关于上课举手的相声

举手回答问题怎么画 上课举手简笔画画法
1个回答2024-03-05 10:51

举手回答问题怎么画 上课举手简笔画画法

请看 上课举手简笔画画法:

怎样才能上课举手啊
1个回答2024-03-14 09:30
举手这一动作并不难,在回答问题之前,一定要树立好自信心,不管对错。 只要勇敢的举手,定会有收获!!!
上课老师叫学生举手用英语怎么说?
1个回答2024-01-31 03:55
please raise your hand
怎样让学生上课多举手发言
1个回答2024-02-27 06:29
课堂是一个公共场所,需要有一定的热烈气氛烘托,方能肯定教师授业、解惑的那份真情付出和劳动。一旦遇到孩子沉默寡言不积极答疑,教师的积极性就会大打折扣,教学效果也会不如人意。怎样能活跃课堂,让孩子喜欢举手发言呢? 1.让孩子觉得有话可说 举手是一种勇气,不举手是因为犹豫,犹豫不是没有思考成熟,就是孩子爱面子,怕回答错了众人笑话自己。那就创造一个比较宽松的氛围,让孩子觉得有话可说,让他们把不成熟的思考大胆表露出来,并充分肯定这些不成熟的思考,为成熟的思考搭建最初的框架,也可以另外安排自由议论的时间。 有时孩子不愿意举手,但会经常对自己感兴趣的话题在下面窃窃私语,小声讨论。那就让这样的议论“合法化”,当一个问题非常能引起孩子的兴趣,那就安排时间,让他们在下面自由议论,只要留给这样的时间,他们在这一段时间里的参与度是很高的,因为自由议论的平台比举手发言更为宽松,于是参与的人就多,观点的碰撞也很丰富。这种方式和正规的小组讨论不太一样,它不像正规的讨论那样规范,更像是一块孩子愿意耕种的自留地。不必太在乎有没有形成规范而一致的结果,而在乎这段时间大家都在参与着。根据需要调整课堂侧重点,当孩子比较有话可说的地方,是重点,也是兴趣点的,就深入,就研究得透彻一些,让孩子表达和思考的需要得到满足。相对而言,孩子不太感兴趣,也比较难的点,就不要强求一定要积极举手发言,可能老师适当的讲授来得更为高效。
上课为什么要举手发言
1个回答2024-04-21 00:33
举手发言是对老师的尊重,也是对你胆量与脑筋转的快的表现,上课发言可以表现出你的脑筋跟着老师,思维敏捷,懂了吗?
课堂举手举手是举左手还是举右手
1个回答2024-01-09 13:31
应该举右手哦
上课举手发言的事例
1个回答2024-01-20 21:17
唯一的办法就是鼓气勇气举手!

说明你没自信,唯一的锻炼方法就是举手,要鼓起勇气。在这方面的问题上没有其他办法,只能硬着头皮上,要强迫自己做,你现在不敢举手,以后的路上将会有更多的不敢,你要克服自己的心理。做着做着就发觉其实没什么,就算错了也不丢脸,因为其他人连手都不敢举。所以走出你的第一步,举手吧。
孩子上课不愿举手发言的原因
1个回答2024-01-24 13:55

孩子上课不愿举手发言的原因

课堂上总有一些孩子很活跃、一些孩子很沉闷。接下来我整理了孩子上课不愿举手发言的原因的相关内容,文章希望大家喜欢!

1、自信不足,怕回答错误

这种情况是最让很多父母纳闷的。明明孩子是懂的,但总是没自信,即使心里有了答案,也不敢确定,即使确定了,也不敢举手。父母说了,是这样,老师批评了还是这样。

2、师生有矛盾

我们经常会听到孩子对某个老师颇有言辞:“某某老师太可怕,上课总骂人”、“某某老师针对我,就批评我一个”、“我就不喜欢某某老师”之类的。也许,我们会觉得,小孩子闹脾气,过些日子就好。但是,师生矛盾如果不及时缓解,在青春期就可能进一步激发。

3、上课注意力不集中

很多被点到名的学生一站起来就是一脸的茫然,完全不知道老师说到哪里,总会小声询问旁边的`同学或给其他身边的同学打眼色,一看就是刚才没听课的。

4、重面子,不想犯错

这个阶段的孩子,不再视老师为权威,对老师的表扬、关注没有太大的需求,这就让孩子更愿意默默地思考,而不是举手回答。如果孩子自尊心较强,那父母在发现孩子不举手回答问题时,可以优先考虑这种情况。

5、有举手,只是老师没提问

有的孩子是试过举手回答问题,但老师几次都没点到他,也就渐渐地缺少举手的兴趣。而由于老师本身没提问过他,自然也不记得他有举过手,时间长了,就容易产生“某同学不主动举手发言”的问题。

面对一个上课不爱举手的同学录
1个回答2024-02-15 23:37
三年光阴,匆匆而过,如梦的年纪,弥漫着串串欢声笑语,不要挥手叹息,觉得繁花尽去,鼓足勇气,不要忘了互递惊喜的消息。
句句心语是我浓浓的思念与祝福,愿永远系着你温暖与喜悦,无论你在何方,纵使你的足迹踏遍天涯海角,走过千山万水,我将永远记住你。。。
我们曾是并肩战斗的两棵小树,我们曾经是二重唱中的两个声部,我们曾经是一张课桌上的学友。今天,我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。
我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。
心中没有遗憾,因为友谊不受地域拘限;
不愿表达伤感,虽然离别就在眼前;
无须描述分散,毕竟相见并不遥远。
时光总是太短暂,留下了我的眷恋,刻下了你的自信和恬然;
岁月总是太漫漫,印记划过我的脸,彩虹架过你的天;
生活总要讲情缘,友谊闪过我的视线,又闪过你的顾盼。
春寒料峭,一池水,一轮月,一句祝愿,一份期盼。