老范班长讲相声

这个行吗？再冲宽简单的我哪知找李判消不到了！

我爱我的班级，我爱我的学校，在这里，我要再次用这些语言，来赞美我的学校，感谢我的老师们，和我的同学们共勉，激励我们每一个人，用团结、友爱和积极

　　雪山巍峨，河水激荡，一群充满活力的年轻人——XX班的同学们在美丽的民族学院里演绎着一个个富有激情的青春故事。这是一个团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的集体。57位来自五湖四海的学子，57张意气风发的笑脸，57颗热血澎湃的心汇集在这里为了梦想共同奋斗。

　　XXXXX班于2009年9月成立。成立半年多以来，在辅导员XX老师的关怀和班委的领导下，全班同学以“团结、和谐、文明、进取”为班级文化，团结一心、锐意进取，在各方面都交出了令人满意的答卷。

　　在班级建设上，我们争创一流。班级成立以来，举行各种例会、团组织生活十余次。认真完成系部布置的各项任务，组织班级团队活动。在学习上我们不输他人。虽然在系部选择专业时我们班的成绩不容乐观，但是经过我们努力奋斗最终改变原有的现状，取得了好成绩。在英语的学习上，我们班有多位同学表现优秀，为其他同学树立了良好的榜样，积极备战四六级考试；普通话二甲、计算机二级等证书的考取都取得了很好的成绩。在其他活动中，我们思想活跃的特点为我们建立了优势，我们班级结合专业知识，针对当代大学生就业难的问题，组建了职业生涯规划工作室，在专业老师的指导下为同学们提供较为专业的职业规划咨询；同学们积极参加各种比赛、讲座等活动。在学院“第三届大型模拟招聘会”中，我们和人管XX班共同组织完成，取得很好的效果，为在校学生步入社会前提供了一个极好的锻炼平台……我们班委组织同学和人力资源管理专业老师进行师生交流,带领大家到企业进行专业见习。

　　各种成绩的取得源于同学们的努力拼搏，我们的班级是一个汇集了各类型人才的班级。全班共有57名同学，其中男生37名，女生20名。这里面有学习好、工作能力强，德艺双馨的同学；有多位早早投入创业实践并取得小小成绩的未来“CEO”；有多位学生会、社团联合会等各种学生组织的学生干部；也有自强不息，已经基本经济独立的同学。

　　XXX班就是这样一个优秀的集体。她犹如大渡河流水，能滋润每一颗年轻跳跃的心；犹如巍巍雪山，为每一位同学一飞冲天积蓄力量；更犹如大海，汇集着跨世纪的大学生博学济世的理想！我们坚信，在辅导员XX老师的关心和班委的坚强领导下，XX班将创造一个更辉煌的未来！

   我的简介       各位领导，各位同学、各位来宾大家好：        我是来自××学校××班的××。下面请允许我做一下个人介绍。我今年××岁了，我是××届的新生，（如今我已经在这里奋斗了××（写时间））。现在我担任××学校的××职位，同时我也是××班的××（职位）。很高兴能在这里给大家介绍一下我自己。在今天这样一个激动人心的时刻，我仅代表我的母校向大家说一声：欢迎你们的到来。（停顿，有掌声）你们的到来让我们的学校蓬荜生辉，下面我建议我们用最热烈的掌声再次欢迎你们的到来。我的长相大家都看见了，大家觉得怎么样啊！（会有人欢呼）我的小学是在××小学念的，小学毕业后，我以优异的成绩考上了著名的××中学。在中学我就有个梦想，那就是我一定要考上××高中，所以我非常努力的学习。终于功夫不负有心人我在××年考上了现在我就读的××高中，我非常非常的高兴。但高兴之余我明白了我的另一个更大的挑战来了。我的现在的梦想就是考上××大学，为母校、为父母、为自己争光，让自己成为一个栋梁。        谢谢大家 

你可以先介绍一下为什么要出台这个规范
然后介绍一下这是什么
找几个相关的小故事
重要还是要看主持的发挥
youku有相关的宣传片
你可以去找一下 围绕主题，畅所欲言。

