九年级数学在线学习

欢天喜地七仙女中的啦

其实我觉得这是孩子们的通病。通过两年的在校学习，孩子们对于学校及学习的新鲜劲已经开始减退，再加上三年级起老师们开始为孩子的升学打基础，课业的压力和升学的潜在压力，使孩子们开始觉得学习已经由有趣变得乏味了。我在这个时候也是这样，面对老师布置的日记觉得很难完成，做作业经常要花费好多时间，而且粗心大意。



首先，您不要太过担心，其实很多孩子在这个阶段都是有相同问题的。因为能在三年级就做到认真细心，勤快完成作业并积极主动参与学习的孩子毕竟是少数。而且我相信这些毛病可以通过长期培养来解决，并不耽误孩子的学业。

其次，你可以试着和老师多沟通，学习一些技巧，还可以在鼓励自己孩子多发言的同时，希望老师能多点她的名，并给予鼓励。

我认为你提出的孩子的几个问题，都有各自的一些原因，也都有针对的改善措施。



比如像写错字，到了三年级孩子学习了很多汉字，而且逐渐接触一些难写难记的字，所以用错字，写别字的情况多了起来。针对这个问题，我们可以给孩子弄一个错字本，把她经常错的字列在上面，比如一页只有一个或两个，不仅写明这个字，再加上一些相关的词组，以免孩子在不同词组中写错。还可以把错字频率用“正”字标在最下面以作提醒。容易混淆的字就放在一起对比，写明各自的解释和相关词组，尽量多列一些词组。



关于读书，可以尝试让她在日常生活中读短文章，比如在爸爸妈妈做家务的时候要求她给念念课外短文。可以挑学校的课外阅读材料，也可以带着孩子去选她感兴趣的。如果她对某本书的故事或短文有兴趣，可以鼓励她凭自己兴趣记下来，然后讲给父母听。这样不仅锻炼了阅读，还同时加强孩子的记忆、表演能力，同时改善其内向不爱发言的性格。



在书写方面，很多家长和孩子都有过类似经历，枯燥重复，越练越烦，最后甚至敷衍了事。可以试着选一些以诗词或小故事为内容的练字本，以此带动孩子的练字热情。



写作文是很多小学生存在的问题，用词重复，流水帐，空洞……有些是因为词汇积累不够，有些是因为生活体验较少。可以针对根源逐个解决，比如给孩子买一些介绍词汇的书，但是不能只买了就扔给孩子，有空时可以主动带孩子看。再比如带孩子出外游玩，回来后要她说说感受，不一定要转化为日记或作文，但是要多谈感受。这样有助于培养她表达的欲望，时间久了可以建议她写下来，从而慢慢达到效果。



另外，像一些性格上的问题，比如做作业磨蹭，不爱动脑筋，则需要家长从思想或日常行为上加以培养，并不是一时半会儿可以做到的。父母在日常生活中可以多提问一些，并给予解答，以此来带动孩子求知的欲望。另外，我个人认为，孩子是不太存在学习兴趣的，所以培养也就显得比较生硬。孩子新鲜劲过了之后，他们并不懂得多少学习的意义，所以也不用太勉强孩子去培养。因为毕竟只是三年级，应该还是注重习惯的养成和课外兴趣的开发，不要让孩子背太多包袱。



