谦逊美德相声全集

当孩子露出骄傲的“苗头”时，家长一定要引以注意。要想尽办法让孩子认识到骄傲的害处，培养孩子养成谦虚的美德。 1．父母要给孩子做谦虚的好榜样 家长是孩子的第一任教师，是孩子效仿的最直接榜样。培养孩子谦虚的美德，家长先要认识到骄傲是进步的大敌，努力做一个虚怀若谷的人。 有的家长由于自身条件比较优越，总是表现出一副洋洋得意、目中无人的神态，经常会流露出对他人的不屑。这种做法，直接影响了孩子谦虚品德的塑造。 有的父母经常会在孩子面前议论同事的缺点，朋友不如自己，一些弱势群体的性格弱点等。不管这样的家长是出于警示孩子将来不要效仿这样的人，还是处于同情这样的人的角度，传达给孩子的都可能是对这样的人的轻视，使得孩子学会嘲笑别人的短处。 面对弱势人群，家长要告诉孩子每个人都是有长处的，人也是不断醒悟和变化的。处在劣势境遇的人，通过努力也很容易走出劣势。孩子明白了这个道理后，就不会轻视他人，会努力发掘他人身上的优点，学为己用。 2．表扬孩子的时候用语要恰当 在爱孩子的父母眼中，哪怕一丁点的成绩都会让他们无限欣慰。于是，夸奖声不断。的确，在孩子成长的路上，鼓励和赏识要远远胜过批评和呵斥。但是，赏识并不等于可以肆无忌惮地表扬自己的孩子。 太多的表扬有可能误导孩子，使孩子不能正确认识自己，于是就会滋长骄傲情绪。具体说来，会使孩子夸大自己的优点，看不到自己身上的不足和缺憾；逐渐膨胀的自我情绪很容易陷入盲目的优越感之中，看不到别人的进步和成长，固步自封，在不进则退的现实面前，只能是落后了。 3．要让孩子认识到人外有人，天外有天 要想自己的孩子不做井底之蛙，首先父母得有开阔的视野，认识到人外有人，天外有天。 骄傲者都有一定的资本，对于孩子而言，特长和优势最容易滋生孩子的骄傲心理。家长要让孩子明白，当前的优势只是未来发展的一个可能性，与身边的人比是优势，如果放到一个更广阔的环境中，就可能淹没在更多的优势者中。 所以，即使有一定的特长，也要不断进取，以让特长发挥得更宽广。 在孩子成长过程中，不要吝啬给予孩子正确的表扬。因为正确的表扬带来的是孩子对自己的正确认识，而不是骄傲自满。

modest 谦逊

“谦让”形容谦虚地不肯担任,不肯接受或不肯占先。用于平辈之间。

“谦恭”形容谦虚而有礼貌。用于晚辈对长辈非常恰当。

“谦和”形容谦虚和蔼。用来形容与人相处的心态很恰当。

“谦卑”形容谦虚,不自高自大。用来表示对自然的态度符合语境。

中国孔子 　　春秋时期，孔子和他的学生们周游列国，宣传他们的政治主张。 　　一天，他们驾车去晋国。一个孩子在路当中堆碎石瓦片玩，挡住了他们的去路。 　　孔子说：“你不该在路当中玩，挡住我们的车！”。 　　孩子指着地上说：“老人家，您看这是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片摆的一座城。 　　孩子又说：“您说，应该是城给车让路还是车给城让路呢？”孔子被问住了。 　　孔子觉得这孩子很懂得礼貌，便问：“你叫什么？几岁啦？”孩子说：“我叫项橐，7岁！” 　　孔子对学生们说：“项橐7岁懂礼，他可以做我的老师啊！” 程门立雪 　　宋朝的杨时非常喜爱学习。一个下雪天的中午，他和同学一起去找理学家程颐老师求教。 　　程老师正在睡午觉，他俩就站在门外等候。 　　雪越下越大，为不打扰老师，仍耐心地等候在门外。 　　老师醒了。发现杨时俩人站在雪地里，忙叫他们进屋来，杨时赶忙向老师行礼、请教。 　　孔子是我国古代著名的大思想家、教育家，学识渊博，但从不自满。他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其一是：鹅的叫声为什么大。孔子答道："鹅的脖子长，所以叫声大。"孩子说："青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？"孔子无言以对。他惭愧地对学生说，"我不如他，他可以做我的老师啊！" 美国总统富兰克林 　　富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时，他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候，一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了，他挺起胸膛，大步流星，一进门，“砰”的一声，额头重重地撞在门框上，顿时肿了起来，疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子，笑了笑说：“很疼吧？你知道吗？这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事，练达人情，就必须时刻记住低头。” 　　富兰克林把这次拜访当成一次悟道，他牢牢记住了老前辈的教导，把谦虚列为他一生的生活准则 徐悲鸿改鸭子 　　据说有一次徐悲鸿正在画展上评议作品，一位乡下老农上前对他说："先生您这幅画里的鸭子画错了。您画的是麻鸭，雌麻鸭尾巴哪有那么长的？"原来徐悲鸿展出的《写东坡春江水暖诗意》，画中麻鸭的尾羽长且卷曲如环。老农告诉徐悲鸿，雄麻鸭羽毛鲜艳，有的尾巴卷曲；雌麻鸭毛为麻褐色，尾巴是很短的。徐悲鸿接受了批评，并向老农表示深深的谢意。 梅兰芳拜师 　　京剧大师梅兰芳，他不仅在京剧艺术上有很深的造诣，而且还是丹青妙手。他拜名画家齐白石为师，虚心求教，总是执弟子之礼，经常为白石老人磨墨铺纸，全不因为 自己是外名演员而自傲。 　　梅兰芳不仅拜画家为师，他也拜普通人为师。他有一次在演出京剧《杀惜》时，在众多喝彩叫好声中，他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。恭恭敬敬地对老人说：“说我不好的人，是我的老师。先生说我不好，必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。”老人指出：“阎惜姣上楼和下楼的台步，按梨园规定，应是上七下八，博士为何八上八下？”梅兰芳恍然大悟，连声称谢。以后梅兰芳经常请这位老先生观看他演戏，请他指正，称他“老师”。

