金融圈理财

本来已经回答过了，不过这里有人问，就再回答一次吧。
投资理财永远需要注意资产的分配，不能所有的钱都赌在一个平台上。

　　金融指货币的发行、流通和回笼，贷款的发放和收回，存款的存入和提取，汇兑的往来等经济活动。是对现有资源进行重新整合之后，实现价值和利润的等效流通。（专业的说法是：实行从储蓄到投资的过程，狭义的可以理解为金融是动态的货币经济学。）金融主要包括银行、证券、基金、保险、信托等。金融所涉及的学术领域很广，其中主要包括：会计、财务、投资学、银行学、证券学、保险学、信托学等等。
　　财经是指财政经济。

一般没问题 但是你要知道保本息说的是保本金 利息的话 没有理财产品能保证的

先了解一下生活中常用的经济学知识，这样的畅销书有很多，如《牛奶可乐经济学》，《魔鬼经济学》等等。专业一点的就是萨缪尔森或曼昆的经济学教材了。然后在了解一下金融理财的书，畅销书有《30年后，你拿什么养活自己？》等。不过想了解更深层次的可以看看兹维博迪的《投资学》。理财是一门实践课，实践才能找到适合自己家庭的理财方式。祝你成功。

还不看好看看

1、妈妈是第一个“好朋友”

孩子社交的第一步从出生就开始了。虽然小小的他躺在那里还不能说话，但是通过哭、目光接触、笑等表情，我们的小社交家完全能和周围人互动起来：他能模仿周围人的表情，而很快，亲友们就能从小家伙的肢体信号中“破译”他的需要了。

妈妈、爸爸、保姆或祖辈的抚摸、亲吻、及时的回应，为孩子提供了安全感，让他感觉良好，充满自信。有了这种关爱的保障，小社交家才能安心地去“探索”外部世界，包括与各种各样的人“相遇”，并且建立良好的关系。

可以说，合群的第一阶段是在孩子的家庭中完成的，尤其重要的是来自妈妈的爱。
2、尊重孩子间从小建立的友谊

无论对大人，还是对孩子来说，生活中有一个亲密的朋友都是很珍贵的。你知道吗？当一个孩子有朋友时，玩的时间会比没有朋友的孩子多出6倍，他更容易与人分享，同别人交流的时间更长。

有些规则可以帮到你：

2岁以前，孩子们喜欢熟面孔，最好把熟悉的孩子放在一起。陌生的孩子会让他们担心。
多组织2岁以后的孩子参加偏“动”的游戏，如荡秋千或骑车等，这种活动不仅有利于小伙伴的相遇，而且孩子在期间的积极互动要比在那些安静的动手游戏（如搭积木）中的互动高出2倍。

3岁之前的孩子在和同伴交往时，喜欢有成年人在场。虽然父母不一定要参与孩子间的活动，但要待在孩子能看到的地方。

3、保护自己是基本的态度

孩子间的小冲突，一般不必太认真，放手让他自己在历练中学会交往。但是要注意控制一些极端行为，让他不被过度伤害，也不去伤害他人。如果弱势的一方能够反抗并且懂得保护自己就好，但是如果孩子不会，就需要我们教给他保护自己的办法。

及时闪躲、表达愤怒，甚至在不造成伤害的前提下“还手”也未尝不可。在冲突中保护自己，这也是一种社会适应的方式。

4、游戏是一种有用的准备

很多研究都证明，“角色扮演”游戏能帮助孩子提高与人交往的能力。在这些游戏中，玩具可以给孩子另一个视角，让他站在别人的位置上考虑问题，进而体会他人的感受。
2岁以后，可以和孩子玩一玩角色游戏。游戏之后，你们可以聊一聊：“刚才你演的是什么，后来又演了什么？这几个角色里，你觉得谁最努力？谁最有耐心？

