关于空气污染的群口相声

普罗米修斯，异型前传

如果皮肤非常肆迅白皙的话，染这个颜色会特别的好看。非常适合十八九岁的年轻人染，这租肢个颜色非常的出挑，一般人根本hold不住。自己在家是可以染的，如弊雹世果不是特别熟练的话，最好不要自己染，自己染出来的头发会不均匀。

是没什么典故的，大略为非主流者自创
整句应该是一花一世界，染指为红颜
染指有一层是情有独钟的意思
意思大致是，只对那个红颜情有独钟

　　1、《银夜叉》，作者：蝴蝶。

　　2、《莲华王》，作者：蝴蝶。

　　3、《蝴蝶的情人》，作者：蝴蝶。

　　4、《她的猫》，作者：蝴蝶。

　　5、《十二星锋厅爱恋记》，作者： 蝴蝶。

　　6、《梦魂猫 》，作乎基答者：染香群。

　　7、《回到十九岁的日子》，作者：染香群 。

　　8、《电子情书》，作者：染香群。

　　9、《网路婚礼》，作者：染香群。

　　10、《岁慧拾麦居的银色猫》，作者：染香群。

1、层林尽染。意思是一层层树林好像染过颜色一样。

2、出自《沁园春·长沙》：“看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。”

3、释义：看万千山峰全都变成了红色，一层层树林好像染过颜色一样，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘风破浪，争先恐后。

染运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了天空的颜色美丽鲜艳。

你再染成黑色的吧。

染是传播的意思，这里应用的是“通感”修辞绝稿激手法，染在这里是临时当作传敬枣播的意思，不能用字典解释的，希望你理并袜解，希望帮到你。

染绿就是染上绿色、染成绿色的意思。

2、指导学生阅读，使学生了解传染病传染的四条途径。
3、教育学生注意预防传染病，加强锻炼，增强抵抗疾病的能力。
养成教育训练点：
通过本课学习，使学生养成提早预防各种疾病的好习惯。
教学重、难点：传染病的四种传播途径，引导学生从故事内容中找出预防传染病的一些方法。
教学方法：讲解法
教学用具：多媒体教学过程：
1、个案调查，导入教学内容
（学生回答）
师：这些因传染而生的病叫传染病。
2、引导学生分析、认识传染病
（学生回答，教师补充或确认）
（学生回答）
（学生回答）
（学生勾画后，读出勾画出的内容）
3、介绍传染病的四条传播途径
（学生讨论，回答，并阅读有关课文内容）
（学生结合课文内容回答）
（学生回答。教师小结预防传染病的方法）
5、号召加强锻炼，提高抵抗力。
（学生讨论、交流）
（学生阅读课文的最后一段）
师：现在，我们还知道了一种预防传染病的方法，那就是加强锻炼，增强体质，抵抗病菌。
6、结束语：
师：（总结本课内容）只要我们积极行动起来，阻断传播途径，增强体质，讲究卫生，大家就可以少得病甚至不得传染病。
教后记：由于本节课内容较枯燥，所以，课堂上学生的积极性不是很高，但通过课后调查，大多数同学仍能将本节课所学灵活的运用于实际生活中。