形容谦逊的成语
虚怀若谷
反躬自省
从善如流
取长补短
辞尊居卑
谦谦君子
谦恭有礼
谦逊恭谨

谦逊的贝罗尼



十九世纪的法国名画家贝罗尼，有一次到瑞士去度假，但是每天仍然背着画架到各地去写生。有一天，他在日内瓦湖边正用心画画，旁边来了三位英国女游客，看了他的画，便在一旁指手画脚地批评起来，一个说这儿不好，一个说那儿不对，贝罗尼都一一修改过来，末了还跟她们说了声“谢谢”。第二天，贝罗尼有事到另一个地方去，在车站看到昨天那三位妇女，正交头接耳不知在议论些什么。过一会儿，那三个英国妇女看到他了，便朝他走过来，问他:“先生，我们听说大画家贝罗尼正在这儿度假，所以特地来拜访他。请问你知不知道他现在在什么地方?”贝罗尼朝她们微微弯腰，回答说:“不敢当，我就是贝罗尼。”三位英国妇女大吃一惊，想起昨天的不礼貌，一个个红着脸跑掉了。



启示:才识、学问愈高的人，在态度上反面愈谦卑，希望自己能精益求精，更上一层楼。也正因为如此，他们往往具有容人的风度，和接受批评的雅量。反之，我们对于自己并不在行的事情，就不要随便发表议论，听在专家耳里，不是益发显得你的肤浅吗?

谦逊的贝罗尼

十九世纪的法国名画家贝罗尼，有一次到瑞士去度假，但是每天仍然背着画架到各地去写生。有一天，他在日内瓦湖边正用心画画，旁边来了三位英国女游客，看了他的画，便在一旁指手画脚地批评起来，一个说这儿不好，一个说那儿不对，贝罗尼都一一修改过来，末了还跟她们说了声“谢谢”。第二天，贝罗尼有事到另一个地方去，在车站看到昨天那三位妇女，正交头接耳不知在议论些什么。过一会儿，那三个英国妇女看到他了，便朝他走过来，问他：“先生，我们听说大画家贝罗尼正在这儿度假，所以特地来拜访他。请问你知不知道他现在在什么地方？”贝罗尼朝她们微微弯腰，回答说：“不敢当，我就是贝罗尼。”三位英国妇女大吃一惊，想起昨天的不礼貌，一个个红着脸跑掉了。

启示：才识、学问愈高的人，在态度上反面愈谦卑，希望自己能精益求精，更上一层楼。也正因为如此，他们往往具有容人的风度，和接受批评的雅量。反之，我们对于自己并不在行的事情，就不要随便发表议论，听在专家耳里，不是益发显得你的肤浅吗？

谦逊的贝罗尼



十九世纪的法国名画家贝罗尼，有一次到瑞士去度假，但是每天仍然背着画架到各地去写生。有一天，他在日内瓦湖边正用心画画，旁边来了三位英国女游客，看了他的画，便在一旁指手画脚地批评起来，一个说这儿不好，一个说那儿不对，贝罗尼都一一修改过来，末了还跟她们说了声“谢谢”。第二天，贝罗尼有事到另一个地方去，在车站看到昨天那三位妇女，正交头接耳不知在议论些什么。过一会儿，那三个英国妇女看到他了，便朝他走过来，问他:“先生，我们听说大画家贝罗尼正在这儿度假，所以特地来拜访他。请问你知不知道他现在在什么地方?”贝罗尼朝她们微微弯腰，回答说:“不敢当，我就是贝罗尼。”三位英国妇女大吃一惊，想起昨天的不礼貌，一个个红着脸跑掉了。



启示:才识、学问愈高的人，在态度上反面愈谦卑，希望自己能精益求精，更上一层楼。也正因为如此，他们往往具有容人的风度，和接受批评的雅量。反之，我们对于自己并不在行的事情，就不要随便发表议论，听在专家耳里，不是益发显得你的肤浅吗?