马增芬许仙游湖西河大鼓

花鼓的起源，或认为源出宋代的“舞迓鼓”，或认为其称谓系由宋代临桂县(今桂林)所产花腔腰鼓而来，花鼓戏的起源，多引《缀白裘》第六集所收《花鼓》一出为根据，认为所唱《凤阳歌》中有“说凤阳，话凤阳，凤阳原是好地方。自从出了朱皇帝，十年倒有九年荒”等语，因而断定产生的额年代为明朝。同时，明代绘画有《花鼓子》一图，绘有一青年男子打小锣，一女子双手持腰鼓，相对起舞。但明朝的花鼓只是以唱民歌小曲为主的所谓打花鼓，不是今日所见的花鼓戏。

花鼓起源或认源宋代舞迓鼓或认其称谓系由宋代临桂县(今桂林)所产花腔腰鼓花鼓戏起源引《缀白裘》第六集所收《花鼓》根据认所唱《凤阳歌》说凤阳凤阳凤阳原自朱皇帝十倒九荒等语断定产额代明朝同明代绘画《花鼓》图绘青男打锣双手持腰鼓相起舞明朝花鼓唱民歌曲主所谓打花鼓今所见花鼓戏

你在这里说什么啊

你应该去表白

委婉表白的句子
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1.你是我的信仰，我是追逐梦想与幸福的方向。
2.我想陪你看日升直到月落，从春夏直至秋冬。
3.我想和你有一句心照不宣的约定，吵闹不分离，一生在一起。
4.只要你敢说一句一生的承诺，我便敢用一世去等你。
5.我们那些时常意外的邂逅，皆是我有意的安排。
6.我不想错失原本可以在一起的机遇，不想许多年之后，回想起今天，因为没有表白而不知你是否也爱而遗憾，我不想因今天的软弱，而成为明日忧伤的理由，所以我想跟你说，我爱你，不管你是否愿意，我都将让你明白我的心意。
7.在别人的眼里或许我没有那么好，但在你的面前我却是最好，我最好的只能给我最爱的。
8.关于你的信息，时刻决定着我的心情。
9.你喜欢什么样的人，我就会成为什么样的人。
10.我最爱的那个人，她此刻正在听我说话，却还傻傻的问我爱谁。
11.遇见你之前，我是搭讪高手，因为我想寻找一个我爱的人，知道找到为止，认识你之后，我就再也没有去结交新人。
12.有的邂逅只是普通的经历，有的相遇却是热烈的感情，我相信我们的认识是相遇，而不是邂逅。
13.在我的心底，有一个这世界对我最重要的名字，那个人的名字与你重复。
14.你还记得吗，在学生时代，每次在你犯错受罚的时候，我总是也会很恰巧的在随后也犯错受罚，我们总是很默契的相视而笑，然后一起接受惩罚。
15.我想把你的名字，当成我名字的后缀，或前缀。
16.对我来说，你的名字跟我爱你是同一个意思，在我说你名字的时候，总会有我爱你这三个字无声的注解飘出。
17.一直单身的我，等待着不想单身的你。
18.曾经我以为需要有很多很多的人才会欢乐，直到遇到你以后，我直到只要你一人我便会很幸福。
19.付出一片执着，追寻一份回忆，邂逅一刻美丽，诠释一世爱情。
20.此生最大的幸福，便是为你刻下一句话，耸立在天地之间，拥有一份情，美满一生一世一辈子，化成一段伟大美丽故事，记录世间最美爱情的幸福传说。

经典表白
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1
如果我没有眼睛，我也一定可以看见你迷人的美丽；
如果我没有耳朵，我也一定可以听见你动听的欢笑；
如果我没有鼻子，我也一定可以闻到你芬芳的气息；
如果我没有手，我也一定要用整个身心拥抱你；
如果我没有腿，我也一定会匍匐着走向你；
如果我是傻子，而这是我最纯净的爱；
如果我只有魂魄，我也一定会化成一阵风，膜拜在你的红裙下；
如果我已经死了，我已经永远地死了，我的骷髅也会在地下开出一朵野玫瑰，在你路过我的头顶上那时，开在你的脚下。
2
我用我躯体里所有沸腾的鲜血来热爱你，即使你是我的敌人，我也会爱你，我会尽情地接受你射向我的毒箭，尽情地接受你戳穿我的眼睛而使我再也看不见你的美丽，尽情地接受你砍断我的手脚而使得我再也无法靠近你，我仍然爱你。如果我不能和你在一起，我宁愿我的生命在你的暴力下死亡，让那绝望的痛苦来洗礼我对你的爱情。我想我会因爱你而得以永生！[4]

河豚之死
河之鱼,有豚其名者,游于桥间,而触其柱,不知远去.怒其柱之触己也,则张颊植（直立.）鬣（指鱼的鳍.）,怒腹而浮于水,久之莫动.飞鸢（读音yuān.老鹰.）过而攫之,磔（读音zhé .裂.）其腹而食之.好游而不知止,因游而触物,不知罪己,妄肆其忿,至于磔腹而死,可悲也夫!
翻译：河里有一种鱼,它的名字叫豚,在桥墩之间游动,撞到桥的柱子,不知道离开桥远点.恼怒那柱子撞了自己,张开面颊立起鱼鳍,（因恼怒而）吸了一肚子的气浮在水面上,很久不动.非过的老鹰抓住了它,撕裂鱼腹把它吃了.喜欢游却不知道停,因为游而碰到东西,不知道自己的过错,错误地发泄自己的愤怒,以至于被撕裂肚腹而死,多么可悲啊!

你指的是公众人物··还是指只在本市内的·

鼓励孩子增加孩子自信心的方法有认真对待孩子的问题、宽容地对待孩子、让孩子偶尔当家、让孩子做能力范围内的事情、帮助孩子发挥个性中积极的那一面。

1、认真对待孩子的问题：当孩子向你提出问题的时候，证明孩子是有求知欲望的，父母应当耐心倾听并和孩子一起进行讨论，在这个过程中，孩子的表达能力变得越来越强，自信心也会相应地提高。

2、宽容地对待孩子：责备与批评，都会打击孩子的自信心。与其如此，父母莫不如宽容地对待孩子，给予孩子改正的机会。

3、让孩子偶尔当家：孩子也是这个家庭的“小主人”，因此有的时候，父母可以将当家作主的权利给予孩子，比如让孩子自己买菜等等，以增强孩子的自信心。

4、让孩子做能力范围内的事情：无论是叠被子、擦桌子、还是收拾玩具，这些对于孩子来说，都是举手之劳。

5、帮助孩子发挥个性中积极的那一面：每个孩子的个性不一样，教育方式也不一样。父母所要做的，便是因材施教，让孩子个性中积极的那一面得到发挥。

孩子的自信心在其刚出生时就开始萌芽了。当他咿咿呀呀跟你说话、伸出双手求拥抱、弄出各种动静求关注时，他的自信心就在发展了。父母一些不经意的行为很可能会误伤这颗嫩芽，下面这些做法则能很好地呵护其茁壮成长。

这个的话鼓励孩子，就是在一定的基础上他做的事情的大小，就像一个小朋友的话，他如果做到了一件事情，然后你就需要去鼓励他，然后让他增加自信。