让小孩上小班我认为应该让小朋友们学会在大集体里生活与沟通，学会独立，不会老是依赖我们做父母的。

会议纪要 时间：地点：出席人:主持人：内容：

　　卡通画
　　课题名称∥卡通画(大班美术欣赏活动)
　　活动目标
　　1．引导幼儿粗浅了解动画片知识，知道卡通画形象夸张、色
　　彩鲜艳的特征。
　　2．启发幼儿用动作、绘画表达自己对夸张的感受。
　　活动准备
　　1．影碟机、碟片、一组连续的画面。
　　2．卡通图片和其他图片若干，纸、水彩笔、油画棒若干。
　　3．活动室内布置一个卡通城，内有各式卡通画。
　　活动过程
　　1．导人活动，引起幼儿兴趣 教师放碟片，提问：刚才放的是什么?它是一部什么片子?
　　(动画片)它还有一个名字叫什么?(卡通片)卡通片是怎样拍出来
　　的?
　　2．引导幼儿粗浅了解动画片知识。
　　教师：大家看一看一组画里的人在干什么?(跑步)你是怎
　　么知道的?(幼儿讨论，我是看到大头儿子的手和脚在来回摆动。)
　　小结：动画片是由一个一个连续的画面组合起来的，它还有一
　　个名字叫卡通片。卡通可以分为人物卡通和动物卡通，一幅一幅
　　的画就是卡通画。
　　3．通过启发引导，让幼儿知道卡通画的主要特征：形象夸张、
　　色彩鲜艳。
　　(1)小朋友你们喜不喜欢看卡通片?为什么?
　　(因为卡通片很好笑，色彩很美，上面的形象很滑稽……)
　　(2)师幼共同分析一幅画： 现在老师画一幅画给大家看一
　　下，你们告诉我画的是谁? 他和我们小朋友有什么不同?(头大
　　大的，眼睛很大，身体一点点小等。) 我们有没有这么大的头?
　　这儿就是运用了夸张的方法画出来的。夸张就是指把某个特点夸
　　大了。 小朋友再找一找，这个小孩还有哪儿运用夸张的方法?
　　(鼻子太小，手很小，鞋子太大。) 刚才大家看到画就笑了，为什么
　　会觉得好笑? (幼儿讨论他的脸都变形了，眼睛都凸出来了。)
　　这幅画中的表情和动作是运用了什么方法画出来的?(夸张)用
　　夸张的方法来画卡通画，是卡通画的一大特点。
　　(3)在我们生活中也经常会出现一些夸张的动作，下面老师说
　　一个词，请小朋友做出夸张的动作。(痒、辣、哈哈大笑)
　　(4)刚才小朋友说动画片中的色彩很美，因此，色彩鲜艳也是
　　卡通画的一个特点，老师这里有几幅画，请小朋友找一找哪些是卡
　　通画?你是怎么知道的?
　　4．小结：人物卡通画和动物卡通画都一样，形象很夸张，而且
　　304
　　幼儿教师继续教育丛书
　　。色彩鲜艳，是我们喜爱的一种画。
　　活动延伸
　　教师：我们的卡通城快要开放了，但卡通画还太少，让我们大
　　家一起来画卡通画吧!(根据幼儿的能力将活动分成两部分，一部
　　分是直接画卡通画，第二部分是给画好的卡通形象上色。)
　　(金坛市建委幼儿园 汤雪雁韦旭芳)
　　课题评价
　　效果分析
　　1．能选择幼儿感兴趣的卡通画题材，让幼儿了解有关卡通画
　　的简单知识，这对幼儿探索精神的培养是一个好的途径，能激发幼
　　儿热爱科学，勇于创新的精神。
　　2．教师在活动中始终能以幼儿为主体，让幼儿从具体事物
　　(卡通画的主要特征)的感知中获得经验，再加上幼儿自己的模仿，
　　进一步加深对卡通画的了解。
　　3．整个活动设计较新颖，幼儿很感兴趣。
　　专家点评
　　美术欣赏是幼儿园美术活动的一项重要内容。美术欣赏的素
　　材来源于幼儿熟悉的生活。美术欣赏的方法应该让幼儿通过看一
　　看、想一想、说一说、做一做，即通过多种感觉器官的参与、体验和
　　感受美术作品的形式美、内容美。幼儿对美的欣赏、感悟和表现需
　　要教师进行点拨。因此，教师首先应提高自己的美术鉴赏能力，且
　　应从幼儿的角度去体验美，并逐步探索适合幼儿特点的欣赏方法．
　　提高美术欣赏活动的实效。
　　反思与讨论
　　教师自身的哪些素质会直接影响幼儿美术欣赏活动的效果?

组织文化艺术交流活动；户外拓展训练；会议及展览展示服务。经营范围包括7-15岁年龄段口才培训；组织文化艺术交流活动；户外拓展训练；会议及展览展示服务。企业管理咨询(不得从事融资、项目策划、财务顾问、基金管理、财产托管、受托投资活动)。

个还是挺有意思的，用很通俗的语言记录下来2）孩子学会写字，一起快乐，以及你的心情是怎样的，是记录宝宝成长的记录，你的感受3）孩子问的问题、唱歌，孩子第一天的表现：1）幼儿园开学了、跳舞了，可以写孩子成长过程中比较重要和印象深刻的事情，用点心就都记录下来了，看着他长大，你应该是很高兴的，比如，你认为很有意思等等你每天和孩子在一起生活