5、分享要靠后天学习

1岁半以后，随着“自我中心”思维向“社会化”思维的转化，孩子所要学的一项重要的技巧，就是分享。分享是其他友谊技巧的基础。

分享并不是天生就会，只有到了3岁左右，才真正出现分享行为。在学会分享之前，孩子先要知道什么是“我”和“我的”。知道什么东西属于“我”，才能真正学会分享。
分享意味着快乐。硬逼着孩子和别的孩子分享是不现实的，只有孩子清楚了什么能给自己带来快乐，同时他也期待着让别人与他同乐时，分享行为才能真正主动出现。
6、我接受你的愤怒，但我不能允许你打人

两三岁的孩子间很容易发生冲突：抢玩具，推搡，抓头发，有时甚至会咬人。对这个阶段的“武力事件”，比较合适的态度是：接受情绪，引导行为。比如：“我理解你很愤怒，但我不能允许你打人。”

如果一个孩子刚开始用打人的办法处理事情成功了，以后他会更容易用打人的办法来处理其他事情；如果大人的态度不坚决，不明确，孩子打人的行为可能就不能得到有效遏制。
此外，让孩子看到一种除了打人以外的处理好事情的方法。比如协商、交换等方式，让孩子学会用语言进行“谈判”。

7、学会欣赏自己

2岁以下的孩子拒绝同别的伙伴玩？这很正常，这个阶段他很还没准备好与小伙伴正式开始交往，他还等着你递给他玩具呢，而不是主动参加别的小朋友的游戏！

即使大一些的孩子，你也没有必要一定出马，“催促”他变成交际明星。一般情况下，孩子要到3岁左右，才能找到一个他喜欢的小伙伴或加入一个小团体。

而且，每个孩子的个性及交往特点都不尽相同，有的孩子朋友不多，但照样很充实、快乐。对这样的孩子，学会欣赏自己、喜欢自己的个性更重要，而没有必要强迫他像别人一样“活跃”。

关键要多观察，看他自己一个人的时候，是不是也感觉很快乐？能玩得很开心吗？如果是，你就不必担心，一旦他准备好就会和别人一起玩了。

8、合群的本质是尊重别人

一个没有规矩的孩子，在社会交往中也不太容易受欢迎。从小就应该给孩子明确界限，这其中就包括不能抢别的小朋友手里的玩具，学会尊重别人，礼貌待人。

事实上，合群最本质的含义就是尊重别人。想想看，随便打断小朋友的谈话，在大家看书的时候高声喊叫，强迫小朋友遵从自己的游戏规则??都会给小伙伴带来不愉快的感受。
要让孩子逐渐明白，小伙伴不是玩耍、摆弄和听话的玩具，他们也有自己的愿望和想法。但要记住，教会孩子这一点不是一两天就能完成的，也不要期待立竿见影，你需要持续地努力与耐心。

9、从兴趣入手，更容易找到玩伴

如果你的小家伙不想加入到其他的小朋友当中，并非表明你的孩子无法和别的小朋友发展友谊，也许只是他不喜欢他们的游戏方式。

如果孩子对打打闹闹的游戏兴趣不高，那么可以准备一些安静的游戏，找到这方面有共同兴趣的孩子，也许会有些突破：融入不了大的群体，在一个小的圈子里，或者玩一对一的游戏应该相对容易一些。

给他安排长时间接触一个小朋友的机会，让孩子积累和别人玩的经验。这样，即便他在一个大些的群体里仍然不太适应，但至少有了玩伴，跟别人玩的本领也会比原来多一些。

在日常的和朋友的相处中，总是会有这样或那样的圈子，有的是以你为中心的，有的是以你为边界的，而有的，是不论你怎么都无法进入的，而我想说的是，融不进去的圈子，你就不要融了，与其硬着头皮去进去一个不适合自己的圈子，不如安安心心的交几个好友，去读几本书，这样，可能会有趣的多。