希望您能从我这里得到一些启示，想一些更好的办法。祝您的孩子在新学期里能更上一层楼。

随着信息科学技术的迅速发展，网络在这个电子时代早已进入千家万户，成了一个家喻户晓的食物，人们无时无刻地在使用着网络，充实着自己的生活。
第一次接触网络，是在学校的信息课上，计算机房，电脑的屏幕闪着微光，还发出呜呜的声音，让人忍不住想要去碰，但却十分害怕，生怕一个不小心就让他再也无法被使用，但最终孩子的天性还是战胜了心中的恐惧感，一双冻得有些红肿的手，在键盘上慢慢地打着，在网络的世界畅流，此时此刻，我们的世界仿佛只有自己，直等到下课的铃声响起，我们才依依不舍地关闭电脑，但心却依然在网络中彷徨，第一次，接触网络，竟发现原来网络是这么有趣。
渐渐地，我与网络的接触日密繁多，从害怕到期待，我徘徊在网络中，在繁杂的生活中，找寻着乐趣，我开始发现原来生活可以这么美好，除了烦恼，除了竞争，生命中还有很多有意思的事。
我与电脑就则样成为了朋友，曾经，我一直在卧室与电视为伴，是个不折不扣的宅女，我很少与人交谈，久而久之，我也变得不太爱说话，但是，网络的出现，正在那个世界里，人们都是用文字交谈，与任何人都是陌生人，因为陌生所以信任，因为信任所以交谈，在网络上，你无法知道是谁与你交谈，也正是因为这昂，我们才可以无所不谈，我不记得什么时候我知道了它的存在，但我知道因为网络的存在我开始试着与人交谈，拥有能够与我共同分享快乐与痛苦的朋友，接触网络竟发现交谈是这么有趣。
我与网络似乎至此而已，我从没有深入地接触网络，或许是自己的自制力，也许是作为学生有太多的压力，根本没有世界去深入地接触网络，但网络带给我的好处数不胜数，它带给了我恩多原来我无法知晓的知识，也丰富了我的课余生活，更拉近了人与人之间的距离，拉近我们曾经久远的心。
如今，我与网络已经相伴很久了，但我始终庆幸我结识了网络，是它，让我在这个竞争激烈的社会中能够有机会放纵自己信受约束的心，我坚信每一个人曾经都有过真实和真诚，而网络正是帮助我们早回原本那个纯真，率真的自己的帮手。
网络是一种工具，但他不同于其他的工具，它虽然没有思想，但却始终像我的一个朋友一样陪伴着我，同我一起成长。

在线学习，可以陪着孩子，小孩子学东西当面还好，远程很容易忽略一些东西，适当保留课件，结束后帮助孩子回顾内容。你自己别看的睡着就好

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月初九俗称天公生，中国传统农历节日之一。是天界最高神祇玉皇大帝的诞辰，天公就是玉皇大帝，是主宰三界最高的神，他是统领三界内外十方诸神以及人间万灵的最高神，代表至高无上的天。

这一天的传统民俗，妇女多备清香花烛、斋碗，摆在天井巷口露天地方膜拜苍天，求天公赐福，寄托了中国劳动人民一种祛邪、避灾、祈福的美好愿望。

敬天公是闽南地区最盛行的闽南民俗之一，再穷的人家每年正月也要祭祀一次，除了正月初九天公生日外，每逢喜庆节日就会杀猪倒羊来敬天公。

敬天公的民俗除了闽南地区，在台湾和东南亚一带的闽南华侨也广为盛行，祭祀的风俗和规矩与闽南地区大致一样。除了祈福保佑的含义外，“敬天公”更是华侨们思乡的一种表达方式。

祭拜时最传统的大礼是：打开大门，穿戴整齐，并依长幼顺序上香，行三跪九叩礼，现代一般信众则往往只有上香祝祷而已。当祭拜完成后，先烧金纸，再将天公座一起烧化，之后再撤去供桌。拜天公时还会焚烧一种叫“补运单”的红纸，上书一家老小的生辰八字，保佑一家平安。

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根本不会出现这种现象，不过投影排成一线倒是有可能的，但那也是很难的。九星联珠倒是有。不过九星联珠可不是九大行星排在一条线上，指的是在一段时间内，九大行星会合在一个96度的扇形内。除此之外，还有“五星联珠”。
上一次九星联珠是在1982年3月10日，下一次要等到24世纪之后了。呜呼！如见一次九星联珠，此生无憾矣！

候画片找看看故事情节： 古代荒烟戈壁滩波斯商骆驼队遇风沙袭击迷路忽现九色神鹿给指点向九色鹿林听见呼救原弄蛇采药慎落水九色鹿忙驮石岸弄蛇恩尽九色鹿求别遇见事告诉别弄蛇连连答应起誓波斯商古皇宫与王谈起沙漠奇遇谁知王听执意要取九色鹿皮做衣裳王奈张贴布告：捕九色鹿者给予重赏弄蛇见利忘义向王告密并设计九色鹿引入包围圈假装再落水神鹿闻声赶救守候武士万箭齐发谁知九色鹿发神光利箭都化灰烬九色鹿向王揭露弄蛇忘恩负义丑恶行王深安弄蛇吓胆颤惊连连退跌进深潭淹死恶终究应惩罚看部片候物形象用色都觉种异域风情原片采用敦煌壁画形式具古代佛教绘画风格弄蛇忘恩负义丑恶嘴脸九色鹿安详神态神圣威慑力给许留深刻印