魏老师大鼓

如图，应该就是！

次序谥号姓名在位时间在位年数备注　1 魏文侯 魏斯 前445年—前396年 50 前403年被周威烈王册封为诸侯，称魏侯 2 魏武侯 魏击 前395年—前370年 26 　3 魏惠王 魏罃 前369年—前319年 51 前334年，正式称王，并于当年更元年 4 魏襄王 魏嗣 前318年—前296年 23 　　5 魏昭王 魏遫 前295年—前277年 19 　6 魏安釐王 魏圉 前276年—前243年 34 　7 魏景湣王 魏增 前242年—前228年 15 　8 魏王假 魏假 前227年—前225年 3 　9　　秦亡之16年　　　10魏王咎魏咎前209年—前208年2本是战国时期魏国的公子，原在魏国时受封宁陵君。1魏王豹魏豹前208年—前205年4魏王咎弟，为汉高祖所灭注：魏王假并非谥号，而是习惯性称法。关于魏惠王的姓名，《庄子·则阳》作魏莹，《战国策》作魏婴。

鼓是一种乐器，鼓声是一种由人击鼓发出的声音，击鼓是一种动作。

1..恶劣的生存环境。鼓村人在这样的环境下倔强地一代代生活着，表现了鼓村人顽强的生命力和不屈不挠的斗志。为下文写他们扬起鼓威走出家张本。 2.反复。强调了鼓村人心中坚守着信念，要靠切实的行动征服别人，表明鼓村人憋着一股劲，要在改革开放的新时代展示自我的价值。3. 鼓擂得比风大，比雨猛，比水狂，一槌下去就是一声炸雷，一个霹雳，一排巨浪，一阵狂飙。擂得日月旋，擂得乾坤转，一下擂进了11届亚运会。 4.第（9）段是从鼓村人经济变化，鼓村人生活水平大大改善与提高来写他们的变化。第（10）段从鼓村人思想观念的变化来写他们的变化。  示例：要善于把握机遇，让自己的特长、优势充分发挥出来，才能赢得别人的认可和赞赏，促使自己的变化。 5.提示：可从以下三个角度赏析：①语句简短有力，富有气势，与文章内容一致，给人以视觉上的冲击，读来感到酣畅淋漓。②多用修辞方法，如排比、反复、夸张、对偶等，把鼓村人的变化写活了。③富有乡土气息和时代气息。6.略