小学的时候，一个曾经和我玩的很好的人，因为想要认识更多其他学校的人，所以放弃了我，选择了另外两个长的好看的女生做朋友。就这样，我们的友情就结束了，而她就如她所愿认识了许多外校的人，之后，她本就不高的学习成绩变得更低，她开始早恋，穿奇装异服，和外校的人打架......走上了一条和我完全不停的道路，在升初中的时候，她的父母为了让她进好班，花了很多钱，而她却不理解父母的苦心，开始和留级生一起玩。成绩已经到了全班垫底的水平，后来她的父母在她初中二年级的时候给她办了转学，时候我就再也没有得到过她的消息。这是我第一次看到一个人进入了一个不适合自己的圈子的结果是有多么可怕，我没有看到故事的结尾，但我希望，离开了那个不适合她的圈子，她会慢慢好起来，考上一个很好很好的大学。

高中的时候，我们的班级里有一群玩的很好的人，他们就像亲人一样对待彼此，因为他们早在很久之前，就成为了朋友。和我玩的很好的一个朋友很羡慕他们之间的友情，便也想加入他们，但是人家很多年的友情怎么可能是刚认识几天就能够比拟的。她整天讨好他们，想和他们一起玩，但是人家只是把他当做普通同学，对她也很好，但是却从来不她带进他们的那个圈子里。我的这个朋友最终和他们表达了自己想要进入他们这个圈子的意愿，但是他们很明确的拒绝了她。她哭的很伤心，但最后也不得不放弃了进入这个圈子的想法。对于一个无法接纳自己的圈子，怎么挤，也是挤不进去的，反而会引来圈子里的人的厌恶。

初入大学的时候，我莫名其妙的“被”加入了一个社团，但是现在还仍然在坚持着。当初进入社团的时候一个人也不认识，但我还是硬着头皮去参加了每一次的训练。社团里的学长学姐人都很好，但是因为我并不是性格足够开朗，会搞气氛的人，所以直到现在，我和他们都还不是很熟，只是认识的程度而已，见了面会打个招呼。对于那个我融不进的圈子，我曾经怀疑过自己：是不是自己的性格太孤僻，所以没有被大家所接纳。但后来我在这个社团中认识了其他同级的同学，我和她们很合得来。渐渐的，我就释怀了，那个圈子进不去，我们可以组建自己的圈子，为什么我总是要去进入别人的圈子，为什么我不可以建立自己的圈子？我在自己的圈子里，过的很开心，活的像我自己，我不需要去为了迎合别人而改变自己。自己认为好的圈子，不一定适合自己，能够让自己过的舒服，活出自我的圈子，对于自己来说，才是最好的圈子。

“你若盛开，清风自来。”如果你足够好，那喜欢你的人都会来找你，你会在这个适合自己的圈子里，活出自己最真实的模样。愿2018的你我都能够找到适合自己的圈子，活出最真实的你。

财经包括一切和钱有关的学科，金融主要是银行和公司财务，经济是经济学。从学科上说，财经包括经济学和管理学两大一级学科，金融是经济学下属的二级学科，财经的范围是比金融大很多的

财经跟金融的区别是金融学是个宽泛的概念，而财经是比较具体的一类，财经就字眼来看就是财务跟经营，相对于金融有点狭窄了。财经跟金融的区别是金融学是个宽泛的概念，而财经是比较具体的一类，财经就字眼来看就是财务跟经营，相对于金融有点狭窄了。

投资理财可分为个人投资理财、家庭投资理财和公司/机构投资理财等。无论哪一种投资理财，其目的是基本一致的，即通过对所有资产和负债的有效管理，使其达到保值、增值的目的。

投资理财不仅是一门学问和艺术，而且是一门很难把握的学问和艺术；投资理财不仅是一门职业，而且是一门门槛较高的职业；投资理财是一种生活习惯和方式。

投资理财不等于简单的攒钱、存钱，把钱放在银行里，也不等于简单的炒股（股票买卖）。投资理财是根据需求和目的将所有财产和负债，其中包括有形的、无形的、流动的、非流动的、过去的、现在的、未来的、遗产、遗嘱及知识产权等在内的所有资产和负债进行积极主动的策划、安排、置换、重组等使其达到保值、增值的综合的、系统的、全面的经济活动。前者只是投资的一种具体行为，充其量为现金的使用。作为投资理财一部分的现金管理要比它复杂得多，也难得多。