歌羡歼世来又跳舞
大家一起真快乐

一：目标：
　　1、幼儿有主动与人交往的意识，了解关心朋友，学习与人交往的正确方法。
　　2、能为好朋友画正面半身像，尽量表现出好朋友的基本外形特征及脸部特征。
　　3、会用动作与歌声表现歌曲轻松、愉快的情趣，能按歌词内容自编简单的表演动作。
　　4、能根据实物的数量进行配对连线，认识数字4和5.
　　5、能协调地做各种动作，活动中反应敏捷，动作迅速。
　　一、考核内容：
　　语言： 《团结友爱亲又亲》、《会唱歌的生日蛋糕》
　　要求：能流利地表演儿歌，了解故事内容。
　　美术： 《可爱的小蜗牛》、《大熊猫》
　　要求：用绘画的方式表现这两种动物的外形特征。能用各种图形或线条进行装饰。
　　数字： 《看物印点子》、《实物连线》

教学黑板就是普通的黑板呀
一般幼儿园都是颜色比较丰富的
为了增加吸引力
可能黑板会比较好看的花边

1，学钢琴是按键乐器，需要力度，一般孩子是在四五岁以上开始学。而且学钢琴后要坚持练习，需要仰贵的学费和钢琴费。

2，“学乐器就学不好唱歌”
不是。学乐器要求孩子的视听能力要求很高，看谱，听节奏，数拍子弹奏准确，手眼耳协调和大脑控制各身体器官的分工要精确。唱歌也是一样要注意听节奏，数拍子，只是换了嘴耳眼的协调。==学乐器和学唱歌是相互促进互补的。在学乐器到一定层次后，可以边弹边唱。

3，孩子学唱歌，多听多唱，还需要正确的发声练习，和正确的歌曲选择。孩子的嗓音在发育期间，选择的歌曲目不宜过高音的，以免损坏声带。专业的老师一般会注意这点，孩子平时要注意保护好嗓子。

4，要学多久才知道孩子学得怎样？
每个孩子的基础不一样，先天的音乐感知和理解能力有差异。平时我给孩子玩时放放音乐，和孩子一起做音乐游戏，无意之中在玩中就学会不少歌曲和音乐表演。

良好的环境，正确的教学方法，资质高的教师，教出的孩子也不一样。

1，学钢琴是按键乐器，需要力度，一般孩子是在四五岁以上开始学。而且学钢琴后要坚持练习，需要仰贵的学费和钢琴费。



2，“学乐器就学不好唱歌”

不是。学乐器要求孩子的视听能力要求很高，看谱，听节奏，数拍子弹奏准确，手眼耳协调和大脑控制各身体器官的分工要精确。唱歌也是一样要注意听节奏，数拍子，只是换了嘴耳眼的协调。==学乐器和学唱歌是相互促进互补的。在学乐器到一定层次后，可以边弹边唱。



3，孩子学唱歌，多听多唱，还需要正确的发声练习，和正确的歌曲选择。孩子的嗓音在发育期间，选择的歌曲目不宜过高音的，以免损坏声带。专业的老师一般会注意这点，孩子平时要注意保护好嗓子。



4，要学多久才知道孩子学得怎样？

每个孩子的基础不一样，先天的音乐感知和理解能力有差异。平时我给孩子玩时放放音乐，和孩子一起做音乐游戏，无意之中在玩中就学会不少歌曲和音乐表演。



良好的环境，正确的教学方法，资质高的教师，教出的孩子也不一样。

幼儿园练字怎么教？幼儿园练字，你可以去上图书馆或上什么地方给买几本嗯，铅笔字帖挑简单的嗯，铅笔字帖开麦一下，像123金木水火土笔画少的东西给他买回来，让他一笔一划在那个高敏字帖上写当做游戏一模样，他就会像游戏一样，再顶上去写了

幼儿园各种安全训练对孩子的好处是多方面的，首先让孩子知道遇到事情的时候怎么去做，怎么去自保，这是生活当中最主要的事情。