七年级数学分式方程

方程式公式小学如下：

一、顺口溜

一般方程很简单，具体数字帮你办，加减乘除要相反。特殊方程别犯难，减去除以未知数，加上乘上变一般。若遇稍微复杂点，舍远取近便了然。

二、具体分析

我们可以把课本中出现的方程分为三大类：一般方程，特殊方程，稍复杂的方程。形如：x+a=b，x-a=b，ax=b，x÷a=b这几种方程，我们可以称为一般方程。形如：a-x=b，a÷x=b这两种方程，我们可以称为特殊方程。形如：ax+b=c，a（x-b）=c这两种方程，我们可以称为稍复杂的方程。

我们知道，对于一般方程，如果方程是加上a，在利用等式的性质求解时，会在方程的两边减去a，同样，如果方程是减去a，在利用等式的性质求解时，会在方程的两边加上a，乘和除以也是一样的，换句话说，加减乘除是相反的，并且加减乘除的都是一个具体的数字。总结一句话就是：一般方程很简单，具体数字帮你办，加减乘除要相反。

对于特殊方程，减去和除以的都是未知数x，求解时，减去未知数那就加上未知数，除以未知数那就乘未知数，符号也是相反的，这样方程也就变换成了一般方程，总结为：特殊方程别犯难，减去除以未知数，加上乘上变一般。

对于稍复杂的方程，我教给孩子们的方法是，“舍远取近”的方法，意思是，离未知数x远的就先去掉，离未知数x进的先看成整体保留，通过变换，方程就变得简单，一目了然。总结为：若遇稍微复杂点，舍远取近便了然。

从前，有个山，山上有座庙，以前有人上了庙，当了小和尚，几年前，庙拆了小和尚走了。几个月前这儿雕了个佛像，之天有人搞破坏，被罚了钱。几天前，大家去看佛像，大吃一斤，佛像不在了。原来，几曰前佛像又被拆了

三七的生长特点:三七为多年生草本,每年的生长期长,休眠期很短。二年生以上的三七在一个生长周期内有两个生长高峰:营养生长高峰和生殖生长高峰。通过栽培实践,了解到三七生长过程中,宜接受漫射光而切忌强烈阳光的直接照射。三七是典型的阴生植物,这种生态习性与三七本身的组织构造特征相一致。

歌曲《拯救》里面含有大六度音程。 歌曲：拯救 演唱：孙楠 填词：梁芒 谱曲：周笛 歌词 灯火辉煌的街头，突然袭来了一阵寒流 遥远的温柔，解不了近愁 是否在随波逐流，夜深人静的时候 我就潜伏在你的伤口，梦是氢气球 向天外飞走，最后都化作乌有 一个人在梦游，像奔跑的犀牛 不到最后不罢休，爱若需要厮守 恨更需要自由，爱与恨纠缠不休 我拿什么拯救，当爱覆水难收 谁能把谁保佑，心愿为谁等待 我拿什么拯救，情能见血封喉 谁能把谁保佑，能让爱永不朽 夜深人静的时候，我就潜伏在你的伤口 梦是氢气球，向天外飞走 最后都化作乌有，一个人在梦游 像奔跑的犀牛，不到最后不罢休 爱若需要厮守，恨更需要自由 爱与恨纠缠不休，我拿什么拯救 当爱覆水难收，谁能把谁保佑 心愿为谁等待，我拿什么拯救 情能见血封喉，谁能把谁保佑 能让爱永不朽